Leia os três primeiros parágrafos do artigo “Os desafios da universalização da saúde”, de Fábio Sasaki, publicado na Revista Fapesp e responda à questão:

Entre os principais avanços promovidos pela Constituição [de 1988], o artigo 196 é um dos mais celebrados: “A saúde é direito de todos e dever do Estado”. Antes da criação do Sistema Único de Saúde (SUS), apenas os trabalhadores com carteira assinada e sem dívidas com a Previdência Social tinham direito à assistência médica pública. Com a entrada em vigor do novo texto constitucional, a saúde passou a ser um direito garantido pelo Estado a todos os cidadãos – hoje mais de 160 milhões de brasileiros dependem unicamente do sistema.

Olhando em retrospecto, na análise do funcionamento do SUS, algumas particularidades se sobressaem, destaca a cientista política Marta Arretche, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Uma delas está na associação entre o setor público e o privado. Durante a Assembleia Nacional Constituinte, as resistências à implementação do SUS foram superadas a partir de uma aliança entre o Movimento da Reforma Sanitária Brasileira (MRSB), que liderou a campanha pelo acesso universal à saúde, e o setor privado. “Ao contrário do que ocorreu na maioria dos países que criaram um sistema público de saúde, no Brasil o SUS não compete com o setor privado: o sistema público tornou-se comprador dos serviços particulares, e os médicos podem ser contratados tanto pelo SUS quanto pelas seguradoras privadas”, explica Arretche.

Outra singularidade trazida pela Constituição foi a descentralização da gestão das ações e serviços de saúde. Ao Ministério da Saúde, gestor nacional do sistema, cabe atuar como indutor de políticas públicas e transferir recursos para que estados e municípios executem as diretrizes pactuadas. Cercada de incertezas à época de sua instalação, a arquitetura desse arranjo inovador consolidou-se lentamente. “O sistema de saúde tornou-se mesmo universal somente no final dos anos 1990, a partir da Norma Operacional Básica 98, que define melhor a responsabilidade dos municípios, o que permitiu a adesão daqueles que ainda não haviam ingressado no sistema”, diz a pesquisadora.

Fonte: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2018/12/14/os-desafios-da-universalizacao-da-saude/>. Acesso em 08/01/2019.

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta a respeito do que diz o texto. 

Assinale a alternativa em que a concordância verbal e nominal é realizada de acordo com a norma padrão da língua portuguesa brasileira.

Fonte: https://www.concursos.ufscar.br/concursos/1762/edital_00918.pdf. Acesso em 09/01/2019. Texto modificado.

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas de acordo com os padrões ortográficos e de acentuação da língua portuguesa:

Fonte: http://www.propg.ufscar.br/internacionalizacao/plano-estrategico-de-internacionalizacao. Acesso em 09/01/2019. Texto modificado.

Leia a tirinha de Armandinho, criada por Alexandre Beck, e responda à questão.




Fonte: https://jornalggn.com.br/noticia/armandinho-e-os-professores. Acesso em 10/01/2019.

Assinale a alternativa que propõe uma substituição que não prejudica a coerência do texto.

Leia parte do Artigo 24 da Legislação Brasileira das Pessoas Portadoras de Deficiência (2010) e responda à questão.

Artigo 24 - Educação

1. Os Estados-Partes reconhecem o direito das pessoas com deficiência à educação. Para efetivar esse direito sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades, os Estados-Partes assegurarão sistema educacional inclusivo em todos os níveis, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida, com os seguintes objetivos:

a. o pleno desenvolvimento do potencial humano e do senso de dignidade e autoestima, além do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos, pelas liberdades fundamentais e pela diversidade humana;
b. o máximo desenvolvimento possível da personalidade e dos talentos e da criatividade das pessoas com deficiência, assim como de suas habilidades físicas e intelectuais;
c. a participação efetiva das pessoas com deficiência em uma sociedade livre.
[...] 

4. A fim de contribuir para o exercício desse direito, os Estados-Partes tomarão medidas apropriadas para empregar professores, inclusive professores com deficiência, habilitados para o ensino da língua de sinais e/ou do braille, e para capacitar profissionais e equipes atuantes em todos os níveis de ensino. Essa capacitação incorporará a conscientização da deficiência e a utilização de modos, meios e formatos apropriados de comunicação aumentativa e alternativa, e técnicas e materiais pedagógicos, como apoios para pessoas com deficiência.

