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Considerando o excerto apresentado, analise as asserções a s...

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Q3877342 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 13.005/2014, estabeleceu 20 metas para a educação, sendo a primeira delas referente à universalização da educação infantil para as crianças de 4 a 5 anos, bem como o atendimento em creches de, no mínimo, 50% das crianças de 0 a 3 anos. Recentemente, porém, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) divulgou o fracasso no atingimento desta meta do PNE, como informa o excerto a seguir “Em 2024, a taxa de frequência escolar bruta do grupo de 0 a 3 anos : de idade alcançou 39,7%, um avanço de mais de 9 pontos percentuais em relação ao início da série histórica, em 2016, enquanto no grupo de 4 a 5 anos atingiu 93,5%, aumento de 3,5 pontos percentuais desde 2016. Contudo, os percentuais estão abaixo da Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE), cuja vigência vai até 31 de dezembro de 2025, – universalizar a educação infantil entre as crianças de 4 a 5 anos e garantir ao menos 50% de cobertura para aquelas com até 3 anos. Esse e outros resultados estatísticos integram o capítulo de Educação de um dos principais estudos do IBGE, a Síntese de Indicadores Sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2025.”

Fonte: Indicadores da educação infantil avançam, mas não atingem meta do PNE Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-noticias/2012-agencia-de-noticias/noticias/45338-indicadores-da-educacao-infantil-avancam-mas-nao-atingem-meta-do-pne. Acesso em 09 de dezembro de 2025.

Considerando o excerto apresentado, analise as asserções a seguir.



I - A Meta 20 do PNE objetiva a universalização da educação infantil para crianças de 0 a 5 anos de idade.



II - Para o atingimento da meta, o atingimento do número de crianças do grupo de 0 a 3 anos de idade frequentando a escola está mais distante do que a universalização da educação infantil para crianças de 4 a 5 anos.



III - É possível afirmar que, desde o início da série histórica, em termos percentuais, o aumento do grupo de 4 a 5 anos foi superior ao aumento do grupo de 0 a 3 anos de idade.



É CORRETO o que se afirma apenas em:

Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: E

Fundamento decisivo: A decisão depende da comparação entre a Meta 1 do PNE e os percentuais do IBGE: 39,7% para 0 a 3 anos e 93,5% para 4 a 5 anos. Esse confronto mostra que apenas a assertiva II se mantém, o que leva ao gabarito E.

Tema central: Metas do PNE
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque depende de a assertiva I ser verdadeira, e ela é falsa. A Meta 20 não trata de universalização da educação infantil; segundo a base, ela trata da ampliação do investimento público em educação pública. Além disso, a universalização mencionada no PNE, na Meta 1, é para 4 a 5 anos, não para 0 a 5 anos.
B
Errada
Incorreta porque reúne I e II, mas I é falsa. Embora II esteja correta pela comparação entre distância até a meta de 50% e distância até a universalização, a presença de I inviabiliza a alternativa.
C
Errada
Incorreta porque III é falsa. O excerto informa aumento de mais de 9 pontos percentuais para 0 a 3 anos e de 3,5 pontos percentuais para 4 a 5 anos; logo, não se pode afirmar que o aumento de 4 a 5 anos foi superior.
D
Errada
Incorreta porque se apoia apenas na assertiva III, que é diretamente contrariada pelos percentuais de aumento informados no excerto.
E
Certa
A alternativa E está certa porque somente a assertiva II se sustenta nos dados e no texto legal indicado pela base. A Meta 1 do PNE prevê universalizar a pré-escola para 4 a 5 anos e atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos em creches. Com os números do excerto, o grupo de 0 a 3 anos está a 10,3 pontos percentuais da meta (39,7% frente a 50%), enquanto o grupo de 4 a 5 anos está a 6,5 pontos percentuais da universalização (93,5% frente a 100%). Portanto, é correto afirmar que o atingimento da meta está mais distante para 0 a 3 anos.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar a Meta 1 pela Meta 20, confundir universalização de 4 a 5 anos com universalização de 0 a 5 anos e ler "aumento superior" como se fosse percentual final maior, quando o item tratava do crescimento desde 2016.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão citar metas do PNE, confira primeiro o número da meta e o conteúdo exato antes de julgar a assertiva.
  • Em itens com percentuais e metas, compare a distância até o alvo, não apenas o valor absoluto já alcançado.
  • Se o enunciado falar em aumento desde um marco temporal, use a variação informada, e não o percentual final do grupo.

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