Considerando-se a Resolução CNE/CEB nº 4/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, sobre as formas para a organização curricular, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A transversalidade é entendida como uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às disciplinas e às áreas ditas convencionais, de forma a estarem presentes em todas elas.

( ) A transversalidade difere da interdisciplinaridade e ambas se complementam, rejeitando a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto e acabado.

( ) A interdisciplinaridade refere-se à dimensão didáticopedagógica; a transversalidade, à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento.

Em conformidade com a Resolução nº 7/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

O Ensino Fundamental se traduz como um direito público ___________ de cada um e como dever do Estado e da família na sua oferta a todos. É dever do Estado garantir a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, __________ requisito de seleção. As escolas que ministram esse ensino deverão trabalhar considerando essa etapa da educação como aquela capaz de assegurar a cada um e a todos o acesso ao conhecimento e aos elementos da cultura imprescindíveis para o seu desenvolvimento pessoal e para a vida em sociedade, assim como os benefícios de uma formação comum, ________________ da grande diversidade da população escolar e das demandas sociais.

Considerando-se a Educação Bancária em Paulo Freire, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) A educação bancária não tem a finalidade de conscientizar os alunos de uma condição de oprimido.

(_) A educação bancária não tem como finalidade manter a divisão entre os que sabem e os que não sabem, entre oprimidos e opressores.

(_) A educação bancária é uma prática libertadora, na qual o saber do professor é depositado no aluno.

Sobre currículo em uma perspectiva tradicional, analisar os itens abaixo:

I. Segue um modelo de ensino convencional e centralizador, possuindo um caráter técnico, fragmentado e descontextualizado.

II. O professor é o detentor absoluto do conhecimento, transmitindo-o aos alunos de forma unidirecional, por meio de aulas expositivas e conteúdos pré-definidos.

III. A avaliação é realizada de forma formativa, contínua e diversificada, considerando múltiplas formas de expressão e progresso dos alunos.

Está(ão) CORRETO(S): 

A água é a substância mais abundante em um ser vivo, constituindo de 75 a 85% de sua massa corporal. A respeito deste solvente, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A água desempenha papel fundamental nos seres vivos por ser capaz de dissolver grande variedade de substâncias químicas, tais como sais, gases, açúcares, aminoácidos, proteínas e ácidos nucléicos.

( ) A água participa ativamente em diversas reações metabólicas ocorrentes em um organismo vivo, uma reação particularmente importante é a reação de fosforólise.

( ) A água apresenta elevado calor latente de vaporização, ou seja, necessita absorver grande quantidade de calor para passar do estado líquido para o gasoso.

Poucos locais no mundo apresentam uma comunidade biológica tão exuberante quanto o Pantanal Mato-Grossense, ou complexo do pantanal, uma vasta planície inundada que abriga uma das mais ricas reservas de vida selvagem do mundo. A respeito do Pantanal Mato-Grossense, é CORRETO afirmar que: 

A respeito da diversidade de doenças causadas por grupos de parasitos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Platelminto.

(2) Nematódeo.

( ) Teníase.

( ) Esquistossomose.

( ) Ascaridíase.

Considerar que o som viaja a 340m/s e que a equação abaixo ilustra uma forma de cálculo por meio da qual é possível supor a distância a que uma tempestade está de nosso local de observação. Tendo visualizado um raio (relâmpago) de sua janela, e passados 15s, ouve-se o trovão. A que distância a tempestade está? 

Praticamente toda a matéria orgânica terrestre provém, originalmente, de moléculas produzidas na fotossíntese, processo metabólico cujos reagentes básicos são água e gás carbônico. Na fotossíntese, os átomos de hidrogênio das moléculas de água, junto aos átomos de carbono e de oxigênio do gás carbônico, são utilizados na produção de moléculas orgânicas. Os átomos de oxigênio da água utilizada na fotossíntese são eliminados para o ambiente na forma de gás oxigênio. Com base nessas informações, assinalar a alternativa que corresponda a um produto oriundo da reação de fotossíntese:

Didaticamente, os ossos são classificados de acordo com a sua forma, em cinco tipos principais: longos, curtos, planos, irregulares e sesamoides. De acordo com essa informação, os ossos do crânio são classificados como ossos do tipo: