Questões de Concurso Público Prefeitura de Blumenau - SC 2025 para Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2
Foram encontradas 25 questões
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752092
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como o equilíbrio nutricional influencia nossas emoções?
O que colocamos no prato tem impacto direto sobre nosso bem-estar. Entenda como a falta de nutrientes pode gerar ansiedade, irritação e o que fazer para recuperar a harmonia entre corpo e mente
Mariana Suzuki
Acordar cansado mesmo depois de uma boa noite de sono, sentir irritação sem motivo aparente ou perceber que a concentração simplesmente desapareceu no meio do dia. Talvez a resposta esteja no que você colocou no prato. Descobrir como o equilíbrio nutricional influencia no emocional mostra que a alimentação vai muito além da saciedade: ela impacta diretamente o humor, a disposição e a clareza mental. Pequenas escolhas − o que comer, como comer e até em que ritmo − podem transformar a maneira como sentimos e encaramos cada momento do dia.
O corpo e a mente em desequilíbrio
Quando a alimentação está desregulada, o emocional também sofre. "Quando o corpo não recebe os nutrientes de que precisa, entra em 'modo de economia', afetando diretamente a produção de energia e de substâncias relacionadas ao bem-estar, como serotonina e dopamina. O resultado é mais irritabilidade, cansaço e dificuldade de concentração", explica Brenda Arita, nutricionista da Fundação Conecta ABA.
Segundo a psicóloga clínica Eliana Gonçalves, da INSELF Neuropsicologia Avançada, é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza. "A deficiência desses nutrientes pode levar à diminuição na produção de serotonina e dopamina, resultando em mau humor, tristeza, ansiedade e irritabilidade."
Entre os nutrientes essenciais estão vitaminas do complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos provenientes das proteínas, como o triptofano, que participam da produção de serotonina, o chamado "hormônio do bem-estar", segundo Brenda.
A nutricionista também ressalta a importância do intestino nesse equilíbrio entre corpo-mente. "O intestino e o cérebro se comunicam constantemente por meio do chamado eixo intestino-cérebro. Mais de 90% da serotonina é produzida no intestino. Quando a microbiota intestinal está equilibrada, o emocional tende a estar mais estável. Por outro lado, o desequilíbrio intestinal − causado por estresse ou alimentação pobre em fibras − pode gerar sintomas como ansiedade, irritabilidade e digestão difícil."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/como-o-equilibrio-nutricional-influ encia-nossas-emocoes/. Acesso em: 21 out. 2025. Adaptado.)
Em "Entre os nutrientes essenciais estão vitaminas do
complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos
provenientes das proteínas, como o triptofano, que
participam da produção de serotonina, o chamado
"'hormônio do bem-estar'":
I.O pronome relativo "que" tem como referente "vitaminas do complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos provenientes das proteínas".
II.A preposição "entre" tem o sentido de "junto de" e não de "através de".
III.A grafia da palavra "bem-estar" é flexível, podendo ser escrita, no contexto do excerto, também sem hífen − "bem estar".
É correto o que se afirma em:
I.O pronome relativo "que" tem como referente "vitaminas do complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos provenientes das proteínas".
II.A preposição "entre" tem o sentido de "junto de" e não de "através de".
III.A grafia da palavra "bem-estar" é flexível, podendo ser escrita, no contexto do excerto, também sem hífen − "bem estar".
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752093
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como o equilíbrio nutricional influencia nossas emoções?
O que colocamos no prato tem impacto direto sobre nosso bem-estar. Entenda como a falta de nutrientes pode gerar ansiedade, irritação e o que fazer para recuperar a harmonia entre corpo e mente
Mariana Suzuki
Acordar cansado mesmo depois de uma boa noite de sono, sentir irritação sem motivo aparente ou perceber que a concentração simplesmente desapareceu no meio do dia. Talvez a resposta esteja no que você colocou no prato. Descobrir como o equilíbrio nutricional influencia no emocional mostra que a alimentação vai muito além da saciedade: ela impacta diretamente o humor, a disposição e a clareza mental. Pequenas escolhas − o que comer, como comer e até em que ritmo − podem transformar a maneira como sentimos e encaramos cada momento do dia.
