Questões de Concurso Público Prefeitura de Capela de Santana - RS 2023 para Atendente de Educação Infantil
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I. Armas, munições e explosivos.
II. Bilhetes lotéricos e equivalentes.
III. Fogos de estampido e de artifício, até mesmo aqueles que pelo seu reduzido potencial sejam incapazes de provocar qualquer dano físico em caso de utilização indevida.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Singularidade. II. Sustentabilidade. III. Liberdade.
Está(ão) CORRETO(S):
Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do ______ ano do ensino fundamental.
A Zona de Desenvolvimento __________ define aquelas funções que ainda não amadureceram, mas que estão em processo de maturação, funções que amadurecerão, mas que estão, presentemente, em estado embrionário.
Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as _________ para a sua própria produção ou a sua _________.
Inclusão pode representar exclusão sempre que a avaliação for para ___________, e não para promover; sempre que as decisões levarem em conta ________________, e não as condições próprias de cada aluno e o princípio de lhe favorecer oportunidade máxima de aprendizagem, de inserção na sociedade, em igualdade de condições educativas.
I. A roda de conversa é uma prática fundamental para aumentar a competência comunicativa de cada criança.
II. A roda de conversa contribui para que as crianças construam conhecimentos importantes para seu desenvolvimento, de forma que sejam capazes de observar, perguntar, imaginar e explorar suas ideias.
III. A roda de conversa na Educação Infantil é um momento privilegiado de diálogo e intercâmbio de ideias. Por meio desse exercício cotidiano, as crianças podem ampliar suas capacidades comunicativas, como a fluência para falar, perguntar e expor ideias, dúvidas e descobertas, desenvolver seu vocabulário e aprender a valorizar o grupo como instância de troca e aprendizagem. A participação na roda de conversa permite que as crianças aprendam a olhar e a ouvir os amigos, trocando experiências.
Estão CORRETOS:
I. Alimentar-se de forma saudável é importante para garantir uma boa saúde e prevenir doenças como anemia, obesidade e desnutrição, bem como para diminuir o risco de infecções e garantir o bom desenvolvimento físico e mental.
II. A alimentação adequada é um direito humano básico, reconhecido em pacto internacional, sem o qual não se pode discutir os outros direitos, pois sem uma alimentação adequada em quantidade e qualidade não há sequer o direito à vida.
III. O papel da escola é fundamental na formação dos hábitos de vida dos estudantes e é responsável pelo conteúdo educativo global, inclusive do ponto de vista nutricional, pois as consequências da alimentação inadequada podem causar uma diminuição no aproveitamento do aluno.
Estão CORRETOS:
( ) A forma como as crianças são acolhidas ao chegarem à escola é fundamental para sua adaptação. Em outras palavras, quando elas são recebidas por educadores, gestores e auxiliares de turma com carinho e atenção, em um ambiente escolar preparado para o acolhimento, com calor humano, transmitindo conforto e segurança física e emocional ao aluno, isso favorece a obtenção de resultados positivos no processo adaptativo.
( ) A acolhida nada mais é do que fazer o educando se sentir bem dentro da instituição escolar.
( ) A maneira como as crianças são acolhidas na Educação Infantil pode ser algo marcante em toda a sua vida.
I. A obesidade infantil não é recente na história da humanidade, porém nunca tinha alcançado dados tão alarmantes como na atualidade, tornando-se um grande problema de saúde pública.
II. A alta prevalência de excesso de peso corporal que muitas vezes já é proveniente da fase infantil não apresenta reflexos na vida adulta, como o aumento das morbidades associadas a esse distúrbio, por exemplo, diabetes, hipertensão arterial, dislipidemia, entre outros.
III. Durante os primeiros anos de vida, é importante a orientação alimentar adequada e específica para que os cuidadores entendam não apenas quais são os alimentos que devem ser consumidos, mas também a forma de preparo, a quantidade e a idade em que devem ser introduzidos.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A vacina BCG, que previne contra formas graves de tuberculose, deve ser ministrada em duas doses, com intervalo mínimo de 30 dias entre elas, caso a criança não desenvolva cicatriz vacinal.
II. A vacina tríplice viral, que previne contra sarampo, caxumba e rubéola, deve ser ministrada ao nascer.
III. A vacina da hepatite B deve ser aplicada já nas primeiras doze horas de vida.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Os adultos, ao falarem com os bebês, utilizem uma linguagem mais simples e repetitiva, de modo a facilitar a memorização dos sons e das palavras.
II. A aprendizagem da fala ocorra de forma articulada com a reflexão, com o pensamento e com a explicitação de seus atos, seus sentimentos, suas sensações e seus desejos.
III. A conquista das capacidades linguísticas ocorra ao mesmo tempo para todos, já que as crianças pequenas têm os mesmos ritmos de aprendizagem, e que a condição de falar com fluência, de produzir frases completas e inteiras, ocorra só depois da entrada na instituição escolar.
Está(ão) CORRETO(S):
( ) A utilização de atividades lúdicas em aulas de matemática, além dos aspectos cognitivos relevantes para sua ampliação, não deve ignorar ou menosprezar o aspecto afetivo desencadeado pela ação do jogo, na aproximação entre jogadores e com o professor.
( ) O uso de objetos e materiais concretos é um recurso dispensável para a construção, bem como para a compreensão do número pela criança.
( ) O lúdico é uma ferramenta que favorece a ajuda mútua entre os alunos, contribuindo, assim, para a formação do conhecimento, e possibilita também que o professor avalie seu trabalho. Sempre que bem planejadas, as atividades lúdicas tendem a resultar positivamente, pois são uma técnica que estimula a participação dos alunos e facilita a aprendizagem.
O ambiente físico em que as crianças desenvolvem suas atividades deve apresentar as condições físicas adequadas e estar sempre limpo e bem conservado, isto é, as salas, o pátio, o banheiro, a cozinha e outras áreas. Para isso, as salas de aula devem ser bem fechadas, com janelas e portas que não deixem o ar entrar. Ambientes fechados, sem ventilação, impedem a proliferação dos microrganismos, o que favorece a prevenção de doenças entre as crianças (1ª parte). O espaço físico deve estar estruturado para promover um ambiente que favoreça a identidade das crianças, seu desenvolvimento e aprendizagens, bem como a oportunidade para movimentos corporais, contato com outras crianças, professores e demais trabalhadores da instituição (2ª parte).
A sentença está: