Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Teresa - ES 2019 para Pedagogo - Edital nº 5

Foram encontradas 19 questões

Q4355528 Pedagogia
“Um educador, que se preocupe com que a sua prática educacional esteja voltada para a transformação, não poderá agir inconsciente e irrefletidamente.” (Luckesi, p.46).
Nesta frase, Cipriano Carlos Luckesi destaca a transformação como sendo o principal objetivo em um processo de aprendizagem e sugere que para alcançá-lo é fundamental que todo planejamento seja baseado na intencionalidade.
Contextualizado no processo de avaliação escolar, este pensamento propõe que: 
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Q4355530 Pedagogia
A educação exerce um relevante papel na formação humana dentro dos contextos de tempo e espaço. Podemos então afirmar que, ao se concentrar em critérios de eficiência e burocracia o educador:
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Q4355531 Pedagogia
Por entender o planejamento como a descrição de um processo que extrapola o limite da sala de aula é possível afirmar que sua construção visa:
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Q4355532 Pedagogia
A proposta de inclusão pode perder seu significado diante de um processo avaliativo quando:
I. A avaliação for para classificar e não para promover.
II. As atividades avaliativas valorizarem parâmetros comparativos sem levar em consideração as particularidades de cada indivíduo.
III. As instituições educacionais se preocuparem mais com a aprendizagem significativa dos estudantes ao invés de prepará-los para a realização de exames nacionais e seus percentuais de aprovação e reprovação.
IV. As instituições de ensino intensificarem a reflexão sobre práticas discriminatórias aos estudantes com déficits cognitivos e o impacto causado no processo avaliativo.
Classificando as afirmações acima de acordo com o critério de veracidade (Verdadeira ou Falsa), a sequência I, II, III e IV nesta ordem é classificada como:
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Q4355534 Pedagogia
A Lei 10.639/03 complementa a Lei 9.394/96 no sentido de:
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Q4355535 Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB N.º 9.394/1996), NÃO é princípio da Educação Nacional:
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Q4355536 Pedagogia
O avanço da tecnologia e a popularização cada vez maior de seus aparatos traz para a escola a necessidade de adaptação a esta realidade, pois as novas gerações são as que mais têm estes equipamentos inseridos em seu dia a dia. Porém, para que o uso da tecnologia traga benefícios para o processo de aprendizagem é preciso que:
I. Todos os equipamentos sejam liberados para uso irrestrito do estudante no ambiente escolar. 
II. O estudante seja conscientizado de que o auxílio da tecnologia é destinado a fins pedagógicos.
III. Todos os estudantes tenham acesso igualitário aos aparatos.
IV. O uso do equipamento esteja vinculado ao grau de importância da disciplina.
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Q4355537 Pedagogia
“Referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) integra a política nacional da Educação Básica e vai contribuir para o alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à formação de professores, à avaliação, à elaboração de conteúdos educacionais e aos critérios para a oferta de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da educação”.
Assim, entre outros objetivos este documento visa:
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Q4355543 Pedagogia
Agressões verbais, físicas e psicológicas, que humilham intimidam e traumatizam podem causar danos profundos como a depressão e o suicídio. Agressões contínuas, repetitivas, caracterizam perseguição e não devem ser encaradas como uma simples brincadeira. O debate sobre este tema tem sido frequente, principalmente no ambiente escolar, dado o grande número de ocorrências entre jovens. O termo inglês usado para designar este tipo de comportamento é: 
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Q4355548 Pedagogia
A Contribuição dela à formação do educador se faz por oferecer elementos possibilitadores da compreensão do educando e do processo ensino-aprendizagem. Compreender o educando em suas características individuais e seu desenvolvimento nos aspectos físico, emocional, intelectual e social é pré-requisito para obtenção de êxito na atividade de ensino. O ser educando não é um ser ideal, abstrato, é uma pessoa concreta que tem necessidades, preocupações, interesses, desejos, especificidades e que delas dependem a efetivação de aprendizagens: 
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Q4355549 Pedagogia
O papel das emoções e _____________ no processo ensino-aprendizagem e o papel do professor frente ao seu aluno com ou sem dificuldades de aprendizado reforçam a importância em estabelecer um vínculo ___________ e os estímulos motivacionais capazes de criar condições que favoreçam a aprendizagem, uma vez que as crianças encontram-se em ambiente propício e favorável a este aprendizado, são fundamentais para todo e qualquer processo ensino-aprendizagem.
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Q4355550 Pedagogia
É aplicada censitariamente aos alunos de 5º e 9º anos do ensino fundamental público, nas redes estaduais, municipais e federais, de área rural e urbana, em escolas que tenham no mínimo 20 alunos matriculados na série avaliada. Ela oferece resultados por escola, município, Unidade da Federação e país que são utilizados no cálculo do Ideb.
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Q4355551 Pedagogia
A linguagem padrão e protocolos da Internet possibilitam misturar e manifestar cultural e socialmente os fundamentos da tecnologia de ponta. Assim sendo, a ______________ passa a ser ferramenta eficaz para aumentar o letramento dos indivíduos, estimular a autoestima em relação aos aspectos culturais inerentes às técnicas, tempo, espaço, razão e emoção. 
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Q4355552 Pedagogia
Na concepção de avaliação que estamos enfatizando como reguladora e orientadora do processo de aprendizagem, duas funções ou ações avaliativas são inseparáveis:
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Q4355553 Pedagogia
____________surgiu no intento de se compreender a forma como as relações sociais se configuravam. Isso eclodiu especialmente com a instauração do sistema capitalista e seu desenvolvimento a partir das revoluções industriais, que modificaram drasticamente as estruturas dessas relações. Visa realizar análises muito abrangentes. Ela não trata somente das relações sociais e de poder perpetuadas no ambiente escolar, e nem somente da necessidade da educação para a manutenção da sociedade:
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Q4355554 Pedagogia
Vai buscar nas teorias do desenvolvimento recursos para compreender as diferentes fases da vida da pessoa, desde o aprendizado na infância até a vida adulta e velhice. Através delas é possível descrever habilidades mentais, papéis sociais, linhas de raciocínio, crenças, entre outros fatores, sempre considerando o processo de ensino como pano de fundo:
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Q4355555 Pedagogia
____________ são instrumentos que proporcionam referências e critérios para tomar decisões em relação ao planejamento, intervenção e avaliação.
Podemos classificá-los de acordo com:
• o âmbito de intervenção;
• a intencionalidade ou função;
• os conteúdos e a maneira de organizálos;
• o suporte.
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Q4355556 Pedagogia
Quando executamos estamos prevendo as ações e os procedimentos que o professor vai realizar junto a seus alunos, e a organização das atividades discentes e da experiência de aprendizagem, visando atingir os objetivos educacionais estabelecidos. Nesse sentido, torna-se a operacionalização do currículo escolar.
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Q4355557 Pedagogia
Proposta de educação centrada no professor, cuja função é vigiar, aconselhar, corrigir e ensinar a matéria através de aulas expositivas, ficando a cargo dos alunos prestar atenção e realizar exercícios repetitivos para gravar e reproduzir a matéria dada, a metodologia baseia-se na exposição oral dos conteúdos, seguindo passos pré-determinados e fixos para todo e qualquer contexto escolar. “Na maioria das escolas esta prática pedagógica foi caracterizada por sobrecarga de informações passadas aos alunos, tornando o conhecimento pouco significativo e burocratizado”:
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Respostas
1: C
2: X
3: E
4: B
5: A
6: E
7: B
8: A
9: C
10: B
11: B
12: C
13: B
14: B
15: A
16: B
17: B
18: B
19: B