Questões de Concurso Público Prefeitura de Surubim - PE 2023 para Professor II - Geografia

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Não existe apenas um norte. Na verdade, existem três tipos, destacando-se dois, que são o norte geográfico ou verdadeiro e o norte magnético. Enquanto o primeiro norte é o ponto convencionado cartograficamente (Polo Norte), utilizando o eixo terrestre como referência, e onde há a convergência dos meridianos; o segundo é o norte para o qual a bússola aponta, variando de acordo com o polo magnético da Terra.

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Um importante passo na busca de uma melhor padronização das finanças globais foi tomado na Conferência de Bretton Woods, com a criação do Banco Internacional para a Reconstrução e o Desenvolvimento (BIRD) e a criação do Fundo Monetário Internacional (FMI). O primeiro conta com 188 países-membros e foi criado com o intuito de dar maior segurança à economia mundial, oferecendo ajuda financeira a países em crise, evitando que a instabilidade se expanda e prejudique os negócios globais. O segundo, embora financie não apenas Estados, mas também empresas, exige que os países signatários sejam também membros do FMI. 

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A região Centro-Sul do Brasil apresenta um clima que varia entre tropical e subtropical, e formas de relevo bastante expressivas, sendo essa uma sub-região responsável por estatísticas significativas, pois possui grandes espaços agropecuários, indústrias modernas, assim como um vasto setor de serviços e um amplo comércio.

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Para Libâneo, a Didática investiga os fundamentos, as condições e os modos de realização da instrução e do ensino. A ela cabe converter objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos. Outros autores percebem a Didática como a sistematização e a racionalização do ensino, constituída de métodos e técnicas de ensino de que se vale o professor para efetivar a sua intervenção no comportamento do estudante. 

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No terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, para a disciplina de geografia, o desenvolvimento da leitura da paisagem possibilita ir ao encontro das necessidades do mundo contemporâneo, no qual o apelo às imagens é incomum. No processo de leitura, um aspecto fundamental é a aquisição de habilidades para ler diferentes tipos de imagens, tais como a fotografia, o cinema, os grafismos, as imagens da televisão e a própria observação a olho nu tomada de diferentes referenciais (angulares e de distância).