Questões de Concurso Público ARIS-MT 2025 para Assistente Administrativo
Foram encontradas 40 questões
Q3504976
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto e responda à questão.
Muito além das regras de etiqueta, a forma como você interage com os outros demonstra se você é, de fato,
uma pessoa elegante
Quando nos comunicamos, nosso comportamento causa um impacto imediato em quem está ao redor. A forma
como escolhemos nos expressar pode criar uma impressão duradoura, positiva ou negativa. Por isso, é
fundamental estar atento a como nossas palavras e ações afetam aqueles com quem interagimos. Ser elegante
ao se comunicar vai contribuir para causar uma boa impressão nas relações sociais e profissionais.
E isso não depende somente de seguir regras de etiqueta. Muitas vezes confundimos elegância com
formalidade excessiva ou apenas com a utilização de palavras de cortesia. Ser elegante na comunicação é
muito mais que isso. Confira abaixo algumas orientações:
Palavras mágicas
Na infância, somos ensinados (ou deveríamos ser!) que existem “palavras mágicas” que nunca podemos
esquecer e que são essenciais para termos boas maneiras. São as expressões básicas como “por favor”, “bom
dia”, “boa tarde”, “desculpe” e “com licença”, sem as quais não podemos falar em comunicação elegante.
Estas simples expressões de cortesia demonstram respeito pelos outros e são o primeiro passo para estabelecer
uma comunicação harmoniosa.
[...]
Saber escutar
A elegância na comunicação também se reflete na habilidade de ouvir. Não interromper o outro e prestar
atenção ao que está sendo dito são sinais claros de respeito. Escutar ativamente, sem a intenção de monopolizar
a conversa, demonstra interesse pelo ponto de vista alheio e ajuda a criar um diálogo mais equilibrado e
cordial.
Discordar com classe
Saber discordar com classe é uma habilidade crucial. Ao enfrentamos opiniões divergentes, é importante
expressar nossas próprias perspectivas de maneira construtiva e respeitosa. Isso envolve reconhecer o ponto
de vista do outro, mesmo não concordando com ele, e evitar ataques pessoais ou comentários depreciativos.
E já parou para pensar na chatice que seria conversar somente com quem pensa igual a você em tudo?
Sem intimidade com quem não é íntimo
Tratar alguém com a mesma intimidade que você reserva para sua família e seus amigos mais próximos pode
ser inadequado, especialmente quando não há uma relação de proximidade estabelecida. Já trouxemos aqui na
coluna uma lista do que devemos evitar para não deixar uma má impressão. Vale relembrar: nada de chamar
alguém de ‘amor’, ‘linda/o’, ‘fofa/o’, ‘flor’ ou por apelidos, se você não tem intimidade.
Linguagem corporal e vocabulário adequado
A postura e o olhar fazem parte da linguagem corporal e desempenham um papel relevante na elegância da
nossa interação. Manter contato visual, ou seja, olhar nos olhos da pessoa com quem estamos conversando,
demonstra atenção e respeito. Além disso, usar um vocabulário que o outro entenda facilita a clareza e a
compreensão mútua. Usar palavras difíceis para ‘impressionar’ pode ter o efeito contrário: afastar e não
prender a atenção.
[...]
(COLLARES, L. Disponível em: www.primeirapágina.com.br. Acesso em: 20/08/24. Adaptado.)
Sobre esse texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Exige o cumprimento das regras expressas pela autora.
( ) Intenciona dar orientações para o leitor ou incitá-lo a realizar uma determinada ação.
( ) A linguagem é clara, objetiva e denotativa.
( ) É instrucional, organizado em tópicos para melhor transmitir as informações.
Assinale a sequência correta.
( ) Exige o cumprimento das regras expressas pela autora.
( ) Intenciona dar orientações para o leitor ou incitá-lo a realizar uma determinada ação.
( ) A linguagem é clara, objetiva e denotativa.
( ) É instrucional, organizado em tópicos para melhor transmitir as informações.
Assinale a sequência correta.
Q3504977
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto e responda à questão.
Muito além das regras de etiqueta, a forma como você interage com os outros demonstra se você é, de fato,
uma pessoa elegante
Quando nos comunicamos, nosso comportamento causa um impacto imediato em quem está ao redor. A forma
como escolhemos nos expressar pode criar uma impressão duradoura, positiva ou negativa. Por isso, é
fundamental estar atento a como nossas palavras e ações afetam aqueles com quem interagimos. Ser elegante
ao se comunicar vai contribuir para causar uma boa impressão nas relações sociais e profissionais.
