Com base na Resolução nº 06/2012, conforme disposto no seu ...

Art. 5º Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio têm por finalidade

proporcionar ao estudante conhecimentos, saberes e competências profissionais necessários

ao exercício profissional e da cidadania, com base nos fundamentos científico-tecnológicos,

socio-históricos e culturais.

Gabarito: a

Art. 5º Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio têm por finalidade proporcionar ao estudante conhecimentos, saberes e competências profissionais necessários ao exercício profissional e da cidadania, com base nos fundamentos científico-tecnológicos,socio-históricos e culturais.

 a)

finalidade dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

Alternativa correta: A - finalidade dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

Para entender o tema desta questão, é importante compreender o que a Resolução nº 06/2012 estabelece. Essa resolução define diretrizes que regem os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio. O artigo 5º mencionado na questão destaca a finalidade destes cursos, que é proporcionar ao estudante uma formação que integre os saberes técnicos específicos com uma base científica e tecnológica ampla, além de conhecimentos socio-históricos e culturais, que são essenciais tanto para o exercício de uma profissão quanto para o pleno exercício da cidadania.

Para responder a essa questão corretamente, o candidato precisa ter conhecimento específico sobre a legislação que rege a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, que nesse caso é a Resolução nº 06/2012. A alternativa correta está diretamente ligada ao objetivo principal desses cursos, que é formar profissionais qualificados para o mercado de trabalho e para participarem de forma ativa e consciente na sociedade.

A justificativa para a alternativa A ser a correta é que ela reflete exatamente o propósito expresso no artigo mencionado da resolução, que é o de fornecer uma educação que alie conhecimentos técnicos específicos a uma formação geral robusta, que contempla as dimensões científica, tecnológica, socio-histórica e cultural. Esse tipo de formação é essencial para que o estudante seja capaz de se adaptar às constantes mudanças do mundo do trabalho e participar de forma efetiva na sociedade.

As demais alternativas não correspondem ao que está expresso no artigo 5º da Resolução nº 06/2012. A alternativa B menciona uma figura que não tem relação direta com a finalidade dos cursos, enquanto a alternativa C confunde o propósito dos cursos com princípios constitucionais. A alternativa D se refere a um conceito mais amplo e não específico ao que o artigo aborda, e a alternativa E foca nos objetivos dos professores, que, embora sejam parte importante do processo educativo, não são o foco da finalidade expressa na resolução.