Questões de Concurso Público Prefeitura de Aracruz - ES 2023 para Professor Suporte Pedagógico

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Q3732171 Legislação Municipal
As funções gratificadas destinam-se ao desempenho das atribuições de _______________, _____________ e ___________________ para as quais não se tenha criado cargo __________________, especificadas na lei que instituir a estrutura administrativa
Tendo como base o disposto no art. 22, da Lei Municipal nº 2.898/2006, que trata do Estatuto dos Servidores Públicos de Aracruz, assinale a alternativa que preenche CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas.
Alternativas
Q3732172 Direito Constitucional
Os objetivos fundamentais são metas a serem atingidas, as quais devem orientar as políticas governamentais. Os objetivos revelam importância vital para o ente federativo, cujos gestores devem atuar visando sempre sua concretização.
Com essa informação e conforme prevê o art. 3º da Lei Orgânica, assinale a alternativa que NÃO representa um objetivo fundamental:
Alternativas
Q3732173 Legislação Municipal
Analise as afirmativas abaixo classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F), conforme previsão contida na Lei Municipal nº 2.898/2006, Estatuto dos Servidores Públicos de Aracruz:

(__)Como condição para a aquisição de estabilidade, é obrigatória a avaliação de títulos, a ser procedida nos termos estabelecidos nesta Seção.

(__)O procedimento de avaliação do servidor em estágio probatório será composto de 6 (seis) avaliações parciais, efetuadas no último mês de cada semestre.

(__)O servidor não poderá ser exonerado, a critério da Administração, durante o período de estágio probatório, ainda que assegurado o direito de ampla defesa em procedimento administrativo, uma vez que possui direito adquirido à estabilidade.

(__)Os afastamentos legais de até 30 (trinta) dias não suspendem o estágio probatório.


Assinale a alternativa que aponta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q3732174 Legislação dos Municípios do Estado do Espírito Santo
De acordo com a Lei Orgânica, relacione CORRETAMENTE a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1
(1)Exercer a orientação, coordenação e supervisão dos órgãos e entidades da administração municipal na área de sua competência.
(2)Inviolável por suas opiniões, palavras e votos no exercício do mandato e na circunscrição do Município.
(3)Cabe legislar sobre tributos municipais, bem como autorizar isenções e anistias fiscais e remissão de dívidas.
(4)Compete aprovar projetos de edificação e planos de loteamento, arruamento e zoneamento urbano, respeitada a legislação em vigor.

Coluna 2
(__) Prefeito (__) Secretários Municipais (__) Câmara de Vereadores (__) Vereadores
Assinale a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3732175 Ética na Administração Pública
Em linhas gerais, o Código de Ética, dentro de uma organização, reflete a filosofia, visão, missão e valores daquela entidade. Declara expressamente quais são as expectativas das organizações em relação às condutas dos seus colaboradores. Na Administração Pública, cuja finalidade precípua é o interesse público, essa preocupação é redobrada, na medida em que as consequências de um desvio de finalidade atingem toda a coletividade.
Com base nas informações e nas disposições do Decreto nº 1.171/94, que aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3732176 Ética na Administração Pública
Acerca dos deveres fundamentais dos servidores públicos, conforme previsão contida no Decreto nº 1.171/94, analise as proposições abaixo:

I.Ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal.

II.Resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las.

III.Comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis.

IV.Cumprir, de acordo com as normas do serviço e as instruções superiores, as tarefas de seu cargo ou função, tanto quanto possível, com critério, segurança e rapidez, mantendo tudo sempre em boa ordem.

V.Abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei.

Estão CORRETAS:
Alternativas
Q3732177 Legislação Municipal
Assinale a alternativa CORRETA, de acordo com a Lei Orgânica:
Alternativas
Q3732178 Direito Administrativo
O servidor público deve pautar sua atuação na legalidade e interesse público, nunca deixando de lado os valores morais e éticos. Com base nisso, algumas condutas são expressamente vedadas, sendo passíveis de sanções disciplinares.
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que NÃO corresponde a uma vedação, conforme previsto na Lei Municipal nº 2.898/2006.
Alternativas
Q3732179 Sociologia
Analise as afirmativas abaixo que versam sobre ética, cidadania e democracia:

I.Democracia advém do grego "demokratía" , em que "demo" significa povo e "kratía" , poder. Logo, a definição de democracia é governo do povo.
II.A ética no exercício da cidadania é prescindível.
III.Cidadania pressupõe um conjunto de direitos e deveres, os quais concedem ao cidadão a possibilidade de participar da vida política e da vida pública da sociedade a qual pertença.
IV.Quando os servidores conservam os valores éticos e morais, a qualidade da prestação do serviço público tende a apresentar melhoras.

