Considerando os significados de dança e poesia apresentados ...

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Q1126172
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: Câmara de Bragança Paulista - SP Prova: VUNESP - 2013 - Câmara de Bragança Paulista - SP - Procurador Jurídico B |
Q1126172 Português

Leia o texto para responder à questão.


Mas o que é isso?


    Outro dia apresentei um dos espetáculos do meu grupo de dança para pessoas com deficiência em um teatro aqui de Brasília e, logo após a apresentação, fizemos um bate-papo com o pessoal que foi assistir.

    Entendo que essa ideia de um grupo de dança que mistura pessoas com e sem deficiência no palco ainda é um tanto recente aqui em Brasília e poucas pessoas viram espetáculos assim. Por isso, acho curioso esse bate-papo final. Surgem tantas questões e comentários interessantes que daria para escrever um livro só com eles.

    Um dos comentários mais comuns é em relação à superação. As pessoas ficam muito emocionadas e dizem que é muito lindo ver a superação das pessoas com deficiência dançando. Com o passar do tempo e conforme fomos trabalhando, começamos a nos questionar: por que quando eu danço, eu apenas trabalhei e estudei para aprender aquilo e, por isso, estou dançando, mas a pessoa com deficiência superou limites? Ela não pode ter apenas trabalhado muito para adquirir aquele conhecimento, assim como todos nós?

    As pessoas também costumam elogiar muito o trabalho dos professores, dizendo que o que a gente faz é maravilhoso. Já chegaram até a dizer que é quase milagroso! Ah, se essas pessoas imaginassem o quanto a gente aprende com nossos alunos que têm deficiência, elas elogiariam o trabalho deles, o esforço deles, pois para a gente não é esforço nenhum estar com eles!

    Bom, mas nessa última apresentação surgiram umas perguntas diferentes. Primeiro perguntaram o que é dança para a gente. Bom, o que é dança? Dança é movimento. Como todos nós, que estamos vivos, nos mexemos – pois piscamos, respiramos, nossos corações batem –, todos nós podemos dançar! Dança nada mais é do que fazer poesia com o corpo. E então surgiu a outra pergunta que rendeu um belo debate para o resto da noite: E então, o que é poesia?

    O que é poesia? Dentre tantas respostas e discussões, acho que poesia pode ser o que você quiser que seja! O nosso dia, se quisermos, pode ser repleto de poesia! Alguns vão para o trabalho focados apenas no trânsito e em chegar logo, outros vão observando a luz do sol refletida na poça de água que foi formada pela chuva, sorriem e se sentem presenteados quando aquela música que adoram começa a tocar na rádio! Atos corriqueiros, que fazemos sem prestar atenção, um dia, podem nos proporcionar uma experiência nova. Essa experiência pode ser poesia, não pode?

(Clara Braga, www.cronicadodia.com.br, 26.06.2013. Adaptado)

Considerando os significados de dança e poesia apresentados no texto, ao afirmar que “Dança nada mais é do que fazer poesia com o corpo.”, a autora sugere que dançar pode equivaler a
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A resposta decorre da definição contextual de “poesia” no trecho “Atos corriqueiros, que fazemos sem prestar atenção, um dia, podem nos proporcionar uma experiência nova. Essa experiência pode ser poesia, não pode?” e da equivalência “Dança nada mais é do que fazer poesia com o corpo”, o que permite relacionar dança a experiência nova produzida pelos movimentos do corpo.

Tema central: sentido contextual de dança e poesia
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa erra porque transforma dança em “superar [...] os limites do corpo”, mas essa ideia aparece no texto como leitura do público que a autora problematiza, não como definição adotada por ela. Há incompatibilidade semântica com o sentido contextual de “poesia” construído no trecho final.
B
Errada
A alternativa introduz “acrobacias difíceis de serem executadas”, elemento inexistente na definição de dança apresentada pela autora. Além disso, restringe a dança a desempenho técnico extremo, o que contraria a noção inclusiva de que “todos nós podemos dançar”.
C
Certa
A alternativa C reconstrói com fidelidade a metáfora explicada pela autora. No texto, “Dança é movimento”, e, em seguida, “poesia” passa a significar uma experiência nova extraída da vivência cotidiana. Portanto, se dançar é “fazer poesia com o corpo”, a paráfrase correta precisa manter os três elementos do encadeamento textual: corpo, movimento e experiência nova. É exatamente isso que a alternativa C faz.
D
Errada
A alternativa é excluída por ausência de apoio textual: o texto não menciona ignorar dores, nem associa dança a sacrifício corporal para alcançar beleza. Trata-se de desvio temático em relação ao sentido de dança e poesia construído pela autora.
E
Errada
A alternativa contradiz diretamente o texto ao associar dança a “manobras que seriam impossíveis ao ser humano”. A autora afirma uma concepção ampla e acessível da dança, fundada no movimento de qualquer corpo, e não em virtuosismo físico impossível ou excepcional.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: tomar “superação” como definição de dança só porque essa palavra aparece no texto, e ler “poesia” em sentido técnico ou de performance extraordinária, quando o próprio texto a redefine como experiência nova e sensível do cotidiano.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão pedir equivalência de uma frase metafórica, procure no próprio texto a explicação posterior dessa metáfora.
  • Não aproveite qualquer palavra mencionada no texto como resposta: verifique se ela foi afirmada pela autora ou criticada por ela.
  • Em interpretação, preserve o encadeamento semântico central do texto; aqui, a resposta correta precisava unir movimento corporal e experiência nova.
  • Desconfie de alternativas que acrescentam virtuosismo, dor ou técnica extrema sem apoio textual explícito.

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Assertiva C

Como todos nós, que estamos vivos, nos mexemos – pois piscamos, respiramos, nossos corações batem –, todos nós podemos dançar! Dança nada mais é do que fazer poesia com o corpo.

GABARITO: LETRA C

? Bom, mas nessa última apresentação surgiram umas perguntas diferentes. Primeiro perguntaram o que é dança para a gente. Bom, o que é dança? Dança é movimento. Como todos nós, que estamos vivos, nos mexemos ? pois piscamos, respiramos, nossos corações batem ?, todos nós podemos dançar! Dança nada mais é do que fazer poesia com o corpo. E então surgiu a outra pergunta que rendeu um belo debate para o resto da noite: E então, o que é poesia? [...] Atos corriqueiros, que fazemos sem prestar atenção, um dia, podem nos proporcionar uma experiência nova. Essa experiência pode ser poesia, não pode?

? Ou seja, dançar é vivenciar uma experiência nova a partir dos movimentos do corpo.

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