É uma diretriz da Política Nacional de Educação Especial I...

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Q3880141
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física - Edital nº 1 |
Q3880141 Pedagogia
É uma diretriz da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, a seguinte: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O enunciado exigia identificar, entre as alternativas, a diretriz expressa da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva; por isso, a correspondência direta com a norma era o critério de decisão.

Tema central: Diretrizes da política inclusiva
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque reproduz a diretriz prevista no art. 3º, I, do Decreto nº 12.686/2025: garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.
B
Errada
Está errada porque restringe a atuação subsidiária somente aos estados e ao Distrito Federal. Isso é incompatível com a abrangência federativa da política, que envolve colaboração entre os entes federativos, e não limitação a apenas parte deles.
C
Errada
Está errada porque troca o atendimento conforme necessidades específicas e contexto educacional por um critério genérico voltado à maioria dos alunos. Isso contraria a exigência de personalização e contextualização própria da educação inclusiva.
D
Errada
Está errada porque atribui às medidas de apoio a função de minimizar o desenvolvimento acadêmico e social. Isso inverte a finalidade dessas medidas, que devem favorecer acesso, participação, aprendizagem e desenvolvimento.
E
Errada
Está errada porque fala em participação exclusiva de diretores, coordenadores e supervisores. A exclusividade contraria a gestão escolar democrática, cuja lógica é participativa e não restrita aos cargos de gestão.
Pegadinha da questão
A banca explorou duas confusões reais: na correta, cobrou reconhecimento quase literal da norma; nas erradas, inseriu termos restritivos ou absolutos como “somente”, “maioria”, “minimizem” e “exclusiva”, que quebram a lógica inclusiva da política.
Dica para questões semelhantes
  • Se a questão pedir diretriz de política educacional específica, primeiro procure a alternativa que reproduz ou coincide diretamente com a redação normativa.
  • Desconfie de alternativas que restrinjam indevidamente destinatários, entes federativos ou participantes quando o tema for inclusão e gestão democrática.
  • Em educação inclusiva, elimine formulações genéricas voltadas à maioria dos alunos quando a base exigir atenção a necessidades específicas e ao contexto.
  • Quando a alternativa atribuir às medidas de apoio efeito contrário à inclusão, participação ou desenvolvimento, o erro está na inversão da finalidade.

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