Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial p...

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Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FME de Niterói - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor I |

Q3418588 Pedagogia

Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo

os estudantes com deficiência e apenas com autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil.

somente os estudantes com deficiência de natureza física, mental, intelectual ou sensorial.

os estudantes com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

estritamente os estudantes com transtornos funcionais específicos, como dislexia, disortografia, disgrafia, discalculia, transtorno de atenção e hiperatividade, entre outros.

qualquer estudante que apresente dificuldades no desenvolvimento escolar.

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