Fonte: http://www.incluir.ufscar.br/legislacao-brasileira-sobre-pessoas-portadoras-de-deficiencia. Acesso em 10/01/2019.

Assinale uma alternativa que apresenta uma afirmação correta a respeito do que é dito no texto.

Saúde high-tech: exames que podem ser feitos pelo celular ou smartwatch

Por Luiza Monteiro

26 dez 2018, 20h02 - Publicado em 26 dez 2018, 19h54

Não é mais necessário ligar na pizzaria para pedir uma redonda, certo? Ou ir até o supermercado fazer as compras da semana. Hoje, atividades tão rotineiras como essas podem ser feitas pelo celular. E acredite: o mesmo vale para alguns daqueles exames de saúde que todo ano seu médico pede. Imagine realizar pelo celular ou smartwatch procedimentos como eletrocardiograma e ultrassom. Ou poder conferir a glicemia de uma forma tão simples quanto o número de passos que você deu em um dia. Isso já é realidade. É claro: não significa que qualquer um poderá fazer papel de médico. Mas esses avanços prometem tornar muito mais práticos e acessíveis os cuidados com a saúde. Saiba mais sobre eles:

1. Eletrocardiograma

Em setembro de 2018, a Apple anunciou que a quarta geração do Apple Watch, lançada em 21 de novembro, traria uma funcionalidade bem importante para quem precisa ficar de olho na saúde cardiovascular: agora o relógio inteligente também é capaz de fazer uma espécie de eletrocardiograma, exame que mede a atividade elétrica do coração e indica se há arritmia ou algum outro problema com os batimentos cardíacos.

Além de medir a frequência durante e logo após o exercício, o app do smartwatch também consegue aferir a pulsação quando você está em repouso – justamente como faz o eletro. O relógio conta com uma tecnologia que realiza a chamada fotopletismografia, que dispara luz infravermelha e/ou luz de LED verde para detectar a quantidade de sangue que está circulando. O líquido que corre em nossas veias e artérias é avermelhado porque reflete a luz infravermelha e absorve todas as outras.

Quando o ritmo cardíaco acelera, o fluxo sanguíneo aumenta e, portanto, uma quantidade maior de luz verde é absorvida. Os dispositivos luminosos atuam junto com condutores que convertem luz em corrente elétrica e monitoram, constantemente, quanto sangue está passando pelo pulso. A variação da frequência que os sensores do relógio são capazes de medir é de 30 a 210 batimentos por minuto. 

O novo Apple Watch também traz eletrodos na parte traseira e na coroa (aquela rodinha na lateral), que identificam sinais elétricos do coração e calculam a pulsação. Basta abrir o app que mede os batimentos cardíacos e colocar o dedo por alguns segundos na coroa. (...)

Fonte: Disponível em: https://super.abril.com.br/saude/saude-high-tech-exames-que-podem-serfeitos-pelo-celular-ou-smartwatch/ Acesso em jan 2019 (texto adaptado).

Observe a frase retirada do texto e indique a alternativa que traz sinônimos dos verbos destacados, respectivamente:

“Além de medir a frequência durante e logo após o exercício, o app do smartwatch também consegue aferir a pulsação quando você está em repouso justamente como faz o eletro. O relógio conta com uma tecnologia que realiza a chamada fotopletismografia, que dispara luz infravermelha e/ou luz de LED verde para detectar a quantidade de sangue que está circulando.”

Observe as frases (de I a IV) e assinale a alternativa que indica corretamente o valor semântico das preposições destacadas:

I - Por conta do horário, o formulário foi preenchido com muita pressa.
II - A palestra sobre economia solidária lotou o auditório.
III - Nas licenciaturas, os estudantes são preparados para a docência.
IV - O formulário de inscrição em disciplinas deve ser preenchido a caneta. 

Assinale a alternativa que traz os complementos corretos para a frase, de forma a manter sua coesão.

________ haja informações espalhadas em mídias digitais e presenciais, o candidato chegou atrasado ao local para fazer a prova _______ definiria os aprovados no processo seletivo, _______ o trânsito estava congestionado devido a um acidente envolvendo motociclistas e pedestres.

Leia as frases de I a IV e assinale a alternativa que indica quais delas estão de acordo com a norma padrão da língua portuguesa, sem erros de concordância nominal e/ou verbal.

