De acordo com a Lei 13.005, de 2014, que dispõe sobre o Plan...
___________ as matrículas da educação __________ técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos _______ da expansão no segmento _____________.
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Vamos analisar a questão baseada na Lei 13.005/2014, que trata do Plano Nacional de Educação (PNE). O foco aqui é a Meta 11, que visa expandir a educação técnica de nível médio.
Tema Central da Questão: O principal objetivo é entender as metas específicas do PNE relacionadas à educação técnica de nível médio. O conhecimento sobre a legislação educacional é fundamental, especialmente as metas e estratégias estabelecidas para melhorar a educação no Brasil.
Resumo Teórico: A Meta 11 do PNE propõe triplicar as matrículas na educação profissional técnica de nível médio, assegurando que pelo menos 50% dessa expansão ocorra no segmento público. Esse objetivo está alinhado com a necessidade de melhorar a formação técnica e a qualificação profissional dos estudantes, tornando-os aptos para o mercado de trabalho.
Fonte: Lei 13.005/2014, Art. 2º, Metas e Estratégias do Plano Nacional de Educação.
Justificativa da Alternativa Correta (B): A alternativa B é a correta porque menciona exatamente os objetivos estabelecidos pela Meta 11: Triplicar as matrículas na educação profissional de nível médio, garantindo que 50% da expansão aconteça no segmento público. Essa meta é crucial para aumentar a disponibilidade de cursos técnicos de qualidade e acessíveis à população.
Análise das Alternativas Incorretas:
- A - Aumentar/profissional/30%/privado: A meta é triplicar, não apenas aumentar, e a expansão deve ser pelo menos 50% no setor público, não 30% no privado.
- C - Duplicar/especial/50%/público: A meta especifica triplicar, não duplicar, e é voltada para a educação profissional, não especial.
- D - Duplicar/EJA/30%/público e privado: A meta não menciona EJA, mas sim educação profissional técnica, e a porcentagem de expansão também está incorreta.
- E - Triplicar/profissional/30%/público: Embora mencione triplicar e educação profissional, a porcentagem de 30% no público está errada, pois deveria ser 50%.
Estratégias de Interpretação: Ao ler o enunciado, identifique palavras-chave que remetem a objetivos específicos do PNE, como "triplicar", "profissional" e "público". Verifique sempre a porcentagem correta associada a essas metas, comparando com o que está estabelecido na legislação.
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