O corpo e a mente em desequilíbrio
Quando a alimentação está desregulada, o emocional também sofre. "Quando o corpo não recebe os nutrientes de que precisa, entra em 'modo de economia', afetando diretamente a produção de energia e de substâncias relacionadas ao bem-estar, como serotonina e dopamina. O resultado é mais irritabilidade, cansaço e dificuldade de concentração", explica Brenda Arita, nutricionista da Fundação Conecta ABA.
Segundo a psicóloga clínica Eliana Gonçalves, da INSELF Neuropsicologia Avançada, é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza. "A deficiência desses nutrientes pode levar à diminuição na produção de serotonina e dopamina, resultando em mau humor, tristeza, ansiedade e irritabilidade."
Entre os nutrientes essenciais estão vitaminas do complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos provenientes das proteínas, como o triptofano, que participam da produção de serotonina, o chamado "hormônio do bem-estar", segundo Brenda.
A nutricionista também ressalta a importância do intestino nesse equilíbrio entre corpo-mente. "O intestino e o cérebro se comunicam constantemente por meio do chamado eixo intestino-cérebro. Mais de 90% da serotonina é produzida no intestino. Quando a microbiota intestinal está equilibrada, o emocional tende a estar mais estável. Por outro lado, o desequilíbrio intestinal − causado por estresse ou alimentação pobre em fibras − pode gerar sintomas como ansiedade, irritabilidade e digestão difícil."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/como-o-equilibrio-nutricional-influ encia-nossas-emocoes/. Acesso em: 21 out. 2025. Adaptado.)
A respeito da introdução do texto, analise as sentenças:
I.A introdução é encabeçada por uma enumeração de fatos articulados entre si por meio da coordenação de orações.
II.No primeiro período da introdução, a conjunção ou não exerce exatamente a relação de alternância, como se o sintoma do desequilíbrio nutricional fosse um ou outro dos elencados, mas podendo ocorrer mais de um ao mesmo tempo. É possível inferir isso a partir da mobilização de conhecimentos prévios do leitor em seu processo de interpretação, assim como pela construção, na sequência textual, do período "ela impacta diretamente o humor, a disposição e a clareza mental".
III.O trecho "Talvez a resposta esteja no que você colocou no prato" tem a função de problematizar os sintomas indicados no início do parágrafo e delimitar o enfoque temático, que está relacionado à alimentação. Dessa forma, a autora direciona o texto para aquilo se propõe a discutir.
É correto o que se afirma em:
I.A introdução é encabeçada por uma enumeração de fatos articulados entre si por meio da coordenação de orações.
II.No primeiro período da introdução, a conjunção ou não exerce exatamente a relação de alternância, como se o sintoma do desequilíbrio nutricional fosse um ou outro dos elencados, mas podendo ocorrer mais de um ao mesmo tempo. É possível inferir isso a partir da mobilização de conhecimentos prévios do leitor em seu processo de interpretação, assim como pela construção, na sequência textual, do período "ela impacta diretamente o humor, a disposição e a clareza mental".
III.O trecho "Talvez a resposta esteja no que você colocou no prato" tem a função de problematizar os sintomas indicados no início do parágrafo e delimitar o enfoque temático, que está relacionado à alimentação. Dessa forma, a autora direciona o texto para aquilo se propõe a discutir.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752094
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como o equilíbrio nutricional influencia nossas emoções?
O que colocamos no prato tem impacto direto sobre nosso bem-estar. Entenda como a falta de nutrientes pode gerar ansiedade, irritação e o que fazer para recuperar a harmonia entre corpo e mente
Mariana Suzuki
Acordar cansado mesmo depois de uma boa noite de sono, sentir irritação sem motivo aparente ou perceber que a concentração simplesmente desapareceu no meio do dia. Talvez a resposta esteja no que você colocou no prato. Descobrir como o equilíbrio nutricional influencia no emocional mostra que a alimentação vai muito além da saciedade: ela impacta diretamente o humor, a disposição e a clareza mental. Pequenas escolhas − o que comer, como comer e até em que ritmo − podem transformar a maneira como sentimos e encaramos cada momento do dia.
O corpo e a mente em desequilíbrio
Quando a alimentação está desregulada, o emocional também sofre. "Quando o corpo não recebe os nutrientes de que precisa, entra em 'modo de economia', afetando diretamente a produção de energia e de substâncias relacionadas ao bem-estar, como serotonina e dopamina. O resultado é mais irritabilidade, cansaço e dificuldade de concentração", explica Brenda Arita, nutricionista da Fundação Conecta ABA.
