Questões Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL 2026 para Professor de História

Q4175272

Q4175272 Direito Constitucional

Uma professora da rede pública participou de reunião pedagógica em que se discutia a proteção integral destinada às crianças e aos adolescentes. Considerando o texto constitucional, assinale a alternativa CORRETA sobre a proteção constitucional destinada às crianças e adolescentes.

A

A garantia dos direitos da criança constitui dever exclusivo da família.

B

A criança e o adolescente possuem prioridade relativa na formulação de políticas públicas.

C

É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, diversos direitos fundamentais.

D

A proteção integral da criança e do adolescente constitui atribuição exclusiva do Estado.

E

A Constituição assegura prioridade apenas ao direito à educação

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Q4175273

Q4175273 Direito Constitucional

Durante debate sobre financiamento das políticas educacionais, foi questionada a vinculação mínima de recursos para manutenção e desenvolvimento do ensino. Assinale a alternativa CORRETA sobre o tema.

A

A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino.

B

A União aplicará, anualmente, nunca menos de dez por cento da receita tributária total na manutenção e desenvolvimento do ensino.

C

A aplicação mínima de recursos em educação depende de lei complementar federal.

D

Os percentuais mínimos para educação são definidos livremente por cada ente federativo.

E

A Constituição não estabelece percentuais mínimos de aplicação em educação.

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Q4175274

Q4175274 Pedagogia

Considerando o texto constitucional, assinale a alternativa CORRETA.

A

O ensino será ministrado com base em diversos princípios constitucionais, como o princípio da uniformidade obrigatória de concepções pedagógicas.

B

O ensino será ministrado com base em diversos princípios constitucionais, como o princípio da gestão democrática do ensino público, na forma da lei.

C

A gestão democrática aplica-se exclusivamente às instituições privadas de ensino.

D

A Constituição veda a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

E

A gratuidade do ensino público depende da situação econômica do estudante.

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Q4175275

Q4175275 Gestão de Pessoas

Em determinado órgão público, observou-se que servidores recém-ingressos rapidamente incorporavam determinados padrões de comportamento, formas de comunicação e práticas dentro da lei já consolidadas entre os demais membros da instituição. Ao analisar o fenômeno, a área de gestão identificou a influência de elemento organizacional que orienta valores, crenças e modos de atuação compartilhados pelos integrantes. Considerando os conceitos de organização, assinale a alternativa CORRETA.

A

A situação descrita refere-se à departamentalização da estrutura organizacional.

B

O fenômeno decorre exclusivamente da distribuição formal de competências prevista no organograma.

C

A situação caracteriza manifestação da cultura organizacional, formada por valores, crenças e padrões compartilhados pelos membros da organização.

D

A cultura organizacional corresponde apenas às normas jurídicas aplicáveis à instituição.

E

A cultura organizacional é formada exclusivamente pelos regulamentos internos formalmente aprovados.

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Q4175276

Q4175276 Legislação Federal

Um servidor público foi designado para participar da análise de processo administrativo envolvendo empresa pertencente a familiar próximo. Embora possuísse competência técnica para atuar no caso, reconheceu que sua participação poderia comprometer a imparcialidade esperada pela instituição. Considerando os princípios éticos aplicáveis ao exercício profissional, assinale a alternativa CORRETA.

A

A atuação é plenamente adequada, desde que o servidor possua conhecimento técnico suficiente sobre a matéria.

B

A existência de vínculo pessoal com interessado no processo é irrelevante para a análise ética da conduta.

C

O conflito de interesses somente existe quando houver obtenção efetiva de vantagem econômica.

D

A observância de padrões éticos restringe-se às situações expressamente previstas em lei.

E

A ética profissional recomenda a adoção de conduta imparcial e a prevenção de situações que possam caracterizar conflito entre interesses privados e deveres institucionais.

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Q4175277

Q4175277 Direito Penal

Com base no Código Penal, durante reunião realizada em ambiente profissional, uma pessoa atribuiu a outra um fato ofensivo à sua reputação perante os demais presentes. Posteriormente, verificou-se que o fato narrado não constituía crime. Nessa situação, assinale a alternativa CORRETA.