E isso não depende somente de seguir regras de etiqueta. Muitas vezes confundimos elegância com
formalidade excessiva ou apenas com a utilização de palavras de cortesia. Ser elegante na comunicação é
muito mais que isso. Confira abaixo algumas orientações:
Palavras mágicas
Na infância, somos ensinados (ou deveríamos ser!) que existem “palavras mágicas” que nunca podemos
esquecer e que são essenciais para termos boas maneiras. São as expressões básicas como “por favor”, “bom
dia”, “boa tarde”, “desculpe” e “com licença”, sem as quais não podemos falar em comunicação elegante.
Estas simples expressões de cortesia demonstram respeito pelos outros e são o primeiro passo para estabelecer
uma comunicação harmoniosa.
[...]
Saber escutar
A elegância na comunicação também se reflete na habilidade de ouvir. Não interromper o outro e prestar
atenção ao que está sendo dito são sinais claros de respeito. Escutar ativamente, sem a intenção de monopolizar
a conversa, demonstra interesse pelo ponto de vista alheio e ajuda a criar um diálogo mais equilibrado e
cordial.
Discordar com classe
Saber discordar com classe é uma habilidade crucial. Ao enfrentamos opiniões divergentes, é importante
expressar nossas próprias perspectivas de maneira construtiva e respeitosa. Isso envolve reconhecer o ponto
de vista do outro, mesmo não concordando com ele, e evitar ataques pessoais ou comentários depreciativos.
E já parou para pensar na chatice que seria conversar somente com quem pensa igual a você em tudo?
Sem intimidade com quem não é íntimo
Tratar alguém com a mesma intimidade que você reserva para sua família e seus amigos mais próximos pode
ser inadequado, especialmente quando não há uma relação de proximidade estabelecida. Já trouxemos aqui na
coluna uma lista do que devemos evitar para não deixar uma má impressão. Vale relembrar: nada de chamar
alguém de ‘amor’, ‘linda/o’, ‘fofa/o’, ‘flor’ ou por apelidos, se você não tem intimidade.
Linguagem corporal e vocabulário adequado
A postura e o olhar fazem parte da linguagem corporal e desempenham um papel relevante na elegância da
nossa interação. Manter contato visual, ou seja, olhar nos olhos da pessoa com quem estamos conversando,
demonstra atenção e respeito. Além disso, usar um vocabulário que o outro entenda facilita a clareza e a
compreensão mútua. Usar palavras difíceis para ‘impressionar’ pode ter o efeito contrário: afastar e não
prender a atenção.
[...]
(COLLARES, L. Disponível em: www.primeirapágina.com.br. Acesso em: 20/08/24. Adaptado.)
A coluna da esquerda apresenta efeitos de sentido próprios das orações subordinadas e a da direita, trechos do
texto em que se encontram esses sentidos. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1. Condição
2. Tempo
3. Concessão
( ) Quando nos comunicamos, nosso comportamento causa um impacto imediato em quem está ao redor.
( ) Vale relembrar: nada de chamar alguém de ‘amor’, ‘linda/o’, ‘fofa/o’, ‘flor’ ou por apelidos, se você não tem intimidade.
( ) Ao enfrentamos opiniões divergentes, é importante expressar nossas próprias perspectivas de maneira construtiva e respeitosa.
( ) Isso envolve reconhecer o ponto de vista do outro, mesmo não concordando com ele, e evitar ataques pessoais ou comentários depreciativos.
Assinale a sequência correta.
1. Condição
2. Tempo
3. Concessão
( ) Quando nos comunicamos, nosso comportamento causa um impacto imediato em quem está ao redor.
( ) Vale relembrar: nada de chamar alguém de ‘amor’, ‘linda/o’, ‘fofa/o’, ‘flor’ ou por apelidos, se você não tem intimidade.
( ) Ao enfrentamos opiniões divergentes, é importante expressar nossas próprias perspectivas de maneira construtiva e respeitosa.
( ) Isso envolve reconhecer o ponto de vista do outro, mesmo não concordando com ele, e evitar ataques pessoais ou comentários depreciativos.
Assinale a sequência correta.
Q3504978
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto e responda à questão.
