Questões de Concurso Público IF-PE 2013 para Assistente em Administração
Foram encontradas 40 questões
Q623908
Português
Texto associado
TEXTO 4
O céu está limpo, não há nenhuma nuvem acima de nós. O avião, entretanto, começa a dar saltos, e temos de por os cintos para evitar uma cabeçada na poltrona da frente. Olho pela janela: é que estamos sobrevoando de perto um grande tumulto de montanhas. As montanhas são belas, cobertas de florestas; no verde-escuro há manchas de ferrugem de palmeiras, algum ouro de ipê, alguma prata de embaúba — e de súbito uma cidade linda e um rio estreito. Dizem que é Petrópolis.
É fácil explicar que o vento nas montanhas faz corrente para baixo e para cima, como também o ar é mais frio debaixo da leve nuvem. A um passageiro assustado o comissário diz que “isso é natural". Mas o avião, com o tranquilo conforto imóvel com que nos faz vencer milhas em segundos, havia nos tirado o sentimento do natural (...)
(BRAGA, In, PAULINO, 2013, p.37-38)
O céu está limpo, não há nenhuma nuvem acima de nós. O avião, entretanto, começa a dar saltos, e temos de por os cintos para evitar uma cabeçada na poltrona da frente. Olho pela janela: é que estamos sobrevoando de perto um grande tumulto de montanhas. As montanhas são belas, cobertas de florestas; no verde-escuro há manchas de ferrugem de palmeiras, algum ouro de ipê, alguma prata de embaúba — e de súbito uma cidade linda e um rio estreito. Dizem que é Petrópolis.
É fácil explicar que o vento nas montanhas faz corrente para baixo e para cima, como também o ar é mais frio debaixo da leve nuvem. A um passageiro assustado o comissário diz que “isso é natural". Mas o avião, com o tranquilo conforto imóvel com que nos faz vencer milhas em segundos, havia nos tirado o sentimento do natural (...)
(BRAGA, In, PAULINO, 2013, p.37-38)
No segmento “O avião, entretanto, começa a dar saltos, e temos de por os cintos para evitar uma
cabeçada na poltrona da frente.", os conectores grifados estabelecem, respectivamente, relações
de
Q623909
Português
Texto associado
TEXTO 4
O céu está limpo, não há nenhuma nuvem acima de nós. O avião, entretanto, começa a dar saltos, e temos de por os cintos para evitar uma cabeçada na poltrona da frente. Olho pela janela: é que estamos sobrevoando de perto um grande tumulto de montanhas. As montanhas são belas, cobertas de florestas; no verde-escuro há manchas de ferrugem de palmeiras, algum ouro de ipê, alguma prata de embaúba — e de súbito uma cidade linda e um rio estreito. Dizem que é Petrópolis.
É fácil explicar que o vento nas montanhas faz corrente para baixo e para cima, como também o ar é mais frio debaixo da leve nuvem. A um passageiro assustado o comissário diz que “isso é natural". Mas o avião, com o tranquilo conforto imóvel com que nos faz vencer milhas em segundos, havia nos tirado o sentimento do natural (...)
(BRAGA, In, PAULINO, 2013, p.37-38)
O céu está limpo, não há nenhuma nuvem acima de nós. O avião, entretanto, começa a dar saltos, e temos de por os cintos para evitar uma cabeçada na poltrona da frente. Olho pela janela: é que estamos sobrevoando de perto um grande tumulto de montanhas. As montanhas são belas, cobertas de florestas; no verde-escuro há manchas de ferrugem de palmeiras, algum ouro de ipê, alguma prata de embaúba — e de súbito uma cidade linda e um rio estreito. Dizem que é Petrópolis.
É fácil explicar que o vento nas montanhas faz corrente para baixo e para cima, como também o ar é mais frio debaixo da leve nuvem. A um passageiro assustado o comissário diz que “isso é natural". Mas o avião, com o tranquilo conforto imóvel com que nos faz vencer milhas em segundos, havia nos tirado o sentimento do natural (...)
(BRAGA, In, PAULINO, 2013, p.37-38)
Observe as proposições no que tange ao emprego dos sinais de pontuação.
I. Uma das funções da vírgula é separar as conjunções pospostas, como ocorre em “O avião, entretanto, começa a dar saltos" (linha 1).
II. O emprego dos dois pontos (linha 2) tem como finalidade introduzir um enunciado de natureza explicativa.
III. A vírgula após a expressão “para baixo e para cima" (linha 6) poderia ser substituída por dois pontos, sem prejuízo de sentido.
IV. O ponto que separa o enunciado “Dizem que é Petrópolis" (linha 5) infringe a norma culta, por isso deveria ser substituído por vírgula.
V. O ponto e vírgula, após o termo “florestas" (linha 4), separa as partes da descrição, levando o leitor a uma pausa mais acentuada.
Estão CORRETAS apenas as proposições que constam nos itens
I. Uma das funções da vírgula é separar as conjunções pospostas, como ocorre em “O avião, entretanto, começa a dar saltos" (linha 1).
II. O emprego dos dois pontos (linha 2) tem como finalidade introduzir um enunciado de natureza explicativa.
III. A vírgula após a expressão “para baixo e para cima" (linha 6) poderia ser substituída por dois pontos, sem prejuízo de sentido.
IV. O ponto que separa o enunciado “Dizem que é Petrópolis" (linha 5) infringe a norma culta, por isso deveria ser substituído por vírgula.
V. O ponto e vírgula, após o termo “florestas" (linha 4), separa as partes da descrição, levando o leitor a uma pausa mais acentuada.
Estão CORRETAS apenas as proposições que constam nos itens
Q623910
Raciocínio Lógico
Na figura da esquerda, os números foram colocados obedecendo um determinado padrão.
Seguindo o mesmo padrão e completando a figura da direita, determine o número que deve ser
colocado no retângulo onde se encontra a interrogação.
Q623911
Raciocínio Lógico
Luíza foi ao supermercado comprar alguns ingredientes para fazer um brigadeiro. Ela se baseou
numa receita de preparo de 20 brigadeiros que encontrou na internet. Os detalhes dos
ingredientes da receita estão presentes na tabela abaixo, que mostra também os preços unitários
de cada produto no supermercado.
Assinale a alternativa cuja informação completa CORRETAMENTE a oração iniciada abaixo.
Se Luíza precisa preparar 100 brigadeiros e dispõe de 2 (duas) notas de R$20,00 (vinte reais), ela
Assinale a alternativa cuja informação completa CORRETAMENTE a oração iniciada abaixo.
Se Luíza precisa preparar 100 brigadeiros e dispõe de 2 (duas) notas de R$20,00 (vinte reais), ela
Q623912
Raciocínio Lógico
Maria, Ana e Bia moram em três cidades diferentes. Uma mora em Caruaru, uma em Recife e a
outra em Ipojuca e cada uma faz um curso superior diferente: uma faz Pedagogia, uma faz
Direito e a outra faz Arquitetura, não necessariamente nessas ordens.
Sabe-se que:
• Maria não mora em Recife;
• Ana não estuda Pedagogia;
• A que mora em Recife não estuda Direito;
• Quem mora em Ipojuca estuda Arquitetura;
• Ana não mora em Ipojuca.
Onde Bia mora e o que estuda?
Sabe-se que:
• Maria não mora em Recife;
• Ana não estuda Pedagogia;
• A que mora em Recife não estuda Direito;
• Quem mora em Ipojuca estuda Arquitetura;
• Ana não mora em Ipojuca.
Onde Bia mora e o que estuda?