Questões de Concurso Público IF-CE 2026 para Professor EBTT - Atuação Cênica
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( ) A ampliação das instituições de educação profissional e tecnológica relaciona-se à atuação do Estado na consolidação de políticas educacionais que articulam escolarização e profissionalização, em perspectiva com a inclusão social.
( ) A Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica é composta por instituições parceiras que são responsáveis pela oferta de educação profissional em todos os níveis no país.
( ) O crescimento das instituições federais de Educação Profissional e Tecnológica em território brasileiro remonta a um modelo educacional com ações político-pedagógicas universais.
1. atividade mediadora;
2. instrutor-monitor;
3. significação humana e social;
4. professor catalisador;
5. prática social; 6. diálogo como método básico;
7. assegura a transmissão de informações;
8. educação centrada no aluno.
São características comuns da tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos
I. As políticas e as ações institucionais do Instituto Federal pautam-se no princípio de indissociabilidade, como eixo articulador, que perpassa toda a oferta educacional oportunizada à comunidade.
II. A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão na Educação Profissional e Tecnológica encontra-se claramente expressa nos planos educacionais voltados à organização das políticas sociais e econômicas vigentes.
III. O binômio ensino e aprendizagem concretizase na imbricação da indissociabilidade entre ensino, pesquisa, extensão e inovação, por meio de interações e intervenções dos atores envolvidos.
Uma escola técnica de atuação convida um diretor para ministrar uma oficina. Logo no início, o diretor solicita que os atores abandonem qualquer construção de personagem ou contexto dramático. Em vez disso, propõe exercícios de desequilíbrio corporal, variações de ritmo, oposição de tensões e alterações do eixo de sustentação. Durante o processo, alguns participantes questionam se o trabalho não ignora aspectos históricos e sociais da cena ao privilegiar uma dimensão supostamente universal do corpo.
À luz da antropologia teatral, assinale a alternativa correta acerca desse caso.
Em uma disciplina na graduação de Artes Cênicas, os alunos devem montar uma cena para compartilhar com a comunidade. Durante os ensaios, o diretor orienta os intérpretes a evitarem “emoções demonstrativas” e recursos técnicos que provoquem impacto imediato no público. Ele conduz o processo de modo a eliminar os bloqueios corporais e resistências pessoais.
Considerando as concepções de Grotowski, assinale a alternativa que melhor interpreta a proposta do diretor.
A performance não se estrutura em uma forma aristotélica (com começo, meio, fim, linha narrativa etc.), ao contrário do teatro tradicional. O apoio se dá em cima de uma collage como estrutura e em um discurso da mise en scène.
Acerca da performance, assinale a alternativa INCORRETA.
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
Fruto da criação coletiva das décadas de 1960 e 1970, o processo colaborativo caracteriza-se por uma metodologia de criação baseada na _________________ da obra e na dinâmica de _________________, em que diferentes polos artísticos assumem centralidade temporária ao longo do processo.
Considere que uma companhia teatral encene uma peça ambientada em uma fábrica do início do século XX, mas utilize cartazes explicativos, quebras de ilusão, comentários diretos ao público e mudanças abruptas de cena à vista dos espectadores. Durante a apresentação, os atores mantêm distância crítica de suas personagens a fim de evitar a identificação emocional, enfatizando que os acontecimentos retratados são históricos.
A respeito da referida concepção estética e de acordo com os fundamentos do teatro épico, é correto afirmar que