Alternativa correta: A - Gestão Escolar.

1. Tema central da questão

Esta questão aborda as definições oficiais presentes na Resolução nº 5/2009 do CNE/CEB, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Para acertar, é preciso saber quais termos possuem conceito explícito nessas Diretrizes.

2. Resumo teórico

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, atendendo crianças de zero a cinco anos. As Diretrizes Curriculares Nacionais possuem definições claras de termos essenciais para garantir qualidade e padronização do ensino em creches e pré-escolas. Resolução CNE/CEB nº 5/2009 detalha conceitos como: criança, currículo, proposta pedagógica e educação infantil.

3. Justificativa da alternativa correta

Letra A – Gestão Escolar não é definida entre os conceitos centrais que as Diretrizes descrevem para Educação Infantil. Embora a gestão escolar seja fundamental no funcionamento das instituições, o documento foca em definir os termos diretamente ligados ao currículo, à criança, à educação infantil e à proposta pedagógica.

4. Análise das alternativas incorretas

• B - Educação Infantil: Definida claramente como etapa inicial da educação básica (art. 2º).
• C - Criança: O documento dedica-se a caracterizar a criança enquanto sujeito histórico, social e de direitos.
• D - Currículo: É explicado como conjunto de práticas que articulam saberes, experiências e conhecimentos.
• E - Proposta Pedagógica: Recebe definição oficial como orientação da ação educativa da instituição.

5. Estratégias para interpretar e acertar

Procure identificar palavras-chave nos enunciados (“definições adotadas”) e atenção para o comando “marque a incorreta”. Elimine as alternativas que você reconhece do texto oficial e desconfie de termos mais amplos ou genéricos, geralmente não tratados como definição conceitual.

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