Segundo Libâneo (1990, p. 252), “uma das difi culdades
mais comuns enfrentadas pelo professor é o que se costuma
chamar de 'controle da disciplina' […]. A disciplina da classe
está diretamente ligada ao estilo da prática docente, ou seja, à
autoridade profi ssional, moral e técnica do professor. Quanto
maior a autoridade do professor (no sentido que mencionamos),
mais os alunos darão valor às suas exigências.” A disciplina
em sala de aula depende do conjunto dessas características
do professor. Entre os requisitos para uma boa organização do
ensino, destaca-se: