Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Leopoldina - ES 2024 para MAMPB - Professor de Língua Inglesa
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Excerto I.Na segunda etapa da Educação Básica, o Ensino Fundamental, as compreensões sobre o sujeito, o ensino e a aprendizagem devem ter os seus conhecimentos eleitos para compor o currículo e ato pedagógico relacionados à realidade objetiva e contextual de cada espaço de ensino e de aprendizagem.
Excerto II.Isso porque, para além dos espaços das Instituições de ensino, os sujeitos, em suas vivências institucionalizadas ou familiares, interagem social e culturalmente. Essas experiências não estão desvinculadas das situações de aprendizagem e do conhecimento historicamente constituído, por isso é preciso conhecer as condições objetivas em que se dá o processo do ensino e da aprendizagem para que se possa cumprir com o que compete à instituição de ensino formal.
Fonte: Blumenau (SC). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação. Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau / Blumenau (SC). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação. - 1. ed. - Blumenau: SEMED, 2021.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
I.Educação Infantil.
II.Ensino Fundamental.
III.Ensino Médio.
É CORRETO o que se afirma em:
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
O professor prevê como será desenvolvido o seu trabalho durante um certo período, ele relaciona os conteúdos que serão trabalhados e como serão trabalhados, ou seja, busca uma metodologia adequada, recursos didáticos e tecnológicos que contribuam para melhor desenvolvimento dos conteúdos. Na sequência é determinado os objetivos a serem alcançados, viabilizando estratégias para que no decorrer do trabalho os objetivos sejam atingidos.
Fonte: SANTOS, Maria Lucia dos PERIN, Conceição Solange Bution. A Importância do Planejamento de Ensino para o Bom Desempenho do Professor em Sala de Aula.
Essa etapa refere-se à qual etapa do Plano de Trabalho Docente:
(__)O acesso arbitrário da inclusão e permanência das crianças, jovens e adultos na instituição educacional, podendo ser em idade própria a cada etapa e modalidade.
(__)A aprendizagem para descontinuidade dos estudos.
(__)A extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica.
Assinale a alternativa CORRETA.
I.Because.
II.But.
III.When.
I.Roam.
II.Ongoing
III.Unearth.
IV.Snout.
V.Chisel.
I.Gigantic
II.Said
III.He
IV.Jigsaw
V.Quickly
(__)Para o paradigma sociocultural, a avaliação deve ser processual e autêntica, visando a independência, responsabilidades e o envolvimento do estudante.
(__)A avalição neste paradigma deve conter desafios reais para os estudantes, mas não devem apresentar oportunidades para produção de algo criativo por parte dos estudantes.
(__)É sugerido que as tarefas sejam comunicativas e enfatizem os objetivos da aprendizagem da língua estrangeira.
Após análise das afirmações, diferencie entre VERDADEIRO ou FALSO e assinale a alternativa com a ordem CORRETA, de cima para baixo.
BRYDON, D. 2011. Local Needs, Global Contexts: Learning New Literacies. In: MACIEL, R. F. e ARAÚJO, V. A. (Orgs). Formação de professores de línguas: ampliando perspectivas. Jundiaí, Paco Editora. Pp.105.
I.A linguagem é neutra e transparente, não sendo perpassada por influências históricas e culturais, então o processo de letramento em língua inglesa diz respeito somente ao aprendizado do alfabeto estrangeiro.
II.A linguagem exerce um papel fundamental na formação crítica dos cidadãos, e o ensino de língua inglesa pode possibilitar a construção da visão crítica dos estudantes.
III.O letramento crítico pode ser fomentado a partir do trabalho dos professores de língua inglesa, na construção, com os estudantes, das várias interpretações possíveis dos discursos contidos em textos (orais e/ou escritos).
(__)O conhecimento de inglês conecta os estudantes com informações valiosas, especialmente com a realidade de um mundo globalizado através da internet.
(__)O fato de saber inglês é apenas um diferencial para o mercado de trabalho, tendo pouca aplicação prática na vida de estudantes fora deste mercado.
(__)O ensino da língua inglesa acaba por, também, estimular o desenvolvimento cognitivo dos estudantes.
Após análise, diferencie as afirmações entre VERDADEIRO (V) ou FALSO (F), e assinale a alternativa com a ordem CORRETA, de cima para baixo.