Questões de Concurso Público Prefeitura de Biguaçu - SC 2023 para Professor III – Ensino Religioso
Foram encontradas 10 questões
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651819
Pedagogia
No âmbito educacional, a Política Nacional de
Educação delimita as diretrizes que norteiam a
educação brasileira. Esta política é estruturada para
garantir uma formação de qualidade a todos os
cidadãos. Nesse sentido, qual princípio é fundamental à
Política Nacional de Educação?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651820
Pedagogia
O Ensino Fundamental, estruturado em nove anos,
busca garantir a formação básica do cidadão. Neste
contexto, qual é o principal objetivo deste nível de
ensino, conforme a legislação brasileira?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651821
Pedagogia
O planejamento e avaliação são processos contínuos e
interligados na prática pedagógica, buscando aprimorar
o ensino e aprendizagem. No contexto atual, qual é a
importância de alinhar o planejamento pedagógico com
a avaliação contínua dos estudantes?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651822
Pedagogia
A inclusão educacional é um marco fundamental na
garantia de direitos e diversidade no ambiente escolar.
Como o paradigma da educação inclusiva influencia as
práticas pedagógicas nas escolas contemporâneas?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651823
Pedagogia
O currículo é uma ferramenta fundamental no processo
educacional, delineando os conteúdos e habilidades a
serem trabalhados em sala de aula. No entanto, a visão
contemporânea de currículo vai além da simples lista
de conteúdos. Nesse cenário, qual é a melhor
descrição da concepção moderna de currículo?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651824
Pedagogia
Das competências gerais da educação básica, para o
componente ensino religioso, assinale a alternativa
INCORRETA. (Base Curricular Rede Biguaçu,
componente Ensino Religioso, p,271)
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651825
Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
Das competências específicas de ensino religioso para o ensino fundamental, segundo a Base Curricular da rede de Biguaçu (p.271/272).
I. Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos.
II. Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz.
III. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
IV. Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e viver.
A alternativa correta é:
Das competências específicas de ensino religioso para o ensino fundamental, segundo a Base Curricular da rede de Biguaçu (p.271/272).
I. Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos.
II. Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz.
III. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
IV. Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e viver.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651826
Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
O Ensino Religioso é um tema extremamente polêmico na Educação brasileira. Carente desde a colonização de uma definição epistemológica e pedagógica, a disciplina, por vezes, tem sido considerada um instrumento de doutrinação, homogeneização e dominação da população. Sua oferta e modelo oscilaram historicamente, atendendo aos interesses dominantes.
(Taciana Brasil, Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v.31, n.119, p. 1-2, abr./jun. 2023)
I. Devido à sua trajetória de confessionalidade e imposição religiosa como forma de controle populacional, em vários momentos históricos, a disciplina foi simplesmente suprimida, por ser considerada uma violação da laicidade de Estado e dos direitos pessoais.
II. A oferta e modelo para o Ensino Religioso não oscilaram historicamente, atendendo aos interesses dominantes.
III. Recentemente o Ensino Religioso foi reinterpretado a partir de seu potencial educativo, e considerado parte da formação básica do cidadão.
IV. Para garantir nova perspectiva ao Ensino Religioso, os órgãos reguladores das práticas educacionais no país, a ela concederam uma reformulação curricular, de acordo com os interesses de uma sociedade democrática, priorizando a diversidade religiosa e cultural e rejeitando o proselitismo.
A alternativa correta é:
O Ensino Religioso é um tema extremamente polêmico na Educação brasileira. Carente desde a colonização de uma definição epistemológica e pedagógica, a disciplina, por vezes, tem sido considerada um instrumento de doutrinação, homogeneização e dominação da população. Sua oferta e modelo oscilaram historicamente, atendendo aos interesses dominantes.
(Taciana Brasil, Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v.31, n.119, p. 1-2, abr./jun. 2023)
I. Devido à sua trajetória de confessionalidade e imposição religiosa como forma de controle populacional, em vários momentos históricos, a disciplina foi simplesmente suprimida, por ser considerada uma violação da laicidade de Estado e dos direitos pessoais.
II. A oferta e modelo para o Ensino Religioso não oscilaram historicamente, atendendo aos interesses dominantes.
III. Recentemente o Ensino Religioso foi reinterpretado a partir de seu potencial educativo, e considerado parte da formação básica do cidadão.
IV. Para garantir nova perspectiva ao Ensino Religioso, os órgãos reguladores das práticas educacionais no país, a ela concederam uma reformulação curricular, de acordo com os interesses de uma sociedade democrática, priorizando a diversidade religiosa e cultural e rejeitando o proselitismo.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651827
Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
O fenômeno religioso é uma característica marcante da vida em sociedade. Uma vez presente na vida social, ele também atinge o ambiente escolar. Na sala de aula encontramos comportamentos, crenças, ideias e atitudes baseadas em convicções religiosas. A comunidade escolar também reúne crenças diferentes. (SOUZA, Rodrigo Augusto de. Revista Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, v.21, n.1, p.25-26, 2013)
I. A formação do cidadão realizada na escola não deve favorecer a convivência e a paz entre as pessoas que comungam de crenças religiosas divergentes.
II. A ausência de uma atitude de respeito e tolerância para com a diversidade religiosa presente na escola pode levar à disseminação de preconceitos e discriminações.
III. O Ensino Religioso, como disciplina escolar, pode promover o respeito entre as pessoas, fomentando a convivência harmoniosa entre pessoas que possuem convicções religiosas diferenciadas.
IV. A concepção de Ensino Religioso presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN´s (BRASIL, 1998) vislumbra novas perspectivas para a sua prática pedagógica. Podemos considerar inovadores seus pressupostos, que servem de fundamentos à ação docente.
A alternativa correta é:
O fenômeno religioso é uma característica marcante da vida em sociedade. Uma vez presente na vida social, ele também atinge o ambiente escolar. Na sala de aula encontramos comportamentos, crenças, ideias e atitudes baseadas em convicções religiosas. A comunidade escolar também reúne crenças diferentes. (SOUZA, Rodrigo Augusto de. Revista Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, v.21, n.1, p.25-26, 2013)
I. A formação do cidadão realizada na escola não deve favorecer a convivência e a paz entre as pessoas que comungam de crenças religiosas divergentes.
II. A ausência de uma atitude de respeito e tolerância para com a diversidade religiosa presente na escola pode levar à disseminação de preconceitos e discriminações.
III. O Ensino Religioso, como disciplina escolar, pode promover o respeito entre as pessoas, fomentando a convivência harmoniosa entre pessoas que possuem convicções religiosas diferenciadas.
IV. A concepção de Ensino Religioso presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN´s (BRASIL, 1998) vislumbra novas perspectivas para a sua prática pedagógica. Podemos considerar inovadores seus pressupostos, que servem de fundamentos à ação docente.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651828
Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (Art3º, Lei que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional) (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm)
I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
IV. Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
A alternativa correta é:
O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (Art3º, Lei que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional) (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm)
I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
IV. Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
A alternativa correta é:
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