Muito além das regras de etiqueta, a forma como você interage com os outros demonstra se você é, de fato,
uma pessoa elegante
Quando nos comunicamos, nosso comportamento causa um impacto imediato em quem está ao redor. A forma
como escolhemos nos expressar pode criar uma impressão duradoura, positiva ou negativa. Por isso, é
fundamental estar atento a como nossas palavras e ações afetam aqueles com quem interagimos. Ser elegante
ao se comunicar vai contribuir para causar uma boa impressão nas relações sociais e profissionais.
E isso não depende somente de seguir regras de etiqueta. Muitas vezes confundimos elegância com
formalidade excessiva ou apenas com a utilização de palavras de cortesia. Ser elegante na comunicação é
muito mais que isso. Confira abaixo algumas orientações:
Palavras mágicas
Na infância, somos ensinados (ou deveríamos ser!) que existem “palavras mágicas” que nunca podemos
esquecer e que são essenciais para termos boas maneiras. São as expressões básicas como “por favor”, “bom
dia”, “boa tarde”, “desculpe” e “com licença”, sem as quais não podemos falar em comunicação elegante.
Estas simples expressões de cortesia demonstram respeito pelos outros e são o primeiro passo para estabelecer
uma comunicação harmoniosa.
[...]
Saber escutar
A elegância na comunicação também se reflete na habilidade de ouvir. Não interromper o outro e prestar
atenção ao que está sendo dito são sinais claros de respeito. Escutar ativamente, sem a intenção de monopolizar
a conversa, demonstra interesse pelo ponto de vista alheio e ajuda a criar um diálogo mais equilibrado e
cordial.
Discordar com classe
Saber discordar com classe é uma habilidade crucial. Ao enfrentamos opiniões divergentes, é importante
expressar nossas próprias perspectivas de maneira construtiva e respeitosa. Isso envolve reconhecer o ponto
de vista do outro, mesmo não concordando com ele, e evitar ataques pessoais ou comentários depreciativos.
E já parou para pensar na chatice que seria conversar somente com quem pensa igual a você em tudo?
Sem intimidade com quem não é íntimo
Tratar alguém com a mesma intimidade que você reserva para sua família e seus amigos mais próximos pode
ser inadequado, especialmente quando não há uma relação de proximidade estabelecida. Já trouxemos aqui na
coluna uma lista do que devemos evitar para não deixar uma má impressão. Vale relembrar: nada de chamar
alguém de ‘amor’, ‘linda/o’, ‘fofa/o’, ‘flor’ ou por apelidos, se você não tem intimidade.
Linguagem corporal e vocabulário adequado
A postura e o olhar fazem parte da linguagem corporal e desempenham um papel relevante na elegância da
nossa interação. Manter contato visual, ou seja, olhar nos olhos da pessoa com quem estamos conversando,
demonstra atenção e respeito. Além disso, usar um vocabulário que o outro entenda facilita a clareza e a
compreensão mútua. Usar palavras difíceis para ‘impressionar’ pode ter o efeito contrário: afastar e não
prender a atenção.
[...]
(COLLARES, L. Disponível em: www.primeirapágina.com.br. Acesso em: 20/08/24. Adaptado.)
Sobre palavras encontradas no tópico Discordar com classe, assinale a afirmativa correta.
Q3504979
Português
Texto associado
Instrução: Leia com atenção a charge e responda à questão.
(Disponível em: https://www.culturamix.com. Acesso em: 15/10/24.)
Sobre a charge, analise as afirmativas.
I. A imagem do animal nada acrescenta ao entendimento da charge, visto que o escrito está bastante claro.
II. O trecho Tudo eu. Tudo eu! conota certa tristeza e queixa do animal em face dos usos a ele destinados.
III. A frase “Não dê pérolas aos porcos.” tem uso comum unicamente nos ambientes religiosos.
IV. Sem a figura do animal, o leitor teria de fazer inferência sobre quem seria o eu a partir da última palavra do escrito.
Estão corretas as afirmativas
I. A imagem do animal nada acrescenta ao entendimento da charge, visto que o escrito está bastante claro.
II. O trecho Tudo eu. Tudo eu! conota certa tristeza e queixa do animal em face dos usos a ele destinados.
III. A frase “Não dê pérolas aos porcos.” tem uso comum unicamente nos ambientes religiosos.
IV. Sem a figura do animal, o leitor teria de fazer inferência sobre quem seria o eu a partir da última palavra do escrito.
Estão corretas as afirmativas
Q3504980
Português
Texto associado
Instrução: Leia com atenção a charge e responda à questão.
(Disponível em: https://www.culturamix.com. Acesso em: 15/10/24.)