A

A conduta caracteriza calúnia.

B

A conduta caracteriza denunciação caluniosa.

C

A conduta caracteriza difamação.

D

A conduta caracteriza injúria.

E

A conduta caracteriza favorecimento pessoal.

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Q4175278

Q4175278 Direito Penal

Com base no Código Penal, um indivíduo subtraiu, para si, sem violência ou grave ameaça, bem móvel pertencente a terceiro, sem o consentimento do proprietário. Considerando exclusivamente a descrição legal do fato, assinale a alternativa CORRETA.

A

A conduta caracteriza apropriação indébita.

B

A conduta caracteriza furto.

C

A conduta caracteriza receptação.

D

A conduta caracteriza dano.

E

A conduta caracteriza estelionato.

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Q4175279

Q4175279 Direito Penal

Com base no Código Penal, durante fiscalização realizada por órgão público, determinado particular exigiu vantagem econômica de terceiros afirmando possuir influência sobre servidor competente para praticar ato relacionado às funções públicas. Considerando a situação narrada, assinale a alternativa CORRETA.

A

A conduta caracteriza corrupção ativa.

B

A conduta caracteriza advocacia administrativa.

C

A conduta caracteriza prevaricação.

D

A conduta caracteriza excesso de exação.

E

A conduta caracteriza tráfico de influência.

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Q4175280

Q4175280 Gestão de Pessoas

Em determinado órgão público, a administração implementou ações voltadas à melhoria das condições ergonômicas dos postos de trabalho, à promoção da saúde ocupacional e ao equilíbrio entre as demandas profissionais e o bem-estar dos servidores. A iniciativa tinha como objetivo reduzir afastamentos e aumentar a satisfação dos trabalhadores. Considerando os conceitos de qualidade de vida no trabalho, assinale a alternativa CORRETA.

A

A qualidade de vida no trabalho está relacionada exclusivamente à remuneração percebida pelos trabalhadores.

B

A qualidade de vida no trabalho envolve fatores que contribuem para o bem-estar físico, psicológico e social dos trabalhadores no ambiente laboral.

C

A qualidade de vida no trabalho limita-se à oferta de benefícios assistenciais concedidos pela organização.

D

A qualidade de vida no trabalho possui relevância apenas para atividades que envolvam esforço físico intenso.

E

A promoção da qualidade de vida no trabalho não produz reflexos sobre a satisfação ou o desempenho dos trabalhadores.

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Q4175281

Q4175281 Gestão de Pessoas

Em determinado órgão público, a administração decidiu implementar um modelo de gestão voltado à identificação dos conhecimentos, habilidades e atitudes necessários ao alcance dos objetivos institucionais. Paralelamente, passou a adotar mecanismos para registrar, compartilhar e disseminar experiências acumuladas pelos servidores, evitando a perda de informações estratégicas. Considerando os conceitos de gestão de competências e gestão do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA.

A

A gestão de competências concentra-se exclusivamente na capacitação formal dos servidores, sem considerar conhecimentos ou habilidades requeridos pela organização.

B

A gestão do conhecimento tem por finalidade restringir o acesso às informações institucionais, reduzindo sua circulação entre os integrantes da organização.

C

A gestão de competências busca alinhar conhecimentos, habilidades e atitudes às necessidades organizacionais, enquanto a gestão do conhecimento envolve a criação, o compartilhamento e a utilização do conhecimento organizacional.

D

A gestão do conhecimento substitui integralmente a gestão de competências, tornando desnecessária a identificação de capacidades individuais.

E

A gestão de competências limita-se ao recrutamento de pessoal, não abrangendo desenvolvimento ou aperfeiçoamento profissional.

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Q4176279

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |

Q4176279 História

O Positivismo de Auguste Comte e a escola metódica francesa moldaram a produção historiográfica no século XIX. Sobre este modelo de escrita e pesquisa podemos afirmar corretamente:

A

Defendiam a neutralidade absoluta do historiador e a primazia do documento oficial.

B

Entendiam o conhecimento histórico como uma construção dinâmica, e atravessada por visões de mundo particulares e coletivas.

