Analise o texto abaixo: Tradicionalmente, a educação especi...

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Q3735283 Pedagogia
Analise o texto abaixo: Tradicionalmente, a educação especial se organizou como atendimento educacional especializado substitutivo ao ensino comum, evidenciando diferentes compreensões, terminologias e modalidades que levaram à criação de instituições especializadas, escolas especiais e classes especiais. Essa organização, fundamentada no conceito de normalidade/anormalidade, determina formas de atendimento clínico terapêuticos fortemente ancorados nos testes psicométricos que definem, por meio de diagnósticos, _________________ _____________________________________________.

(http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf) − (P.6) − (Adaptado)

Nessa vertente de compreensão, marque a alternativa com os dados coerentes para completar o enunciado. 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O enunciado pedia completar um trecho adaptado da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, e a evidência decisiva é a redação da p. 6: os testes psicométricos definem, por meio de diagnósticos, "as práticas escolares para os alunos com deficiência". Como essa formulação coincide com a alternativa B, ela é o gabarito.

Tema central: citação da política
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque acrescenta "práticas de ensino da educação inicial" e "escolas que acolhem", expressões que não aparecem no trecho citado. Houve divergência literal e também alteração do sentido do complemento original.
B
Certa
A alternativa B está correta porque reproduz o complemento constante do texto-base do MEC, exatamente no ponto em que o documento descreve a organização tradicional da educação especial apoiada em diagnósticos e testes psicométricos. O critério de acerto aqui é correspondência com a redação da fonte, não interpretação ampla do tema.
C
Errada
Está errada porque troca o núcleo da redação por "práticas escolares docentes para a inclusão educativa", formulação inexistente no texto-base. A questão exigia o fecho textual correto, e não uma reescrita com termos próximos.
D
Errada
Está errada porque usa "práticas metodológicas e educativas para alunos inclusivos", expressão que não consta da fonte e ainda altera o sentido do excerto. O documento, nesse ponto, não emprega essa formulação.
E
Errada
Está errada porque introduz "atendimento especializado qualificado para o exercício das práticas escolares", conteúdo que não integra o complemento original. É um acréscimo indevido de elementos normativos e procedimentais inexistentes no trecho.
Pegadinha da questão
A confusão real era tratar uma cobrança de reprodução textual como se fosse uma questão de interpretação livre sobre educação inclusiva e, com isso, escolher alternativas com vocabulário técnico, mas que não correspondem ao excerto do MEC.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a banca cita norma ou documento com lacuna, confira qual alternativa preserva a redação nuclear da fonte.
  • Elimine opções que acrescentem termos não presentes no texto-base, mesmo que pareçam compatíveis com o tema.
  • Em questões desse tipo, proximidade temática não basta; o critério é aderência textual e semântica ao excerto citado.

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