Sobre os dois verbos empregados na frase, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O verbo dar está usado no imperativo negativo, classificado como verbo irregular.
( ) O verbo ser é um verbo de ligação, classificado como anômalo em função das alterações profundas que sofre em seu radical.
( ) Ambos os verbos estão na primeira pessoa do singular, pois fazem parte da fala do animal retratado na charge.
Assinale a sequência correta.
( ) O verbo dar está usado no imperativo negativo, classificado como verbo irregular.
( ) O verbo ser é um verbo de ligação, classificado como anômalo em função das alterações profundas que sofre em seu radical.
( ) Ambos os verbos estão na primeira pessoa do singular, pois fazem parte da fala do animal retratado na charge.
Assinale a sequência correta.
Q3504981
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Expressões desaparecem. Para onde foram?
Cartear marra é uma delas. Usadíssima nos anos 60, não vejo ninguém mais carteando marra. Quantas
vezes nós, adolescentes, nos bailinhos, ao vermos alguém de outra cidade querendo dançar com as nossas
meninas, chegávamos perto: não vem cartear marra aqui, não. Cartear marra era querer ser metido a gostoso.
Hoje, décadas depois, vou ao dicionário. Cartear significa também chutar. E marra, coragem. Portanto
a expressão estava correta: fingir coragem. E, cá entre nós, naquele tempo todo mundo carteava marra.
Outra genial: par de besta. Tipo assim: o cara veio com par de besta pra cima de mim e eu saí na
porrada. E eu nunca entendia porque o sujeito com um par de besta (o animal, claro), significava que era todo
valentão. O que é que a besta tinha a ver com valentia?
Mas hoje, descobri. O primeiro significado da palavra besta é uma arma, uma espécie de arco para
atirar setas. Portanto, o cara que vinha com par de besta, vinha armado, vinha para agredir, para ofender.
Por outro lado, e ainda mais bestial, o interessante é que o sujeito metido a besta era o metido a gostoso,
a bonitão, a conquistador. Aqui, no caso, nunca entendi o porquê da besta. Se você for metido a besta, me
explique.
[...]
Naquela época não tinha pêr-répis, a não ser se você fosse gilete. A gente saía para encher o picuá dos
outros e, qualquer problema, noves fora zero.
Mas o que mais me irritava, na adolescência, era a minha irmã mais velha achar que eu era inocente.
Já tinha uns doze anos e ela dizia que eu era inocente. E olha que eu já era culpadíssimo!
Me desculpe cartear tanta marra…
(PRATA, Mário. Estadão, 11/02/2004. Disponível em: www.mensagenscomamor.com. Acesso em 10/10/2024.)
A respeito do texto, analise as afirmativas.
I. O autor dá ênfase à origem e ao desaparecimento de expressões da língua e desconsidera o significado delas.
II. Há no texto referência a expressões que deixaram de ser utilizadas pelo usuário da língua, o que caracteriza a variedade linguística denominada histórica.
III. A linguagem usada no texto apresenta-se informal, com marcas de oralidade, a exemplo de pra, porrada, cara, tipo assim.
IV. A primeira frase apresenta-se deslocada, sem qualquer relação de sentido com o título do texto.
Estão corretas as afirmativas
I. O autor dá ênfase à origem e ao desaparecimento de expressões da língua e desconsidera o significado delas.
II. Há no texto referência a expressões que deixaram de ser utilizadas pelo usuário da língua, o que caracteriza a variedade linguística denominada histórica.
III. A linguagem usada no texto apresenta-se informal, com marcas de oralidade, a exemplo de pra, porrada, cara, tipo assim.
IV. A primeira frase apresenta-se deslocada, sem qualquer relação de sentido com o título do texto.
Estão corretas as afirmativas
Q3504982
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Expressões desaparecem. Para onde foram?
Cartear marra é uma delas. Usadíssima nos anos 60, não vejo ninguém mais carteando marra. Quantas
vezes nós, adolescentes, nos bailinhos, ao vermos alguém de outra cidade querendo dançar com as nossas
meninas, chegávamos perto: não vem cartear marra aqui, não. Cartear marra era querer ser metido a gostoso.
Hoje, décadas depois, vou ao dicionário. Cartear significa também chutar. E marra, coragem. Portanto
a expressão estava correta: fingir coragem. E, cá entre nós, naquele tempo todo mundo carteava marra.
Outra genial: par de besta. Tipo assim: o cara veio com par de besta pra cima de mim e eu saí na
porrada. E eu nunca entendia porque o sujeito com um par de besta (o animal, claro), significava que era todo
valentão. O que é que a besta tinha a ver com valentia?
