Questões de Concurso Público Prefeitura de Itobi - SP 2023 para Professor de Educação Especial - PEB II

Foram encontradas 30 questões

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Q3617880
Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Professor de Educação Especial - PEB II |
Q3617880 Pedagogia
Definindo corretamente a Educação Especial, a Educação Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado, temos: 
Alternativas
Q3617881
Psicologia Teorias e Técnicas Psicoterápicas , Psicologia da Educação ,
Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Professor de Educação Especial - PEB II |
Q3617881 Psicologia
Atuando com crianças com TEA graus 2 e 3, dado professor, verificando com muita clareza a dificuldade que as mesmas apresentavam quanto ao domínio de elementos associados aos cuidados da vida diária como alimentação, higiene pessoal e segurança, planejou sua atuação com vistas à produção de estímulos comportamentos funcionais fortalecendo habilidades positivas existentes e modelando aquelas que ainda não foram desenvolvidas por meio do padrão historicamente conhecido como “estímulo e resposta”. Utilizando esse descritivo elementar, que descreve os fundamentos procedimentais que balizam a atividade do professor, podemos afirmar que atua segundo a proposta:
Alternativas
Q3617882
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Professor de Educação Especial - PEB II |
Q3617882 Pedagogia
Anualmente, acontece o Encontro nacional de “CODAS”, um evento pensado para que estes possam trocar suas experiências, alcançar novos conhecimentos e conhecer outras pessoas. No dia 28 de setembro de 2020, Maitê Maus da Silva compartilhou suas experiências sobre ser coda. Ela nos explica que ser coda é ter orgulho de possuir pais com a deficiência que dá origem ao termo. Maitê comenta que em 2013 aconteceu o primeiro encontro de filhos de pais com essa deficiência no Brasil, que é um momento em que os codas se reconhecem entre seus pares que possuem experiências semelhantes. Para participar do Encontro nacional de codas, um dos requisitos é ser maior de 18 anos. Ela comenta que ter pais com a deficiência que dá origem ao termo possibilita aprendizagens diferentes que, como tudo na vida, têm o lado bom e o lado ruim.
(Texto Adaptado, disponível em https://wp.ufpel.edu.br/tesourolinguistico/2020/11/09/ser-coda-voce-sabe-o-que-isso-significa/).
O conceito “Coda”, está associado a:
Alternativas
Q3617883
Pedagogia Legislação da Educação , Políticas Educacionais ,
Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Professor de Educação Especial - PEB II |
Q3617883 Pedagogia
Tomando por subsídio o contido no Parecer CNE/CEB 017/2001 que define a Educação Especial enquanto “modalidade”, necessariamente precisaremos afirmar que o professor da Educação Especial pode e deve estar inserido:
Alternativas
Q3617884
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Professor de Educação Especial - PEB II |
Q3617884 Pedagogia
Em todo o país vemos diversificadas formas de organização da Educação Especial nos sistemas públicos de ensino, podendo muitas dessas formas, serem profundamente questionadas se tomarmos por base, o contido na Resolução CNE/CEB 02/2001. Dentre os principais equívocos nesta questão, se encontram, que abrem espaços para discussão sobre o seguimento ou não do determinado pela resolução, encontra-se:
Alternativas
Q3617885
Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Professor de Educação Especial - PEB II |
Q3617885 Pedagogia
A direção de dada unidade escolar, reuniu todos os membros das equipes para definição conjunta sobre a melhor forma de aplicação de parte das verbas depositadas na conta da escola. No meio da reunião, eles precisavam definir com a máxima precisão possível, o que exatamente seriam “recursos de acessibilidade”, para tanto, realizaram consulta à Resolução CNE/CEB 04/2009 e puderam verificar de forma correta, tratar-se:
Alternativas
Q3617886
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Professor de Educação Especial - PEB II |
Q3617886 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento aplicado exclusivamente à educação escolar que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica, visando, dentre outros ideais, a formação humana integral com impactos na construção de uma sociedade mais humana e justa. Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na Base devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais que inter-relacionam-se e desdobram-se no tratamento didático proposto em todas as etapas da Educação Básica.
Diante da importância que estas competências gozam no documento, é imprescindível que os profissionais da Educação as conheçam. Dentre as alternativas que seguem, assinale a que contemple corretamente uma das competências gerais previstas na BNCC. 
Alternativas
Q3617887
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 Adoção , Acesso à Justiça à Criança e ao Adolescente ,
Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Professor de Educação Especial - PEB II |
Q3617887 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em um dia de trabalho na Escola, Jorge, Psicólogo Escolar da unidade, foi procurado por uma mãe de aluno da rede, V., de 27 anos, gestante do seu 4º filho, e informou que, por questões pessoais e também familiares, tinha interesse em entregar seu filho para adoção. Diante do acontecimento, Jorge recordou-se dos ditames da Lei Federal nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente) e corretamente orientou que: 
Alternativas
Q3617888
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Professor de Educação Especial - PEB II |
Q3617888 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação ou LDB (Lei Federal nº 9.394/1996) é a legislação que define e regulamenta o sistema educacional brasileiro, seja ele público ou privado, tornando imprescindível o conhecimento dos seus regramentos a todos os profissionais envolvidos com o sistema.
A partir do conhecimento desta Lei, analise as afirmativas que seguem e assinale a correta.
Alternativas
Q3617889
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Itobi - SP Prova: IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Professor de Educação Especial - PEB II |
Q3617889 Pedagogia
O plano nacional de educação que versa o Art. 214 da Constituição Federal, deve conduzir, dentre outros, a:
Alternativas
Respostas
11: B
12: A
13: B
14: A
15: D
16: A
17: C
18: A
19: B
20: B
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