Questões de Concurso Público Prefeitura de São Pedro da Serra - RS 2023 para Professor - Inglês

Foram encontradas 40 questões

Q3686158 Direito Constitucional
Considerando-se a Lei Orgânica do Município, em relação à Ordem Econômica, em cumprimento do que estabelecem a Constituição Federal e a Estadual, o Município zelará pelos seguintes princípios:

I. Democratização do acesso à propriedade dos meios de produção.
II. Promoção da integração ao mercado de trabalho.
Alternativas
Q3686159 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Em conformidade com a Lei Municipal nº 894/2005 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3686160 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Conforme a Lei Municipal nº 894/2005 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, são deveres do servidor:

I. Atender com presteza à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal.
II. Sugerir providências tendentes à melhoria ou aperfeiçoamento do serviço.
Alternativas
Q3686161 Direito Administrativo
De acordo com a Lei Municipal nº 894/2005 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(_) O servidor responde civil, penal e administrativamente pelos atos praticados enquanto no exercício do cargo.
(_) A responsabilidade penal abrange os crimes e contravenções imputados ao servidor.
Alternativas
Q3686162 Pedagogia
Nos termos da Lei nº 8.069/1990 - ECA, esgotados os recursos escolares, os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental devem comunicar os casos de reiteradas faltas injustificadas ao:
Alternativas
Q3686163 Saúde Pública
Em conformidade com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Social, o conjunto de ações de saúde voltadas à população negra constitui a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra, organizada de acordo com as seguintes diretrizes:

I. Ampliação e fortalecimento da participação de lideranças dos movimentos sociais em defesa da saúde da população negra nas instâncias de participação e controle social do Sistema Único de Saúde.

II. Produção de conhecimento científico e tecnológico em saúde da população negra.

III. Desenvolvimento de processos de informação, comunicação e educação para contribuir com a redução das vulnerabilidades da população negra.


Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3686164 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Nos termos da Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A _________ é direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de participação social.
Alternativas
Q3686165 Pedagogia
Sobre a aprendizagem, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3686166 Pedagogia
Considerando-se as práticas de avaliação da aprendizagem, assinalar a alternativa que preenche ambas as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A avaliação da aprendizagem existe propriamente para garantir a qualidade da aprendizagem do aluno. Ela tem a função de possibilitar uma ___________ da aprendizagem do educando. Observar bem que estamos falando de __________, e não de classificação.
Alternativas
Q3686167 Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Para Wallon, o _____________ é indispensável à criança, não somente para sua aprendizagem, mas também para o desenvolvimento da tomada de consciência de sua própria personalidade.
Alternativas
Q3686168 Pedagogia
Sobre as ações preventivas contra a violência no âmbito escolar, em especial o bullying, analisar os itens abaixo:

I. Evitar promover atividades que exijam cooperação.
II. Conscientização e sensibilização dos funcionários da escola sobre o problema, evitando alertar os pais e responsáveis sobre esse tema.
III. Instituição de um canal claro e eficiente de fala e de escuta, que promova o relato de vítimas sobre suas experiências de bullying.
IV. Formação dos profissionais da escola (diretores, coordenadores, professores e funcionários).



Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3686169 Pedagogia
Com relação aos direitos de inclusão escolar, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3686224 Inglês
Em relação ao ensino-aprendizagem de língua estrangeira, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3686225 Inglês
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular: Língua Inglesa, são competências específicas de Língua Inglesa para o Ensino Fundamental:

I. Conhecer diferentes patrimônios culturais, materiais e imateriais, difundidos na língua inglesa.
II. Comunicar-se na língua inglesa, por meio do uso variado de linguagens em mídias impressas ou digitais.
Alternativas
Q3686226 Inglês
Considering the use of prepositions of time, check the CORRECT alternative: 
Alternativas
Q3686227 Inglês
This ancient Greek warship ruled the Mediterranean


    Fast, maneuverable, and dangerous, the trireme was the most feared ship in ancient Greece. With powerful bronze rams and the ability to turn on a dime, it would leave enemy ships dead in the water by punching holes in their sides or smashing their oars. In his Histories, Herodotus writes how Greek naval dominance owed so much to the brilliant use of triremes in battle.

    In the fifth century B.C., Athenian shipyards had the capacity for over 300 triremes, the most famous warships of antiquity. The trireme—a term derived from the Greek trieres, “three rows of oars”—was the result of the continuous development of naval technology in the Greek world. The epic poem Iliad (attributed to Homer, and written in the eighth century B.C.) mentions ships called triaconters and penteconters, vessels that were crewed by 30 or 50 men, respectively. Biremes, with two rows of oarsmen, are recorded on eighth-century B.C. reliefs. At the beginning of the seventh century B.C., accumulated experience led to new technical advances, and the much more sophisticated trireme model appeared.


