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Q3735292
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Aracruz - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - |
Q3735292 Pedagogia
Sobre os "Fundamentos Pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)", analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso).
I.Foco no desenvolvimento de competências − o conceito de "competência" adotado pela BNCC - marca a discussão pedagógica e social das últimas décadas e pode ser inferido no texto da LDB, especialmente quando se estabelecem as finalidades gerais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio (Artigos 32 e 35).
II.Ao focar o desenvolvimento de competências adotar esse enfoque, a BNCC indica que as decisões pedagógicas devem estar orientadas para o desenvolvimento de competências.
III.Compromisso com a Educação Integral - a sociedade contemporânea impõe um olhar inovador e inclusivo a questões centrais do processo educativo.
IV.A imposição do olhar inovador e inclusivo a questões centrais do processo educativo envolvem: o que aprender, para que aprender, como ensinar, como promover redes de aprendizagem colaborativa e como avaliar o aprendizado.
Marque a alternativa com a série correta.
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A seção “Os fundamentos pedagógicos da BNCC” traz, de forma expressa, os conteúdos cobrados nas assertivas I, II, III e IV; por isso, a sequência correta é V; V; V; V.

Tema central: Fundamentos da BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque considera falsas as assertivas I, III e IV, mas todas têm respaldo direto no texto oficial da BNCC. A I é confirmada pela referência expressa ao conceito de competência e à LDB; a III pelo compromisso com a educação integral; e a IV pela enumeração do olhar inovador e inclusivo sobre aprendizagem, ensino e avaliação.
B
Errada
Incorreta porque marca a assertiva I como falsa. A BNCC afirma expressamente que o conceito de competência pode ser inferido na LDB, especialmente nos arts. 32 e 35, exatamente o conteúdo afirmado no item I.
C
Certa
A alternativa C está correta porque as quatro assertivas correspondem ao texto da BNCC na seção sobre fundamentos pedagógicos. A Base afirma que o conceito de competência marca a discussão pedagógica e social das últimas décadas e pode ser inferido na LDB, especialmente nos arts. 32 e 35; afirma também que, ao adotar esse enfoque, as decisões pedagógicas devem ser orientadas para o desenvolvimento de competências. Além disso, explicita o compromisso com a educação integral e registra que a sociedade contemporânea exige um olhar inovador e inclusivo sobre o que aprender, para que aprender, como ensinar, como promover redes de aprendizagem colaborativa e como avaliar. Assim, I, II, III e IV são verdadeiras.
D
Errada
Incorreta porque trata II e IV como falsas, quando ambas reproduzem o texto da BNCC. O item II está de acordo com a regra de que as decisões pedagógicas devem ser orientadas para o desenvolvimento de competências; o item IV coincide com a passagem que menciona o olhar inovador e inclusivo sobre o que aprender, para que aprender, como ensinar, como promover redes de aprendizagem colaborativa e como avaliar.
E
Errada
Incorreta porque marca a assertiva III como falsa, embora a BNCC explicite o compromisso com a educação integral. A eliminação dessa alternativa depende justamente de reconhecer que esse compromisso é fundamento pedagógico expresso da Base.
Pegadinha da questão
A confusão real era duvidar de enunciados que quase reproduzem literalmente a BNCC, especialmente na vinculação entre competências e LDB e na ideia de educação integral, que não deve ser reduzida a mera ampliação da jornada escolar.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão citar “fundamentos pedagógicos da BNCC”, confira se a assertiva reproduz o texto-base da própria BNCC antes de buscar interpretação externa.
  • Se aparecer a expressão “competências” na BNCC, lembre que a Base vincula esse enfoque à LDB, especialmente aos arts. 32 e 35.
  • Ao ler “educação integral” na BNCC, trate como fundamento formativo amplo, não como simples referência a tempo integral.
  • Listas sobre o que aprender, para que aprender, como ensinar, redes de aprendizagem colaborativa e avaliação tendem a ser transcrição do trecho da BNCC sobre olhar inovador e inclusivo.

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