Mas hoje, descobri. O primeiro significado da palavra besta é uma arma, uma espécie de arco para
atirar setas. Portanto, o cara que vinha com par de besta, vinha armado, vinha para agredir, para ofender.
Por outro lado, e ainda mais bestial, o interessante é que o sujeito metido a besta era o metido a gostoso,
a bonitão, a conquistador. Aqui, no caso, nunca entendi o porquê da besta. Se você for metido a besta, me
explique.
[...]
Naquela época não tinha pêr-répis, a não ser se você fosse gilete. A gente saía para encher o picuá dos
outros e, qualquer problema, noves fora zero.
Mas o que mais me irritava, na adolescência, era a minha irmã mais velha achar que eu era inocente.
Já tinha uns doze anos e ela dizia que eu era inocente. E olha que eu já era culpadíssimo!
Me desculpe cartear tanta marra…
(PRATA, Mário. Estadão, 11/02/2004. Disponível em: www.mensagenscomamor.com. Acesso em 10/10/2024.)
Ao longo do texto, o autor estabelece interação com o leitor, tomando-o diretamente como interlocutor. Qual
trecho NÃO apresenta essa característica?
Q3504983
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Expressões desaparecem. Para onde foram?
Cartear marra é uma delas. Usadíssima nos anos 60, não vejo ninguém mais carteando marra. Quantas
vezes nós, adolescentes, nos bailinhos, ao vermos alguém de outra cidade querendo dançar com as nossas
meninas, chegávamos perto: não vem cartear marra aqui, não. Cartear marra era querer ser metido a gostoso.
Hoje, décadas depois, vou ao dicionário. Cartear significa também chutar. E marra, coragem. Portanto
a expressão estava correta: fingir coragem. E, cá entre nós, naquele tempo todo mundo carteava marra.
Outra genial: par de besta. Tipo assim: o cara veio com par de besta pra cima de mim e eu saí na
porrada. E eu nunca entendia porque o sujeito com um par de besta (o animal, claro), significava que era todo
valentão. O que é que a besta tinha a ver com valentia?
Mas hoje, descobri. O primeiro significado da palavra besta é uma arma, uma espécie de arco para
atirar setas. Portanto, o cara que vinha com par de besta, vinha armado, vinha para agredir, para ofender.
Por outro lado, e ainda mais bestial, o interessante é que o sujeito metido a besta era o metido a gostoso,
a bonitão, a conquistador. Aqui, no caso, nunca entendi o porquê da besta. Se você for metido a besta, me
explique.
[...]
Naquela época não tinha pêr-répis, a não ser se você fosse gilete. A gente saía para encher o picuá dos
outros e, qualquer problema, noves fora zero.
Mas o que mais me irritava, na adolescência, era a minha irmã mais velha achar que eu era inocente.
Já tinha uns doze anos e ela dizia que eu era inocente. E olha que eu já era culpadíssimo!
Me desculpe cartear tanta marra…
(PRATA, Mário. Estadão, 11/02/2004. Disponível em: www.mensagenscomamor.com. Acesso em 10/10/2024.)
Os sinais de pontuação, ao serem usados adequadamente, promovem a clareza e a compreensão do texto, além
de conferirem coesão e coerência. Sobre sinais de pontuação empregados no texto, assinale a afirmativa
correta.
Q3504984
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Expressões desaparecem. Para onde foram?
Cartear marra é uma delas. Usadíssima nos anos 60, não vejo ninguém mais carteando marra. Quantas
vezes nós, adolescentes, nos bailinhos, ao vermos alguém de outra cidade querendo dançar com as nossas
meninas, chegávamos perto: não vem cartear marra aqui, não. Cartear marra era querer ser metido a gostoso.
Hoje, décadas depois, vou ao dicionário. Cartear significa também chutar. E marra, coragem. Portanto
a expressão estava correta: fingir coragem. E, cá entre nós, naquele tempo todo mundo carteava marra.
Outra genial: par de besta. Tipo assim: o cara veio com par de besta pra cima de mim e eu saí na
porrada. E eu nunca entendia porque o sujeito com um par de besta (o animal, claro), significava que era todo
valentão. O que é que a besta tinha a ver com valentia?
Mas hoje, descobri. O primeiro significado da palavra besta é uma arma, uma espécie de arco para
atirar setas. Portanto, o cara que vinha com par de besta, vinha armado, vinha para agredir, para ofender.
