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Q4326954 Pedagogia
De acordo com a Lei Federal nº 9.394/96 - Das Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa incorreta. 
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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O art. 32, II, é o parâmetro legal; como o enunciado pede a alternativa incorreta, deve-se marcar D.

Tema central: Objetivos do ensino fundamental
Análise das alternativas
A
Errada
Não deve ser marcada porque corresponde ao art. 32, III: desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, aquisição de conhecimentos e habilidades e formação de atitudes e valores. Seu conteúdo está de acordo com a LDB, e o comando exige a alternativa incorreta.
B
Errada
Não deve ser marcada porque corresponde ao art. 32, I, que vincula o desenvolvimento da capacidade de aprender ao pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. Não há divergência em relação ao objetivo legal.
C
Errada
Não deve ser marcada porque corresponde ao art. 32, IV: fortalecimento dos vínculos familiares, dos laços de solidariedade humana e da tolerância recíproca em que se assenta a vida social. Portanto, não atende ao comando de identificar a incorreta.
D
Certa
D é a resposta a marcar por contrariar o referencial expresso no art. 32, II. O objetivo legal abrange a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores que fundamentam a sociedade; seu segmento final não está restrito à região do aluno. A incorreção está nessa substituição, não na menção à tecnologia, às artes ou ao sistema político.
Pegadinha da questão
D preserva quase todo o inciso II e altera apenas o referencial final, de sociedade para região. Já a diferença entre “capacidade de aprender”, em B, e “capacidade de aprendizagem”, em A, não indica erro: as duas expressões correspondem aos respectivos incisos legais.
Dica para questões semelhantes
  • Ao confrontar os objetivos do art. 32 com uma alternativa, confira também o segmento final: a troca do referencial legal pode tornar incorreta uma formulação quase integralmente fiel.
  • Distinga os objetivos dos incisos I e III: leitura, escrita e cálculo vinculam-se à capacidade de aprender; conhecimentos, habilidades, atitudes e valores vinculam-se à capacidade de aprendizagem.
  • Duração de nove anos, gratuidade na escola pública e início aos seis anos estão no caput e são comuns às opções; nesta questão, não servem para diferenciá-las.

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