Questões de Concurso Público Prefeitura de Blumenau - SC 2026 para Professor de Educação Física Pilates

Foram encontradas 14 questões

Q4441541 Educação Física
Um participante de 72 anos realiza três sessões semanais planejadas de exercícios e pratica jardinagem regularmente. Na avaliação, apresenta força preservada, capacidade cardiorrespiratória reduzida e hipertensão controlada. A interpretação conceitualmente correta é:
Alternativas
Q4441542 Educação Física
Durante as atividades, duas crianças apresentam dificuldades distintas. A primeira executa manipulações pequenas com precisão, mas se desorganiza ao combinar corrida, salto, recepção e mudança de direção.
 A segunda executa bem essas ações globais, porém apresenta baixa precisão em tarefas manuais finas e grafomotoras. Assinale a alternativa que indica correta e respectivamente os fatores psicomotores predominantemente envolvidos: 
Alternativas
Q4441543 Educação Física
Em um circuito, os participantes realizam séries de esforços máximos de aproximadamente seis a oito segundos. Quando o intervalo entre as repetições aumenta de 30 segundos para três minutos, a perda de potência nas repetições subsequentes diminui acentuadamente. Assinale a alternativa que indica o mecanismo que melhor explica essa diferença:
Alternativas
Q4441544 Educação Física
Dois adolescentes de 13 anos participam do mesmo programa. Nos registros dos últimos doze meses, um cresceu aproximadamente 9 cm, com aceleração recente da estatura, enquanto o outro cresceu cerca de 4 cm de maneira mais estável. Ambos apresentam atualmente desempenho semelhante nas atividades. Para prescrever a progressão, o(a) professor(a) deve: 
Alternativas
Q4441545 Educação Física
Uma participante de 74 anos aprende uma nova sequência de equilíbrio e deslocamento. A tarefa é compatível com sua condição funcional. O professor pretende favorecer aprendizagem, confiança e autonomia sem aumentar desnecessariamente o controle consciente dos movimentos corporais. A estratégia mais adequada é: 
Alternativas
Q4441546 Educação Física
Em um grupo municipal de iniciação esportiva, o professor propõe um jogo de manutenção da posse em superioridade numérica. Inicialmente, modifica espaço e regras sem indicar a solução. Posteriormente, questiona os participantes sobre as opções encontradas e direciona a atenção para a criação de linhas de passe. Na perspectiva da Iniciação Esportiva Universal, essa organização caracteriza: 
Alternativas
Q4441547 Educação Física
Em uma atividade recreativa, os participantes realizam um jogo de acerto de alvos sem adversários. O professor pretende modificá-lo para que passe a constituir um jogo pré-desportivo de invasão. A modificação adequada é:
Alternativas
Q4441548 Educação Física
Em um programa municipal, um grupo realiza predominantemente treinamento aeróbio e outro, treinamento resistido. Após várias semanas, ambos apresentam melhora de desempenho, mas por mecanismos adaptativos parcialmente distintos. A combinação fisiológica mais compatível com essas modalidades é:
Alternativas
Q4441549 Educação Física

Um grupo precisa aprender três padrões motores distintos que posteriormente serão utilizados em combinações variadas. Durante a fase inicial, a prática em blocos produz melhor desempenho imediato que a prática intercalada. O objetivo principal, entretanto, é favorecer aprendizagem duradoura e adaptação posterior das habilidades. Assinale a alternativa que indica a organização mais adequada:
Alternativas
Q4441550 Educação Física
Em uma aula de Pilates solo, uma participante com lombalgia crônica inespecífica, sem sinais de alerta clínico identificados em avaliação prévia, relata piora quando realiza flexões rápidas de tronco, mas tolera bem ponte sobre os ombros (Shoulder Bridge ), respiração em decúbito dorsal, movimentos de quadril e exercícios de estabilização com baixa amplitude. A professora pretende mantê-la na turma sem transformar a aula em atendimento individual. Considerando o manejo pedagógico seguro nesse contexto, assinale a alternativa que indica a conduta mais adequada:
Alternativas
Q4441551 Educação Física
Em uma aula de Pilates, o professor conduz exercícios em decúbito dorsal. Durante a execução, ele observa que alguns participantes projetam o abdômen para fora a cada inspiração, que suas costelas inferiores afastam-se do colchonete quando os braços se elevam acima da cabeça, que a região lombar se arqueia quando uma das pernas se estende e que a respiração é interrompida nos momentos de maior esforço. Considerando respiração, alinhamento corporal e controle motor no Pilates solo, assinale a alternativa que indica a orientação mais adequada:
Alternativas
Q4441552 Educação Física
Durante uma aula de Pilates solo, um colega observa que alguns participantes idosos executam "inseto morto adaptado" (Dead Bug ) e variações de abdominal com boa amplitude, mas perdem a relação entre pelve e caixa torácica, prendem a respiração e elevam a tensão cervical. Ele sugere manter a amplitude, pois a repetição lenta tende a corrigir a compensação com o tempo. Considerando os princípios do método Pilates, assinale a alternativa que indica a intervenção mais adequada: 
Alternativas
Q4441553 Educação Física
Em uma turma de Pilates solo composta por adultos e idosos iniciantes, sem contraindicações clínicas individualizadas informadas, a professora dispõe de colchonetes, faixas elásticas, bolas pequenas e macias, rolos de EVA e círculo mágico (Magic Circle ). Ao revisar o plano de aula, analisa as seguintes propostas de uso dos acessórios:

I.Posicionar o círculo mágico entre os joelhos na ponte sobre os ombros (Shoulder Bridge ), com compressão moderada durante a subida e a descida, para favorecer o alinhamento dos membros inferiores.
II.Utilizar a faixa elástica em baixa tensão no alongamento da coluna à frente (Spine Stretch Forward), sem tracionar o tronco para a flexão, para auxiliar a organização do alcance dos braços e a percepção de oposição entre tronco e membros.
III.Posicionar o rolo de EVA transversalmente sob a coluna lombar durante exercícios abdominais com flexão de tronco, para aumentar a instabilidade e intensificar o trabalho do centro.
IV.Utilizar bola pequena e macia como apoio sob a cabeça em decúbito dorsal, quando esse apoio favorecer o conforto cervical e a organização inicial do movimento.

Considerando o uso de acessórios no Pilates solo para esse grupo, é adequado o que se propõe em:
Alternativas
Q4441554 Educação Física
Em um programa público de Pilates solo voltado majoritariamente a pessoas idosas, a coordenação solicita que as aulas fiquem "mais intensas", sem uso de aparelhos. O grupo já realiza ponte sobre os ombros ( Shoulder Bridge ), alongamento de uma perna adaptado ( Single Leg Stretch ), alongamento da coluna à frente ( Spine Stretch Forward ), sereia (Mermaid ) e exercícios de equilíbrio em pé com apoio próximo. Há participantes com boa aptidão, outros com histórico de sedentarismo, receio de queda e fadiga precoce. Considerando progressão de intensidade no Pilates solo para idosos, assinale a alternativa que indica a conduta mais adequada:
Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: D
4: E
5: D
6: C
7: B
8: A
9: B
10: E
11: A
12: B
13: D
14: E