Assinale a alternativa que aponta as afirmativas CORRETAS:
Alternativas
Q3732180 Ética na Administração Pública
Joana, servidora pública municipal, na intenção de complementar a renda familiar, passou a promover jogos de aposta online, divulgando em suas redes sociais, fora do horário de expediente, que os usuários teriam ganhos garantidos de até 50 mil reais em um mês com um investimento de apenas dez reais.
Com base no caso hipotético e levando em consideração as disposições do Código de Ética dos Servidores Públicos, Decreto nº 1.171/94, pode-se afirmar CORRETAMENTE:
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Q3732181 Pedagogia
Analise as asserções abaixo:

I.A proposta educativa da escola de tempo integral poderá contribuir significativamente para a melhoria da qualidade da educação e do rendimento escolar, esse tipo de escola, quando voltada prioritariamente para o atendimento das populações com alto índice de vulnerabilidade social que, não por acaso, encontram-se concentradas em instituições com baixo rendimento dos alunos, situadas em capitais e regiões metropolitanas densamente povoadas, poderá dirimir as desigualdades de acesso à educação, ao conhecimento e à cultura e melhorar o convívio social.

II.O processo educativo não pode comportar uma atitude parcial, fragmentada, recortada da ação humana, baseada somente numa racionalidade estratégico procedimental. Ele deve incluir uma ampliação das dimensões constitutivas do trabalho pedagógico, mediante verificação das condições de aprendizagem apresentadas pelo estudante e busca de soluções junto à família, aos órgãos do poder público, a diferentes segmentos da sociedade. Seu horizonte de ação abrange a vida humana em sua globalidade. É essa concepção de educação integral que deve orientar a organização da escola, o conjunto de atividades nela realizadas, bem como as políticas sociais que se relacionam com as práticas educacionais.

Fonte: Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica (2013).



A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
Alternativas
Q3732182 Português
O papel do coordenador pedagógico é primordial no planejamento, implementação e avaliação das propostas pedagógicas, além de ser um facilitador na comunicação entre professores, alunos e pais. Assumindo uma postura proativa e colaborativa, o coordenador pedagógico tem o poder de impactar diretamente o desempenho da escola e a qualidade do ensino oferecido aos alunos. Os coordenadores pedagógicos enfrentam diversos desafios em sua atuação, tais como a implementação de tendências pedagógicas na prática escolar, a elaboração de um plano de ação pedagógico eficiente, a gestão de recursos e a capacitação dos profissionais envolvidos na educação. Além disso, os coordenadores devem estar atentos às constantes mudanças no cenário educacional e às necessidades específicas de sua comunidade escolar, a fim de promover uma gestão escolar eficaz e participativa. (...)
-esstaateeis-paaaammeehora-a--ggesao-eeccooar) oordenacao-pedagogica-5-estrategias-para-melhorar-a-gestao-escolar)

Neste contexto, é fundamental que os coordenadores pedagógicos busquem:
Marque a alternativa com a frase coerente para dar sentido ao conteúdo enunciado
Alternativas
Q3732183 Pedagogia
Dentre as opções abaixo, identifique aquela onde estão devidamente descritas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, a dimensão cooperativa e integradora do trabalho do pedagogo nos espaços intra e interescolares, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3732184 Pedagogia
O Planejamento Curricular tem por objetivo orientar o trabalho do professor na prática pedagógica da sala de aula.
u arr/ s://planejamentoeducacional.webnode.com.br/planejamento-curricular/)

Sobre o tema em análise, julgue as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso).

(__)Definir o currículo a ser desenvolvido em um ano letivo é uma das tarefas mais complexas da prática educativa e de todo o corpo pedagógico das instituições.

(__)Planejar o currículo para seu desenvolvimento em práticas pedagógicas concretas não só exige ordenar seus componentes para serem aprendidos pelos alunos, mas também prever as próprias condições do ensino no contexto escolar ou fora dele.

(__)O princípio educacional mais imediato que os professores devem realizar, atendo-se à sua peculiar urgência, é o de planejar ou prever a prática de ensino.

(__)Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), elaborados por equipes de especialistas ligadas ao Ministério da Educação (MEC), têm por objeto estabelecer uma referência curricular e apoiar a revisão e/ou a elaboração da proposta curricular dos estados ou das escolas integrais do sistema educacional.


Marque a alternativa com a série correta.
Alternativas
Q3732185 Pedagogia
Nos dias atuais, a Didática tem sido relacionada fortemente com questões que envolvem o desenvolvimento de funções cognitivas, visando a aprendizagem autônoma, o que se pode chamar, segundo Libâneo (2006) de competências cognitivas, estratégias do pensar, pedagogia do pensar. Portanto, do ponto de vista didático, a característica em maior no trabalho de professor é:
Fonte: Maia, Christiane Martinatti, Scheibel, Maria Fani. Didática: organização do trabalho pedagógico. Curitiba: IESDE Brasil, 2009.

Assinale a alternativa que exprima corretamente o papel do professor com vistas à didática.
Alternativas
Q3732186 Pedagogia
A trajetória do Ensino Fundamental no país está descrito nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica (2013), sobre esse percurso, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

I.(__)A Carta Constitucional promulgada em 1967 amplia para 8 (oito) anos essa obrigatoriedade e, em decorrência, a Lei nº 5.692/71 modifica a estrutura do ensino, unificando o curso primário e o ginásio em um único curso, o chamado 1º grau, com duração de 8 (oito) anos.