C

Defendiam que a história é sinônimo de memória coletiva, operando sem critérios metodológicos rigorosos na validação de suas hipóteses.

D

Compreendiam a teleologia como uma ficcionalização operada pelos antigos gregos e modernos, de modo que a história deve ser vista por atravessamentos de diversas temporalidades.

E

Apreendiam a subjetividade contida nos documentos por meio de ferramentas metodológicas oriundas da psicologia que se desenvolvia no mesmo período.

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Q4176280

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |

Q4176280 Pedagogia

Ao expandir o conceito de documento histórico, podemos pedagogicamente trabalhar com os alunos o desenvolvimento da chamada literacia histórica. Nesse sentido, a utilização de uma letra de música do período da ditadura militar em sala de aula deve:

A

Ser tratada como um reflexo mecânico e literal da realidade, isenta de ambiguidades ideológicas.

B

Ser problematizada como resultado de uma dinâmica cultural que expressa intencionalidades, censuras e subjetividades de um contexto específico.

C

Servir para demonstrar que a arte da época era homogênea e que todos os artistas compartilhavam da mesma visão política.

D

Funcionar como um mero ornamento ilustrativo para suavizar o conteúdo puramente factual das aulas expositivas.

E

Substituir os manuais didáticos, já que as fontes estéticas possuem maior teor de verdade do que os documentos oficiais.

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Q4176281

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |

Q4176281 História

A análise historiográfica focada em estruturas globais do capitalismo mercantil muitas vezes obscurece as agências locais dos sujeitos subalternizados. Por outro lado, uma análise das redes de sociabilidade e das estratégias de resistência escrava exige uma redução da escala de observação, sem perder de vista as conexões com o sistema colonial atlântico. Esta ferramenta metodológica foi aplicada pela corrente conhecida como:

A

História das mentalidades.

B

História do tempo presente.

C

Psico-história.

D

Micro-história.

E

Meta-história.

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Q4176282

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |

Q4176282 História

Leia e responda:

O exclusivo colonial era a engrenagem central do mercantilismo na América, assegurando que as riquezas produzidas na colônia fossem canalizadas diretamente para o tesouro metropolitano. Este recurso econômico inseriu a colonização na lógica do mercantilismo dos grandes estados absolutistas.

Baseado no tema, são características do mercantilismo:

A

O livre-cambismo, a redução das barreiras alfandegárias para estimular o comércio internacional e a descentralização administrativa das colônias.

B

O incentivo às importações de produtos manufaturados, a proibição do acúmulo de metais preciosos e a autonomia econômica das áreas colonizadas.

C

A ausência de monopólios comerciais, o desenvolvimento de indústrias de base nas colônias e o predomínio do trabalho assalariado livre na produção agroexportadora.

D

A catequização dos povos nativos encontrados na América, além de promover entre essas populações o trabalho assalariado livre na produção agroexportadora.

E

A balança comercial favorável, o metalismo, o intervencionismo estatal na economia e o protecionismo alfandegário.

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Q4176283

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |

Q4176283 História

A União Ibérica (1580-1640) alterou a geopolítica colonial. No contexto brasileiro, este processo político teve como uma de suas consequências diretas:

A

O Tratado de Tordesilhas passou a ser rigidamente fiscalizado, impedindo a expansão territorial dos bandeirantes para o interior da América do Sul.

B

A abolição do tráfico negreiro atlântico por determinação expressa do rei Filipe II da Espanha a partir de 1590.

C

O fim do sistema de Capitanias Hereditárias e a centralização total do poder nas mãos dos Governos Gerais sediados em São Paulo.

D

As invasões e ocupações holandesas no Nordeste brasileiro entre os anos 1630 e 1654.

E

A eclosão da Revolução Pernambucana, que proclamou uma república independente sob influência direta das ideias iluministas francesas

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Q4176284

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |

Q4176284 História

O deslocamento do eixo socioeconômico do Nordeste para o Centro-Sul trouxe profundas transformações provocadas pelo “surto” do ouro no final do século XVII. Sobre essas mudanças podemos afirmar, por exemplo:

I- A mineração demandou uma rede complexa de abastecimento (tropeirismo), estimulou a vida urbana, diversificou as profissões e criou um mercado interno que integrou diversas regiões da colônia;

II- A Coroa Portuguesa proibiu a entrada de ordens religiosas e de novos colonos na região das Minas para evitar distúrbios políticos e desabastecimento das plantações de açúcar;

III- A mineração promoveu uma ruralização ainda maior da colônia, esvaziando as cidades e concentrando a população em feitorias litorâneas.