Por outro lado, e ainda mais bestial, o interessante é que o sujeito metido a besta era o metido a gostoso,
a bonitão, a conquistador. Aqui, no caso, nunca entendi o porquê da besta. Se você for metido a besta, me
explique.
[...]
Naquela época não tinha pêr-répis, a não ser se você fosse gilete. A gente saía para encher o picuá dos
outros e, qualquer problema, noves fora zero.
Mas o que mais me irritava, na adolescência, era a minha irmã mais velha achar que eu era inocente.
Já tinha uns doze anos e ela dizia que eu era inocente. E olha que eu já era culpadíssimo!
Me desculpe cartear tanta marra…
(PRATA, Mário. Estadão, 11/02/2004. Disponível em: www.mensagenscomamor.com. Acesso em 10/10/2024.)
A palavra por que pode ser usada em várias situações comunicativas e sua grafia se altera conforme a situação,
a exemplo de E eu nunca entendia porque o sujeito com um par de besta (o animal, claro), significava que
era todo valentão e Aqui, no caso, nunca entendi o porquê da besta. Sobre usos dessa palavra no exemplo
dado em cada parênteses, marque V para os verdadeiros e F para os falsos.
( ) Os candidatos não foram eleitos porque não tinham boas propostas de governo. → Expressa sentido de causa, podendo ser substituído por pois e visto que.
( ) O candidato afirmou que já percebeu o motivo por que não conseguiu se reeleger.→ Constitui elemento de ligação entre duas orações, estabelecendo relação com um termo antecedente.
( ) Aquele candidato não se elegeu por quê? → Tem caráter interrogativo, indicando ênfase em uma pergunta que é fruto de indignação, não se diferenciando a grafia se no início ou final da frase.
( ) Esses candidatos não sabem o porquê de não terem sido eleitos. → Indica sentido de explicação, podendo ser substituído por já que e pelo que.
Assinale a sequência correta.
( ) Os candidatos não foram eleitos porque não tinham boas propostas de governo. → Expressa sentido de causa, podendo ser substituído por pois e visto que.
( ) O candidato afirmou que já percebeu o motivo por que não conseguiu se reeleger.→ Constitui elemento de ligação entre duas orações, estabelecendo relação com um termo antecedente.
( ) Aquele candidato não se elegeu por quê? → Tem caráter interrogativo, indicando ênfase em uma pergunta que é fruto de indignação, não se diferenciando a grafia se no início ou final da frase.
( ) Esses candidatos não sabem o porquê de não terem sido eleitos. → Indica sentido de explicação, podendo ser substituído por já que e pelo que.
Assinale a sequência correta.
Q3504985
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Expressões desaparecem. Para onde foram?
Cartear marra é uma delas. Usadíssima nos anos 60, não vejo ninguém mais carteando marra. Quantas
vezes nós, adolescentes, nos bailinhos, ao vermos alguém de outra cidade querendo dançar com as nossas
meninas, chegávamos perto: não vem cartear marra aqui, não. Cartear marra era querer ser metido a gostoso.
Hoje, décadas depois, vou ao dicionário. Cartear significa também chutar. E marra, coragem. Portanto
a expressão estava correta: fingir coragem. E, cá entre nós, naquele tempo todo mundo carteava marra.
Outra genial: par de besta. Tipo assim: o cara veio com par de besta pra cima de mim e eu saí na
porrada. E eu nunca entendia porque o sujeito com um par de besta (o animal, claro), significava que era todo
valentão. O que é que a besta tinha a ver com valentia?
Mas hoje, descobri. O primeiro significado da palavra besta é uma arma, uma espécie de arco para
atirar setas. Portanto, o cara que vinha com par de besta, vinha armado, vinha para agredir, para ofender.
Por outro lado, e ainda mais bestial, o interessante é que o sujeito metido a besta era o metido a gostoso,
a bonitão, a conquistador. Aqui, no caso, nunca entendi o porquê da besta. Se você for metido a besta, me
explique.
[...]
Naquela época não tinha pêr-répis, a não ser se você fosse gilete. A gente saía para encher o picuá dos
outros e, qualquer problema, noves fora zero.
Mas o que mais me irritava, na adolescência, era a minha irmã mais velha achar que eu era inocente.
Já tinha uns doze anos e ela dizia que eu era inocente. E olha que eu já era culpadíssimo!