I. Pessoas que cursaram o Ensino Médio integralmente em escolas da rede pública tem a opção de concorrer nas modalidades de reserva de vagas previstas pela Lei nº 12711/2012.
II. Antes de efetivar a inscrição, é fundamental que o candidato confira qual os critérios definidos em edital para comprovar o enquadramento em cada uma das modalidades de reserva de vagas.
III. É necessária a apresentação de todos os documentos listados no edital no momento da matrícula.
IV. Os formulários necessários para a matrícula encontram-se anexos ao edital publicado em 08 de janeiro de 2019.

Somente estão corretas as frases: 

A quais classes gramaticais se referem as palavras destacadas no trecho?

“7.1.6. O documento oficial de identidade deverá estar em perfeitas condições, de forma a permitir com clareza a identificação do candidato e sua assinatura.
7.1.6.1 - Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia da realização da prova, documento de identificação original, por motivo de perda, roubo ou furto, deverá apresentar documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial, expedido com data posterior à sua inscrição no certame.”

Fonte do trecho: https://www.concursos.ufscar.br/concursos/1762/edital_00918.pdf

Assinale a alternativa que traz a referência correta entre as palavras destacadas e sua classificação neste contexto específico:

Considerando o Decreto nº 1171, de 22 de junho de 1994, em todos os órgãos e entidades da administração pública federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e ___________ sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o ___________ público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de ___________.

As lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, com as seguintes palavras:

No que se refere aos deveres fundamentais dos servidores públicos, de acordo com as disposições contidas no Decreto nº 1171, de 22 de junho de 1994, analise os itens a seguir como verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa correta:

I. Zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.
II. Evitar uso de piercings, tatuagens e cortes de cabelo que constranjam os pares e o público.
III. Comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, sendo desnecessário exigir as providências cabíveis.
IV. Manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição.
V. Ter respeito à hierarquia, porém com temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal. 

Em uma situação hipotética, a servidora Kelly vai até o setor de Recursos Humanos, do campus Araras da UFSCar, a fim de sanar uma dúvida sobre uma gratificação percebida em seu demonstrativo de rendimentos neste último mês. A dúvida consiste em saber se a referida gratificação está incorporada ao seu vencimento de modo definitivo. O servidor Leandro, que ocupa a chefia imediata do setor de Recursos Humanos, considerando as disposições da Lei nº 8112, de 11 de dezembro de 1990, responde corretamente à servidora que:

Em uma situação hipotética, a servidora Aldilene Albuquerque, engenheira civil do campus Lagoa do Sino da UFSCar, recebe a notícia, através de seu advogado, que o juiz proferiu a sentença de adoção e determinou a lavratura do novo registro de nascimento de uma criança de 11 (onze) meses, já com o sobrenome Albuquerque. A servidora pública Aldilene, muito feliz com a notícia, comunicou-a a seus familiares, informou sua chefia imediata e solicitou à Universidade a concessão da licença à adotante. Neste caso hipotético e de acordo com as disposições da Lei nº 8112, de 11 de dezembro de 1990, serão concedidos à servidora:

Analise a seguinte situação hipotética: Deolindo, servidor público federal, no uso de suas atribuições legais, informou sua supervisora de Departamento de Saúde da UFSCar que foi convocado pelo Conselho de Vigilância Sanitária e Epidemiológica do Município para realizar um curso de capacitação sobre novas epidemias, com consequente ausência do serviço. No período do curso, a supervisora solicitou ao Conselho o envio da convocação do funcionário, mas foi informada que o servidor se justificou ao Conselho informando que não participaria do curso em virtude de viagem de férias para o Canadá com a família. Após o retorno de Deolindo, a supervisora solicitou ao servidor que lhe encaminhasse o termo de convocação e certificado de conclusão do curso para justificar suas faltas, mas o servidor alegou que se dedicava demais à instituição e não iria justificar sua ausência do local de trabalho no período do curso. De acordo com o Código de Ética Profissional do Servidor Público, toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de: 