Segundo a psicóloga clínica Eliana Gonçalves, da INSELF Neuropsicologia Avançada, é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza. "A deficiência desses nutrientes pode levar à diminuição na produção de serotonina e dopamina, resultando em mau humor, tristeza, ansiedade e irritabilidade."
Entre os nutrientes essenciais estão vitaminas do complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos provenientes das proteínas, como o triptofano, que participam da produção de serotonina, o chamado "hormônio do bem-estar", segundo Brenda.
A nutricionista também ressalta a importância do intestino nesse equilíbrio entre corpo-mente. "O intestino e o cérebro se comunicam constantemente por meio do chamado eixo intestino-cérebro. Mais de 90% da serotonina é produzida no intestino. Quando a microbiota intestinal está equilibrada, o emocional tende a estar mais estável. Por outro lado, o desequilíbrio intestinal − causado por estresse ou alimentação pobre em fibras − pode gerar sintomas como ansiedade, irritabilidade e digestão difícil."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/como-o-equilibrio-nutricional-influ encia-nossas-emocoes/. Acesso em: 21 out. 2025. Adaptado.)
Analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)No 3º parágrafo, o termo "segundo" é uma preposição e poderia ser substituída pela locução prepositiva "de acordo com", "conforme". O mesmo ocorre no final do 4º parágrafo.
(__)Ainda no 3º parágrafo, a expressão "mau humor" foi grafada de modo equivocado. O correto seria "mal humor".
(__)No período "é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza", a oração introduzida por "que" tem a função de sujeito da oração principal "é comum", sendo uma oração subordinada subjetiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)No 3º parágrafo, o termo "segundo" é uma preposição e poderia ser substituída pela locução prepositiva "de acordo com", "conforme". O mesmo ocorre no final do 4º parágrafo.
(__)Ainda no 3º parágrafo, a expressão "mau humor" foi grafada de modo equivocado. O correto seria "mal humor".
(__)No período "é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza", a oração introduzida por "que" tem a função de sujeito da oração principal "é comum", sendo uma oração subordinada subjetiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752095
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como o equilíbrio nutricional influencia nossas emoções?
O que colocamos no prato tem impacto direto sobre nosso bem-estar. Entenda como a falta de nutrientes pode gerar ansiedade, irritação e o que fazer para recuperar a harmonia entre corpo e mente
Mariana Suzuki
Acordar cansado mesmo depois de uma boa noite de sono, sentir irritação sem motivo aparente ou perceber que a concentração simplesmente desapareceu no meio do dia. Talvez a resposta esteja no que você colocou no prato. Descobrir como o equilíbrio nutricional influencia no emocional mostra que a alimentação vai muito além da saciedade: ela impacta diretamente o humor, a disposição e a clareza mental. Pequenas escolhas − o que comer, como comer e até em que ritmo − podem transformar a maneira como sentimos e encaramos cada momento do dia.
O corpo e a mente em desequilíbrio
Quando a alimentação está desregulada, o emocional também sofre. "Quando o corpo não recebe os nutrientes de que precisa, entra em 'modo de economia', afetando diretamente a produção de energia e de substâncias relacionadas ao bem-estar, como serotonina e dopamina. O resultado é mais irritabilidade, cansaço e dificuldade de concentração", explica Brenda Arita, nutricionista da Fundação Conecta ABA.
Segundo a psicóloga clínica Eliana Gonçalves, da INSELF Neuropsicologia Avançada, é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza. "A deficiência desses nutrientes pode levar à diminuição na produção de serotonina e dopamina, resultando em mau humor, tristeza, ansiedade e irritabilidade."
Entre os nutrientes essenciais estão vitaminas do complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos provenientes das proteínas, como o triptofano, que participam da produção de serotonina, o chamado "hormônio do bem-estar", segundo Brenda.
A nutricionista também ressalta a importância do intestino nesse equilíbrio entre corpo-mente. "O intestino e o cérebro se comunicam constantemente por meio do chamado eixo intestino-cérebro. Mais de 90% da serotonina é produzida no intestino. Quando a microbiota intestinal está equilibrada, o emocional tende a estar mais estável. Por outro lado, o desequilíbrio intestinal − causado por estresse ou alimentação pobre em fibras − pode gerar sintomas como ansiedade, irritabilidade e digestão difícil."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/como-o-equilibrio-nutricional-influ encia-nossas-emocoes/. Acesso em: 21 out. 2025. Adaptado.)