Me desculpe cartear tanta marra…
(PRATA, Mário. Estadão, 11/02/2004. Disponível em: www.mensagenscomamor.com. Acesso em 10/10/2024.)
A coesão tem importância significativa na ligação entre as partes de um texto, contribuindo para o
entendimento dele. Em relação a mecanismos de coesão no texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Q3504986
Segurança da Informação
A coluna da esquerda apresenta nomes de códigos maliciosos (malware) numerados de 1 a 3, e a da direita, a
descrição de cada um deles. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1. Scareware
2. Stalkerware
3. Ransomware
( ) Projetado para espionar o dono do dispositivo, que não autorizou e não sabe que tal código está instalado. As informações coletadas são enviadas para quem o instalou ou induziu sua instalação.
( ) Torna inacessíveis os dados armazenados no dispositivo, geralmente usando criptografia, e exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário e não vazar os dados.
( ) Usa engenharia social para assustar e enganar o usuário, fazendo-o acreditar na existência de um problema de segurança em seu dispositivo e oferecendo uma solução para corrigi-lo, mas que, na verdade, poderá prejudicá-lo.
Assinale a sequência correta.
1. Scareware
2. Stalkerware
3. Ransomware
( ) Projetado para espionar o dono do dispositivo, que não autorizou e não sabe que tal código está instalado. As informações coletadas são enviadas para quem o instalou ou induziu sua instalação.
( ) Torna inacessíveis os dados armazenados no dispositivo, geralmente usando criptografia, e exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário e não vazar os dados.
( ) Usa engenharia social para assustar e enganar o usuário, fazendo-o acreditar na existência de um problema de segurança em seu dispositivo e oferecendo uma solução para corrigi-lo, mas que, na verdade, poderá prejudicá-lo.
Assinale a sequência correta.
Q3504987
Noções de Informática
A figura abaixo apresenta uma planilha do Microsoft Excel.
De acordo com a figura e considerando o contexto das informações apresentadas na planilha, quais fórmulas foram inseridas nas células B6, D4 e D7, respectivamente, para que os resultados mostrados em cada uma delas fossem produzidos?
De acordo com a figura e considerando o contexto das informações apresentadas na planilha, quais fórmulas foram inseridas nas células B6, D4 e D7, respectivamente, para que os resultados mostrados em cada uma delas fossem produzidos?
Q3504988
Noções de Informática
A tabela abaixo apresenta as especificações de um computador na qual cada linha contém um item de
configuração e a descrição de cada um deles. Observa-se que alguns itens foram borrados propositalmente e
numerados de 1 a 4.
De acordo com a figura, assinale a alternativa que apresenta a associação correta de cada item numerado com a descrição apresentada.
De acordo com a figura, assinale a alternativa que apresenta a associação correta de cada item numerado com a descrição apresentada.
Q3504989
Noções de Informática
A figura abaixo ilustra o Explorador de Arquivos do Windows com a pasta Documentos selecionada (lado
esquerdo).
Sobre a figura, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A pasta Documentos contém três arquivos do Microsoft Excel.
( ) O arquivo Projeto é do tipo imagem jpg e pode ser editado no Paint.
( ) A pasta Planilhas é conteúdo (subpasta) da pasta ARIS.
( ) O modo de exibição selecionado para a pasta Documentos é Detalhes.
Assinale a sequência correta.
Sobre a figura, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A pasta Documentos contém três arquivos do Microsoft Excel.
( ) O arquivo Projeto é do tipo imagem jpg e pode ser editado no Paint.
( ) A pasta Planilhas é conteúdo (subpasta) da pasta ARIS.
( ) O modo de exibição selecionado para a pasta Documentos é Detalhes.
Assinale a sequência correta.
Q3504990
Noções de Informática
A figura abaixo apresenta um texto do Microsoft Word 2021, em sua configuração padrão de instalação
(idioma português), com um parágrafo selecionado.
Sobre a figura, analise as afirmativas.
I. As margens esquerda e direita do documento estão configuradas para 1 cm.
II. O parágrafo selecionado está formatado com a fonte Times New Roman, tamanho 12.
III. O recuo de primeira linha do parágrafo selecionado está configurado para 2 cm.
IV. O parágrafo selecionado está formatado com alinhamento à esquerda.
Está correto o que se afirma em
Sobre a figura, analise as afirmativas.