II.(__)No Brasil, foi a Constituição de 1934 a primeira a determinar a obrigatoriedade do ensino primário ou fundamental, com a duração de 4 (quatro) anos.

III.(__)O ato da promulgação inicial da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96, foi a única responsável pela expansão do Ensino Fundamental para 9 (nove) anos.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3732187 Pedagogia
 A transversalidade diz respeito à possibilidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e às questões da vida real (aprender na realidade e da realidade). (...) Enquanto a interdisciplinaridade é dita como promotora do diálogo entre os conhecimentos, para que seja possível uma delimitação de copropriedades entre as disciplinas.
a-nnterddscipinaidadde-transverralidade.htmmm balho-docente/o-principio-da-interdisciplinaridade-transversalidade.htm)
A Interdisciplinaridade tem como forte característica o ato de buscar mais do que o aparente, ou seja, o ato de ______________________________.

Marque a alternativa com a expressão adequada para completar o enunciado.
Alternativas
Q3732188 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. (https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm)
Analise os artigos seguintes:
Art. 20 . Os filhos, havidos ou não da relação do casamento, ou por adoção, terão os mesmos direitos e qualificações, proibidas quaisquer designações discriminatórias relativas à filiação.
Art. 21 . O poder familiar9 será exercido, em igualdade de condições, pelo pai e pela mãe, na forma do que dispuser a legislação civil, assegurado a qualquer deles o direito de, em caso de discordância, recorrer à autoridade judiciária competente para a solução da divergência.
Art. 22 . Aos pais incumbe o dever de sustento, guarda e educação dos filhos menores, cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais.
Art. 23 . A falta ou a carência de recursos materiais não constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar. Parágrafo único. Não existindo outro motivo que por si só autorize a decretação da medida, a criança ou o adolescente será mantido em sua família de origem, a qual deverá obrigatoriamente ser incluída em programas oficiais de auxílio.

Marque a alternativa cujos artigos estão com os caputs em conformidade com a Lei enunciada.
Alternativas
Q3732189 Pedagogia
A disciplina escolar é um conjunto de regras que devem ser obedecidas tanto pelos professores quanto pelos alunos para que o aprendizado escolar tenha êxito. Portanto, é uma qualidade de relacionamento humano entre o corpo docente e os alunos em uma sala de aula e, consequentemente, na escola. Para tanto, uma das funções dos professores está descrita abaixo:
"Um professor pode ouvir a reclamação de um aluno sobre outro professor e fazer com que chegue ao envolvido para que este possa tomar alguma providência no sentido de responder adequadamente à reclamação. Seria falta de lealdade ficar sabotando os colegas perante os alunos. Os professores devem ajudar-se mutuamente, como fazem os estudantes. Se muitos alunos queixam-se de um único professor, é sinal de que algo está errado. A única forma de solucionar um problema é identificar o erro. Como todo ser humano, o professor também pode estar errado. O fato de ser professor não é garantia de estar sempre certo."
Fonte: Tiba, Içami. Disciplina, limite na medida certa. São Paulo: Editora Gente, 1996.


A descrição da função do professor descrita, relaciona-se à qual das alternativas? Marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q3732190 Pedagogia
Sobre os temas transversais e a transversalidade, de acordo com o que é preconizado nos Parâmetros Curriculares Nacionais, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

I.(__)A transversalidade pressupõe um tratamento integrado das áreas e um compromisso das relações interpessoais e sociais escolares com as questões que estão envolvidas nos temas, a fim de que haja uma coerência entre os valores experimentados na vivência que a escola propicia aos alunos e o contato intelectual com tais valores.
II.(__)A transversalidade pode ser compreendida como sendo a troca, de reciprocidade entre as disciplinas ou ciências, ou melhor áreas do conhecimento (FEREIRA in FAZENDA, 1993).
III.(__)Temas transversais são um conjunto de conteúdos educativos e eixos condutores da atividade escolar que, não estando ligados a nenhuma matéria particular, pode se considerar que são comuns a todas, de forma que, mais do que criar novas disciplinas, acha-se conveniente que seu tratamento seja transversal num currículo global da escola (YUS, 1998).
IV.(__)A grande abrangência dos temas transversais não significa que devam ser tratados igualmente, ao contrário, exigem adaptações para que possam corresponder às reais necessidades de cada região ou mesmo de cada escola.
Fonte: BOVO, Marcos Clair. Interdisciplinaridade e transversalidade como dimensões da ação pedagógica. Revista Urutágua, v. 7, p. 1-12, 2004.


Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
21: B
22: C
23: A
24: C
25: E
26: D
27: E
28: E
29: C
30: A
31: A
32: A
33: E
34: E
35: E
36: B
37: E
38: C
39: A
40: D