As palavras, na língua, não são estanques, ou seja, não
têm sentido único, nem funções imutáveis. Elas ganham
sentidos e podem exercer funções diversas à medida
que são usadas e de acordo com o contexto e com o
objetivo com que são empregadas nos textos. Tendo
isso em consideração, analise o excerto a seguir,
considerando-o no texto como um todo, e assinale a
alternativa correta.
"A nutricionista também ressalta a importância do intestino nesse equilíbrio entre corpo-mente."
A respeito da palavra também , nesse contexto, é correto afirmar que:
"A nutricionista também ressalta a importância do intestino nesse equilíbrio entre corpo-mente."
A respeito da palavra também , nesse contexto, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752096
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como o equilíbrio nutricional influencia nossas emoções?
O que colocamos no prato tem impacto direto sobre nosso bem-estar. Entenda como a falta de nutrientes pode gerar ansiedade, irritação e o que fazer para recuperar a harmonia entre corpo e mente
Mariana Suzuki
Acordar cansado mesmo depois de uma boa noite de sono, sentir irritação sem motivo aparente ou perceber que a concentração simplesmente desapareceu no meio do dia. Talvez a resposta esteja no que você colocou no prato. Descobrir como o equilíbrio nutricional influencia no emocional mostra que a alimentação vai muito além da saciedade: ela impacta diretamente o humor, a disposição e a clareza mental. Pequenas escolhas − o que comer, como comer e até em que ritmo − podem transformar a maneira como sentimos e encaramos cada momento do dia.
O corpo e a mente em desequilíbrio
Quando a alimentação está desregulada, o emocional também sofre. "Quando o corpo não recebe os nutrientes de que precisa, entra em 'modo de economia', afetando diretamente a produção de energia e de substâncias relacionadas ao bem-estar, como serotonina e dopamina. O resultado é mais irritabilidade, cansaço e dificuldade de concentração", explica Brenda Arita, nutricionista da Fundação Conecta ABA.
Segundo a psicóloga clínica Eliana Gonçalves, da INSELF Neuropsicologia Avançada, é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza. "A deficiência desses nutrientes pode levar à diminuição na produção de serotonina e dopamina, resultando em mau humor, tristeza, ansiedade e irritabilidade."
Entre os nutrientes essenciais estão vitaminas do complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos provenientes das proteínas, como o triptofano, que participam da produção de serotonina, o chamado "hormônio do bem-estar", segundo Brenda.
A nutricionista também ressalta a importância do intestino nesse equilíbrio entre corpo-mente. "O intestino e o cérebro se comunicam constantemente por meio do chamado eixo intestino-cérebro. Mais de 90% da serotonina é produzida no intestino. Quando a microbiota intestinal está equilibrada, o emocional tende a estar mais estável. Por outro lado, o desequilíbrio intestinal − causado por estresse ou alimentação pobre em fibras − pode gerar sintomas como ansiedade, irritabilidade e digestão difícil."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-do-corpo/como-o-equilibrio-nutricional-influ encia-nossas-emocoes/. Acesso em: 21 out. 2025. Adaptado.)
Considere os excertos a seguir para análise:
I.Pequenas escolhas − o que comer, como comer e até em que ritmo − podem transformar a maneira como sentimos e encaramos cada momento do dia.
II.Por outro lado, o desequilíbrio intestinal − causado por estresse ou alimentação pobre em fibras − pode gerar sintomas como ansiedade, irritabilidade e digestão difícil.
O uso dos travessões nos dois excertos está correto e se justifica por delimitar um adendo, um comentário ou uma ponderação que se intercala no discurso (por causa da intercalação, há duas ocorrências do travessão dentro de cada período a fim de demarcá-la). Eles podem ser substituídos por outros sinais de pontuação, sem causar prejuízo no sentido do texto, mas essa escolha não é aleatória, ela depende do contexto. Tendo isso em consideração, assinale a alternativa que apresenta corretamente os sinais que podem ser usados em cada um dos excertos, substituindo os travessões (nas duas ocorrências dentro de cada exemplo dado):
I.Pequenas escolhas − o que comer, como comer e até em que ritmo − podem transformar a maneira como sentimos e encaramos cada momento do dia.