I. As margens esquerda e direita do documento estão configuradas para 1 cm.
II. O parágrafo selecionado está formatado com a fonte Times New Roman, tamanho 12.
III. O recuo de primeira linha do parágrafo selecionado está configurado para 2 cm.
IV. O parágrafo selecionado está formatado com alinhamento à esquerda.
Está correto o que se afirma em
Q3504991
Matemática
A Concessionária Águas Cuiabá estabelece diretrizes para projetos de água. Nessas diretrizes, constam
critérios de projetos de abastecimento de água segundo o consumo per capita por estabelecimento. Sabe-se
que 100 habitantes de estabelecimentos residenciais mais 45 habitantes de estabelecimentos residenciais de
alto padrão consomem 25.133 litros de água por dia, enquanto 200 habitantes de estabelecimentos residenciais
mais 21 habitantes de estabelecimentos residenciais de alto padrão consomem 36.466 litros de água por dia.
A partir dessas informações, assinale a alternativa que apresenta o consumo, em litros, de um habitante de
uma residência de alto padrão em um dia.
Q3504992
Matemática
Texto associado
Instrução: Leia atentamente a tabela tarifária a seguir para responder à questão.
Se um consumidor RESIDENCIAL, no mês de agosto de 2021, consumiu 30 m3
de água da Concessionária,
então o valor total de sua conta referente a esse consumo foi de:
Dado: Para calcular o valor total de uma conta, no padrão RESIDENCIAL, deve-se proceder segundo esse exemplo:
Exemplo: Para um consumo de 34 m3 , faz-se:
• Tarifa de Água: 10 m³ × R$ 3,54 + 10 m³ × R$ 4,33 + 10 m³ × R$ 7,24 + 4 m³ × R$ 8,86 = R$ 186,54
• Tarifa de Esgoto: 90% da Tarifa de Água = R$ 167,89
• Total da Conta: Tarifa de Água + Tarifa de Esgoto = R$ 354,43
Dado: Para calcular o valor total de uma conta, no padrão RESIDENCIAL, deve-se proceder segundo esse exemplo:
Exemplo: Para um consumo de 34 m3 , faz-se:
• Tarifa de Água: 10 m³ × R$ 3,54 + 10 m³ × R$ 4,33 + 10 m³ × R$ 7,24 + 4 m³ × R$ 8,86 = R$ 186,54
• Tarifa de Esgoto: 90% da Tarifa de Água = R$ 167,89
• Total da Conta: Tarifa de Água + Tarifa de Esgoto = R$ 354,43
Q3504993
Matemática
Texto associado
Instrução: Leia atentamente a tabela tarifária a seguir para responder à questão.
Caso esse mesmo consumidor (RESIDENCIAL) estivesse cadastrado na faixa de consumo RESIDENCIAL
SOCIAL, ele estaria economizando (sabendo que consumiu 30 m³ de água):
Dado: Para calcular o valor total de uma conta, no padrão RESIDENCIAL, deve-se proceder segundo esse exemplo:
Exemplo: Para um consumo de 34 m3 , faz-se:
• Tarifa de Água: 10 m³ × R$ 3,54 + 10 m³ × R$ 4,33 + 10 m³ × R$ 7,24 + 4 m³ × R$ 8,86 = R$ 186,54
• Tarifa de Esgoto: 90% da Tarifa de Água = R$ 167,89
• Total da Conta: Tarifa de Água + Tarifa de Esgoto = R$ 354,43
Dado: Para calcular o valor total de uma conta, no padrão RESIDENCIAL, deve-se proceder segundo esse exemplo:
Exemplo: Para um consumo de 34 m3 , faz-se:
• Tarifa de Água: 10 m³ × R$ 3,54 + 10 m³ × R$ 4,33 + 10 m³ × R$ 7,24 + 4 m³ × R$ 8,86 = R$ 186,54
• Tarifa de Esgoto: 90% da Tarifa de Água = R$ 167,89
• Total da Conta: Tarifa de Água + Tarifa de Esgoto = R$ 354,43
Q3504994
Matemática
A tabela acima apresenta todos os aumentos percentuais nas tarifas das contas de água da Concessionária. Assim sendo, assinale a alternativa que apresenta o valor mais próximo do aumento percentual nas tarifas praticadas em dezembro de 2024 em relação a dezembro de 2021.
Q3504995
Estatística
Considere a tabela ao lado, fornecida pela Concessionária
Águas Cuiabá. De acordo com as informações nela
apresentadas, pode-se afirmar que a probabilidade de um
consumidor ter cometido uma fraude de grau grave,
sabendo que ele cometeu uma fraude do tipo “fraude na
medição”, é:
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