(Fonte: National Geographic - adaptado.)
In “Biremes, with two rows of oarsmen, are recorded on eighth-century B.C. reliefs”, the underlined word can be substituted without loss of meaning by:
Alternativas
Q3686228 Inglês
This ancient Greek warship ruled the Mediterranean


    Fast, maneuverable, and dangerous, the trireme was the most feared ship in ancient Greece. With powerful bronze rams and the ability to turn on a dime, it would leave enemy ships dead in the water by punching holes in their sides or smashing their oars. In his Histories, Herodotus writes how Greek naval dominance owed so much to the brilliant use of triremes in battle.

    In the fifth century B.C., Athenian shipyards had the capacity for over 300 triremes, the most famous warships of antiquity. The trireme—a term derived from the Greek trieres, “three rows of oars”—was the result of the continuous development of naval technology in the Greek world. The epic poem Iliad (attributed to Homer, and written in the eighth century B.C.) mentions ships called triaconters and penteconters, vessels that were crewed by 30 or 50 men, respectively. Biremes, with two rows of oarsmen, are recorded on eighth-century B.C. reliefs. At the beginning of the seventh century B.C., accumulated experience led to new technical advances, and the much more sophisticated trireme model appeared.


(Fonte: National Geographic - adaptado.)
According to the text, check C for Correct and I for Incorrect alternatives. After that, check the alternative that presents the CORRECT sequence:

(_) Athenian shipyards had the capacity of 300 rowers. (_) Triremes were used to punch holes in the sides of other ships. (_) The name trireme is due to the number of bronze rams in the ship.
Alternativas
Q3686229 Inglês
This ancient Greek warship ruled the Mediterranean


    Fast, maneuverable, and dangerous, the trireme was the most feared ship in ancient Greece. With powerful bronze rams and the ability to turn on a dime, it would leave enemy ships dead in the water by punching holes in their sides or smashing their oars. In his Histories, Herodotus writes how Greek naval dominance owed so much to the brilliant use of triremes in battle.

    In the fifth century B.C., Athenian shipyards had the capacity for over 300 triremes, the most famous warships of antiquity. The trireme—a term derived from the Greek trieres, “three rows of oars”—was the result of the continuous development of naval technology in the Greek world. The epic poem Iliad (attributed to Homer, and written in the eighth century B.C.) mentions ships called triaconters and penteconters, vessels that were crewed by 30 or 50 men, respectively. Biremes, with two rows of oarsmen, are recorded on eighth-century B.C. reliefs. At the beginning of the seventh century B.C., accumulated experience led to new technical advances, and the much more sophisticated trireme model appeared.


(Fonte: National Geographic - adaptado.)
Concerning the verb tenses, the sentence “the trireme was the most feared ship in ancient Greece” is classified as: 
Alternativas
Q3686230 Inglês
This ancient Greek warship ruled the Mediterranean


    Fast, maneuverable, and dangerous, the trireme was the most feared ship in ancient Greece. With powerful bronze rams and the ability to turn on a dime, it would leave enemy ships dead in the water by punching holes in their sides or smashing their oars. In his Histories, Herodotus writes how Greek naval dominance owed so much to the brilliant use of triremes in battle.

    In the fifth century B.C., Athenian shipyards had the capacity for over 300 triremes, the most famous warships of antiquity. The trireme—a term derived from the Greek trieres, “three rows of oars”—was the result of the continuous development of naval technology in the Greek world. The epic poem Iliad (attributed to Homer, and written in the eighth century B.C.) mentions ships called triaconters and penteconters, vessels that were crewed by 30 or 50 men, respectively. Biremes, with two rows of oarsmen, are recorded on eighth-century B.C. reliefs. At the beginning of the seventh century B.C., accumulated experience led to new technical advances, and the much more sophisticated trireme model appeared.


(Fonte: National Geographic - adaptado.)
Concerning the parts of speech, the word “nevertheless” is classified as: 
Alternativas
Q3686231 Inglês
This ancient Greek warship ruled the Mediterranean


    Fast, maneuverable, and dangerous, the trireme was the most feared ship in ancient Greece. With powerful bronze rams and the ability to turn on a dime, it would leave enemy ships dead in the water by punching holes in their sides or smashing their oars. In his Histories, Herodotus writes how Greek naval dominance owed so much to the brilliant use of triremes in battle.

    In the fifth century B.C., Athenian shipyards had the capacity for over 300 triremes, the most famous warships of antiquity. The trireme—a term derived from the Greek trieres, “three rows of oars”—was the result of the continuous development of naval technology in the Greek world. The epic poem Iliad (attributed to Homer, and written in the eighth century B.C.) mentions ships called triaconters and penteconters, vessels that were crewed by 30 or 50 men, respectively. Biremes, with two rows of oarsmen, are recorded on eighth-century B.C. reliefs. At the beginning of the seventh century B.C., accumulated experience led to new technical advances, and the much more sophisticated trireme model appeared.


(Fonte: National Geographic - adaptado.)
According to the text, check the CORRECT alternative: 
Alternativas
Respostas
21: B
22: D
23: A
24: A
25: C
26: D
27: D
28: B
29: B
30: D
31: B
32: A
33: D
34: A
35: C
36: B
37: D
38: B
39: A
40: C