Questões de Concurso Público Prefeitura de Itapoá - SC 2025 para Professor - Geografia - Edital nº 37

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Q3983025 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) determina que as escolas públicas e privadas devem:
Alternativas
Q3983026 Pedagogia
A Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), afirma que a Educação Básica dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade é um dever do Estado, efetivado de forma: 
Alternativas
Q3983027 Pedagogia
De acordo com a legislação brasileira, a escola pública deve adotar quais medidas para garantir a inclusão de alunos com deficiência?
Alternativas
Q3983028 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é dever dos pais ou responsáveis matricular seus filhos na rede regular de ensino a partir de qual idade?
Alternativas
Q3983029 Pedagogia
A avaliação será ____________ quando atender as necessidades educacionais de todos os alunos, ou seja, estiver adequado ao perfil dos alunos, considerando seus saberes prévios e as expectativas em relação ao seu desenvolvimento, assim, compreendendo-a como um momento da aprendizagem e permitindo que o aluno seja o protagonista do processo.
Assinale a alternativa que corresponde a lacuna, corretamente:
Alternativas
Q3983030 Pedagogia
A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca. A criança tem ___________________________ um ponto de referência fundamental, apesar da multiplicidade de interações sociais que estabelece com outras crianças, outros interlocutores, outras instituições sociais. Complete a frase com a opção correta: 
Alternativas
Q3983175 Geografia
No Ensino fundamental, a partir do ensino de Geografia, ao aluno é possibilitado desenvolver noções de conservação ambiental. Essa habilidade pode ser desenvolvida através do seguinte eixo norteador: 
Alternativas
Q3983176 Pedagogia
A Base Nacional Curricular reformulou a abordagem acerca do ensino de Geografia para a educação em todo o Brasil, preparando este componente curricular desde a Educação Infantil, propondo que ele se transforme em um importante instrumento para a percepção de mundo vivido, assim como a formação crítica do aluno.
Em relação a reformulação que traz a BNCC para a abordagem do ensino de Geografia na Educação Básica é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3983177 Geografia
A Região Litorânea possui características peculiares, dentre elas podemos destacar:
Alternativas
Q3983178 Pedagogia
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Geografia e considerando-se a Geografia no contexto desses Parâmetros, analisar os itens abaixo:

I. A Geografia é uma área de conhecimento comprometida em tornar o mundo compreensível para os alunos, explicável e passível de transformações.
II. A Geografia tem como meta buscar um ensino para a conquista da cidadania brasileira.
III. O estudo da Geografia proporciona aos alunos a possibilidade de compreender sua própria posição no conjunto de interações entre sociedade e natureza.
Alternativas
Q3983179 Geografia
O estado de Santa Catarina localiza-se na Região Sul do Brasil, juntamente com os estados do Rio Grande do Sul e do Paraná. Acerca da geografia de Santa Catarina, podemos afirmar:

1. O Estado de Santa Catarina situa-se parcialmente no Hemisfério Austral.
2. O Estado de Santa Catarina situa-se totalmente ao sul do Trópico de Capricórnio, portanto, na zona temperada da Terra.
3. O Estado de Santa Catarina, juntamente com o Brasil, está inserido totalmente no Hemisfério Oriental, isto é, totalmente a Oeste do Meridiano de Greenwich.
4. O Estado de Santa Catarina está situado totalmente ao sul do Trópico de Capricórnio, o que influencia na sua caracterização climática.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:
Alternativas
Q3983180 Geografia
No mapa político do Brasil podemos identificar informações sobre a sistematização dos fusos horários no país. Pensando na necessidade de se ensinar a dinâmica desse sistema para alunos do ensino básico e nos recursos disponíveis, avalie as afirmações a seguir:

I. O recurso iconográfico se torna plenamente descartável no estudo dos fusos uma vez que estes são estabelecidos politicamente e não naturalmente.
II. Somente o recurso iconográfico do Livro Didático pode ser utilizado uma vez que os fusos são definições políticas e estas se submetem ao Estado.
III. O uso de recursos digitais ou físicos que possibilitem observar grande quantidade de mapa sobre fusos e vídeos sobre o movimento de rotação podem trazer mais significado a esse sistema.

Considerando a informação expressa no texto e as afirmações sobre a relação entre o conceito, seu conteúdo político e instrumentos de demonstração, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: A
4: A
5: B
6: A
7: B
8: A
9: D
10: D
11: C
12: C