Dos itens acima:

A

Todos os itens estão corretos.

B

Apenas o item I está correto.

C

Apenas o item II está correto.

D

Apenas os itens II e III estão corretos.

E

Apenas os itens I e III estão corretos.

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Q4176285

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |

Q4176285 História

O Iluminismo e o Liberalismo penetraram na colônia por meio de intelectuais formados na Europa e de sociedades secretas, como as lojas maçônicas. Sobre o tema, e considerando o contexto mineiro do século XVIII, analise as proposições abaixo e responda:

(__)- A aplicação dessas teorias na América Latina passou por um processo de "filtragem" e acomodação aos interesses das elites locais.

(__)- Defendia fim do monopólio metropolitano e da cobrança abusiva de impostos, visando à autonomia econômica regional sem alterar as bases da propriedade latifundiária e escravista.

(__)- Buscava a instauração de uma democracia direta baseada no sufrágio universal, garantindo direitos políticos plenos a mulheres e indígenas.

(__)- A dissolução das Forças Armadas e a entrega das minas de ouro para o controle direto das companhias francesas, próxima dos grandes monopólios de exploração aurífera.

Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência correta das proposições acima é:

A

V-V-F-F.

B

V-F-V-F.

C

F-V-F-V.

D

F-V-F-F.

E

V-F-F-V.

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Q4176286

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |

Q4176286 História

O chamado ________________, entre os anos de 1831 e 1840 é considerado um dos momentos mais turbulentos da História do Brasil, caracterizado pelo recuo do poder centralizador da Coroa e pelo acirramento de tensões regionais e de classe. Entre as revoltas do período, a Sabinada, a Balaiada e a Farroupilha. A lacuna se refere a alternativa:

A

Período regencial.

B

Primeiro império.

C

República da espada.

D

República oligárquica.

E

Estado novo.

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Q4176287

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |

Q4176287 História

Na América do Norte, a independência das Treze Colônias (1776) consagrou um modelo institucional que se tornou referência. Trata-se do modelo descrito pela alternativa:

A

República Federativa Presidencialista, baseada na tripartição de poderes e na autonomia dos estados membros.

B

Monarquia Parlamentarista de base clerical, com poder concentrado na liderança da Igreja Anglicana.

C

Ditadura militar centralizada, voltada para a expansão territorial imediata sobre o Canadá e o México.

D

Confederação absolutista, que aboliu as barreiras alfandegárias mas manteve o poder dinástico britânico.

E

Democracia direta de base operária, que estatizou as propriedades rurais e baniu o comércio transatlântico.

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Q4176288

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Professor de História |

Q4176288 História

A década de 1920 no Brasil assistiu ao esgotamento do modelo oligárquico da Primeira República, manifestado por meio de contestações urbanas, operárias e militares. Um desses movimentos teve início com a chamada Coluna Prestes, da qual podemos afirmar:

A

Teve início com a Revolta do Forte de Copacabana, em 1922, resultou na tomada do poder pelos militares e na deposição do presidente Epitácio Pessoa.

B

Foi uma marcha militar e política que percorreu o interior do Brasil pregando reformas sociais e o combate ao governo de Artur Bernardes, sem conseguir mobilizar uma insurreição nacional.

C

Foi um grupo dissidente que apoiava a manutenção da Política dos Governadores por considerá-la a única forma de garantir a estabilidade das fronteiras.

D

O movimento tenentista era homogêneo e rejeitou participar da Revolução de 1930 por considerá-la socialista e de cunho populista, ideologias das quais se opunham diretamente.

E

O tenentismo propunha uma ditadura militar que pudesse eliminar o poder dos coronéis, ao mesmo tempo em que liquidava os grandes latifúndios por meio de reforma agrária e assentamentos coletivos.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL 2026 para Professor de História

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