Questões de Concurso Público Prefeitura de Alvorada do Sul - PR 2025 para Psicólogo
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( ) A credibilidade dos resultados e conclusões em um processo de avaliação está condicionada a um referencial teórico/técnico válido, que sustente as interpretações segundo o pressuposto do determinismo psíquico do avaliado.
( ) O que norteará a escolha das técnicas a serem utilizadas em um processo avaliativo, deverá ser obrigatoriamente as quais o profissional de psicologia tem conhecimento teórico e habilidade para executá-las.
( ) Há diferentes modalidades de entrevista que podem ser utilizadas em um processo de avaliação psicológica e o avaliador deve definir pela modalidade utilizada de acordo com os dados que se pretende coletar e o contexto avaliado. Existem particularidades técnicas de entrevista para cada faixa etária de desenvolvimento e ambiente a serem aferidos.
( ) Na avaliação psicológica, a interação entre o entrevistado e o entrevistador é dinâmica, necessitando de técnica e prática por parte do entrevistador para sistematizar os dados coletados. Algumas entrevistas para fins diagnósticos necessitam de extenso treinamento e devem ser realizadas apenas por especialistas.
1. Sentimental extrovertido.
2. Perceptivo extrovertido.
3. Reflexivo introvertido.
4. Intuitivo extrovertido.
( ) Tem uma fraqueza especial por objetos. Com isso, esses indivíduos atribuem qualidades mágicas aos objetos de modo inconsciente. Outra característica é não serem apaixonados pelas ideias, a não ser que ganhem uma forma concreta. Pessoas com essa personalidade procuram o prazer acima de tudo.
( ) São indivíduos com grande habilidade para entender os outros e para estabelecer relações sociais pela facilidade de comunicação. Contudo, para eles é muito difícil se afastar do grupo e sofrem quando são ignorados.
( ) A personalidade é muito associada ao típico perfil aventureiro, com pessoas ativas e inquietas, que precisam de vários estímulos diferentes. São indivíduos determinados a alcançar objetivos, e uma vez que conseguem, passam para o próximo e esquecem o anterior.
( ) Indivíduos com essa personalidade têm grande atividade intelectual. São pessoas teimosas e determinadas em alcançar seus objetivos. Algumas pessoas os veem como inofensivo, inapto e interessante ao mesmo tempo.
1. Inconsciente Coletivo.
2. Arquétipos.
3. Complexos.
4. Individuação.
5. Sincronicidade.
( ) São formas universais da psique que se manifestam como imagens, símbolos e padrões de comportamento. Alguns exemplos incluem a figura materna, o herói e o sábio. Eles são parte integrante do inconsciente coletivo e possuem um profundo impacto no desenvolvimento e na dinâmica psicológica do indivíduo. Eles são numinosos e autônomos.
( ) É um conceito proposto por Jung para explicar eventos aparentemente não relacionados que ocorrem simultaneamente e possuem um significado psicológico – seria uma coincidência significativa. Ele argumenta que esses eventos são manifestações do inconsciente que surgem entre o mundo interno e externo, atribuindo um significado ao indivíduo.
( ) São um conjunto de experiências associativas. Estão presentes no inconsciente pessoal do indivíduo e possuem raízes arquetípicas. Isto é, todos nós, universalmente, reconhecemos o padrão arquetípico "mãe", mas como vivenciamos e experimentamos a nossa "mãe" pessoal é de uma forma singular.
( ) Este é uma ambiência/reservatório de experiências humanas compartilhadas e universais que abriga arquétipos, instintos, padrões inatos que influenciam nosso comportamento e pensamento.
( ) É o processo de desenvolvimento do indivíduo sob o empuxo do Self (ou si-mesmo), a parte mais profunda e central da personalidade. Esse processo envolve a integração de aspectos conscientes e inconscientes, incluindo a sombra, uma parte oculta da personalidade que abriga traços e sentimentos rejeitados pelo ego.
( ) A Assimilação concerne à capacidade de o sujeito incorporar objetos da cognição à sua estrutura cognitiva.
( ) A Acomodação concerne ao reajustamento ocorrido na estrutura de modo a poder incorporar o novo objeto. O equilíbrio entre a assimilação e a acomodação recebe o nome de equilibração.
( ) Os Esquemas são estruturas mentais referentes a um todo organizado, estando relacionados com uma estrutura cognitiva específica.
1. Transtorno da Personalidade Histriônica.
2. Transtorno da Personalidade Evitativa.
3. Transtorno da Personalidade Esquizotípica.
4. Transtorno da Personalidade Obsessiva-compulsiva.
( ) Um padrão difuso de emocionalidade e busca de atenção em excesso que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos, conforme sintomas de desconforto em situações em que não é o centro das atenções, a interação com os outros é frequentemente caracterizada por comportamento sexualmente sedutor inadequado ou provocativo e exibe mudanças rápidas e expressão superficial das emoções.
( ) Um padrão difuso de preocupação com ordem, perfeccionismo e controle mental e interpessoal à custa de flexibilidade, abertura e eficiência que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos, é preocupado com detalhes, regras, listas, ordem, organização ou horários a ponto de o objetivo principal da atividade ser perdido e é excessivamente dedicado ao trabalho e à produtividade em detrimento de atividades de lazer e amizades (não explicado por uma óbvia necessidade financeira).
( ) Um padrão difuso de déficits sociais e interpessoais marcado por desconforto agudo e capacidade reduzida para relacionamentos íntimos, além de distorções cognitivas ou perceptivas e comportamento excêntrico, que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos. Apresenta sintomas de ideias de referência (excluindo delírios de referência), crenças estranhas ou pensamento mágico que influenciam o comportamento e são inconsistentes com as normas subculturais e experiências perceptivas incomuns, incluindo ilusões corporais.
( ) Um padrão difuso de inibição social, sentimentos de inadequação e hipersensibilidade a avaliação negativa que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos, conforme indicado pelos sintomas de evitar atividades profissionais que envolvam contato interpessoal significativo por medo de crítica, desaprovação ou rejeição, não se dispõe a envolver-se com pessoas, a menos que tenha certeza de que será recebido de forma positiva.