Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educaçã...

Alternativa correta: A - Físico / intelectual.

Para compreender a questão, precisamos focar nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, que são normativas que orientam a organização dos sistemas de ensino e a estruturação dos currículos na educação brasileira. Quando falamos sobre a Educação Infantil, o Art. 22 mencionado na questão destaca o desenvolvimento integral da criança considerando múltiplas dimensões.

O termo "desenvolvimento integral" é fundamental aqui, pois refere-se a uma concepção de educação que valoriza todas as áreas de crescimento e aprendizagem da criança. As lacunas indicam dois aspectos desse desenvolvimento. O desenvolvimento físico abrange o crescimento corporal, a motricidade, a saúde e o bem-estar físico da criança. Já o desenvolvimento intelectual diz respeito à capacidade cognitiva, que envolve o aprendizado, o raciocínio, a solução de problemas e a construção do conhecimento.

A alternativa correta, portanto, abrange esses dois elementos essenciais do desenvolvimento infantil:

• O aspecto físico se refere à necessidade de as crianças se movimentarem, explorarem seu ambiente e desenvolverem suas habilidades motoras.
• O aspecto intelectual se relaciona com as atividades que estimulam o pensamento, a curiosidade, a imaginação e a capacidade de compreensão.

É importante ressaltar que a educação não se limita apenas a essas duas dimensões, inclusive a própria questão menciona aspectos afetivo, psicológico e social, mostrando a abrangência e a interconexão entre diferentes áreas do desenvolvimento humano na primeira infância. A Educação Infantil, de fato, trabalha o ser humano de maneira holística, complementando e enriquecendo a formação proporcionada pela família e pela comunidade.

Por esses motivos, a alternativa A é a que completa corretamente as lacunas, estando em concordância com as diretrizes que regem os objetivos da Educação Infantil no Brasil.