Analise a seguinte situação hipotética: Brady, transexual que adota o uso de nome social, é servidor público há um ano na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas da UFSCar, exercendo a função de técnico administrativo. Brady passou por situação constrangedora e de pânico, quando foi ofendido verbalmente pelo funcionário público José Rubens, popularmente chamado “Zé Pinguinha”, em virtude do funcionário não obter cópia imediata de um documento solicitado. Brady informou a José Rubens que as cópias devem ser solicitadas com 24 horas de antecedência, pelo site da UFSCar ou na Pró-Reitoria, para que ocorra a impressão, conforme o regulamento da Universidade. José Rubens, que se mostrava embriagado, passou a agir agressivamente com Brady e outros servidores da repartição, desferindo palavras de baixo calão. O fato foi comunicado à Pró-Reitoria, sendo verificadas outras ocorrências de atitudes agressivas nas condutas do servidor José Rubens na Universidade, geradas pela ingestão eventual de bebidas alcoólicas pelo servidor público durante o exercício das atribuições laborais. O enquadramento da conduta do servidor José Rubens em relação a Brady e demais colegas foi encaminhado à Comissão de Ética da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público. No contexto apresentado, o procedimento do servidor estará susceptível a:

Leia, atentamente, as informações contidas nas colunas 1 e 2 e, em seguida, associe os princípios I, II e III da coluna 1 às informações A, B e C da coluna 2.

Coluna 1
I. Princípio da Impessoalidade
II. Princípio da Moralidade 
III. Princípio da Publicidade 

Coluna 2 
A. Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.
B. Ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes dano moral.
C. Não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo. 

A sequência correta dessa associação é: 

Analise a seguinte situação hipotética: Antonio Jordão foi aprovado no concurso público da Universidade Federal de São Carlos e, no ato da posse, foi informado que na assinatura do respectivo termo de posse, constarão as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, os quais não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei. Após a posse, Antonio Jordão passou a exercer todas as funções que lhe foram atribuídas pelo responsável do setor e, estando em estágio probatório, foi convidado a assumir a chefia do departamento, o que gerou a “revolta” e questionamento em muitos colegas de trabalho sobre a validade deste ato pelo fato do servidor estar em período de estágio probatório. Após a análise da situação hipotética e com base na Lei nº 8112/90, Seção IV, que trata Da Posse e do Exercício, leia as assertivas sobre Estágio Probatório:

I. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 36 (trinta e seis) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo.
II. O servidor em estágio probatório poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação.
III. O servidor poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocupar todos os tipos de cargos, cargos de provimento em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores.
IV. O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado.

Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas.

Em uma situação hipotética, o funcionário Armando Brecha foi denunciado por acúmulo de cargo público ao Ministério Público. Segundo a denúncia, o funcionário público federal exerce a função de médico na universidade e acumula ilegalmente, no mesmo horário de trabalho, cargo na Assessoria da Saúde. Ainda no relato, consta que o médico Armando Brecha está cursando uma pós-graduação na cidade de São Paulo, com registro de frequência em datas e horários em que estava na Universidade. Ao tomar conhecimento desta denúncia, foi verificado pela Universidade que o médico, durante o período de um ano, acumulou dois cargos públicos e foi remunerado sem realizar qualquer atividade laboral. Com base na Lei nº 8112/90, analise as seguintes afirmações sobre as responsabilidades e penalidades do servidor:

I. O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.
II. Na aplicação das penalidades, serão consideradas a natureza e a gravidade da infração cometida, os danos que dela provierem para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.
III. A nenhum dos sucessores e contra eles será executada a obrigação de reparar o dano.

Assinale a alternativa que contém a(s) afirmação(ões) correta(s).

A Lei nº 8112/90, trata na Seção IV, Capítulo V, Dos Afastamentos, leia as assertivas sobre afastamentos, relacione as Seções 1, 2, 3 e 4 aos respectivos tipos de afastamentos A, B, C ou D.

Seções

1. Do Afastamento para Participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu no País
2. Do Afastamento para Exercício de Mandato Eletivo 
3. Do Afastamento para Servir a Outro Órgão ou Entidade
4. Do Afastamento para Estudo ou Missão no Exterior

Tipos de afastamentos

A. Ao servidor beneficiado pelo disposto neste artigo não será concedida exoneração ou licença para tratar de interesse particular antes de decorrido período igual ao do afastamento, ressalvada a hipótese de ressarcimento da despesa havida com seu afastamento.
B. Para exercício de cargo em comissão ou função de confiança; em casos previstos em leis específicas.
C. O servidor poderá, no interesse da Administração, e desde que a participação não possa ocorrer simultaneamente com o exercício do cargo ou mediante compensação de horário, afastar-se do exercício do cargo efetivo, com a respectiva remuneração.
D. No caso de afastamento do cargo, o servidor contribuirá para a seguridade social como se estivesse em exercício.

Assinale a alternativa que correlaciona corretamente as Seções aos tipos de afastamentos.