II.Por outro lado, o desequilíbrio intestinal − causado por estresse ou alimentação pobre em fibras − pode gerar sintomas como ansiedade, irritabilidade e digestão difícil.
O uso dos travessões nos dois excertos está correto e se justifica por delimitar um adendo, um comentário ou uma ponderação que se intercala no discurso (por causa da intercalação, há duas ocorrências do travessão dentro de cada período a fim de demarcá-la). Eles podem ser substituídos por outros sinais de pontuação, sem causar prejuízo no sentido do texto, mas essa escolha não é aleatória, ela depende do contexto. Tendo isso em consideração, assinale a alternativa que apresenta corretamente os sinais que podem ser usados em cada um dos excertos, substituindo os travessões (nas duas ocorrências dentro de cada exemplo dado):
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752097
Pedagogia
Em 2024, estudos reconheceram o setor audiovisual
brasileiro como área estratégica para o desenvolvimento
econômico e cultural do país. A criação da Federação do
Comércio e Indústria do Audiovisual e a inclusão do setor
no programa Nova Indústria Brasil evidenciam sua
relevância. Considerando o papel do audiovisual no
desenvolvimento educacional e social brasileiro, é
correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752098
Pedagogia
O Brasil enfrenta desafios relacionados à proteção de
grupos em situação de vulnerabilidade. Atualmente, mais
de 35 mil crianças e adolescentes estão em instituições
de acolhimento devido a maus-tratos, abandono ou
violência. Paralelamente, o envelhecimento populacional
acelerado (expectativa de vida passou de 57 anos em
1970 para 77 anos atualmente) demanda políticas que
promovam autonomia e convivência social de pessoas
idosas. Considerando o papel de educadores no trabalho
com esses públicos, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752099
Pedagogia
A Lei Complementar n.º 1.335/2021 reestruturou, no
Município de Blumenau, o Conselho Municipal de
Acompanhamento e Controle Social do Fundeb
(CACS-FUNDEB), reafirmando princípios de gestão
democrática e transparência na aplicação dos recursos
da educação básica. À luz dessa legislação e da Lei
Federal n.º 14.113/2020, o papel pedagógico e
político-institucional do CACS expressa-se quando:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752100
Pedagogia
Em janeiro de 2025, entrou em vigor no Brasil legislação
federal que restringe o uso de celulares nas escolas.
Especialistas das áreas de educação e psicologia
apontam que, embora a medida seja positiva, o
enfrentamento adequado do vício digital demanda ações
mais abrangentes. Segundo estudos recentes sobre os efeitos do uso prolongado de dispositivos conectados à
internet em diferentes faixas etárias, verifica-se que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752101
Legislação Federal
A Constituição Federal assegura a proteção das
manifestações culturais brasileiras, que expressam
tradições, festas, danças e artes representativas da
identidade do povo. O reconhecimento oficial dessas
manifestações valoriza práticas que refletem a
diversidade cultural resultante da contribuição de povos
indígenas, africanos, europeus e imigrantes. São
manifestações culturais reconhecidas por legislação
federal:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752102
Pedagogia
De acordo com o que dispõe o Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei n.º 8.069/1990), é dever de todos
prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos
da criança e do adolescente, assegurando condições
que promovam seu desenvolvimento integral. Essa
política preventiva compreende também:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752103
Pedagogia
De acordo com a teoria sociointeracionista de Lev
Vygotsky, o conceito de Zona de Desenvolvimento
Proximal (ZDP) é central para a intervenção didática.
Sobre a ZDP, analise as afirmações a seguir e registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A ZDP é a distância entre o nível de desenvolvimento real (o que o aluno faz sozinho) e o nível de desenvolvimento potencial (o que o aluno faz com ajuda de outra pessoa).
(__)O professor deve focar seu planejamento didático nas habilidades inatas e biológicas que a criança traz ao nascer, desconsiderando as influências do meio social.
(__)Na ZDP, a interação social é fundamental para a internalização do conhecimento e o avanço do desenvolvimento cognitivo.
(__)O conceito de ZDP é o nível de desenvolvimento que a criança pode atingir de forma completamente autônoma, sem necessidade de auxílio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A ZDP é a distância entre o nível de desenvolvimento real (o que o aluno faz sozinho) e o nível de desenvolvimento potencial (o que o aluno faz com ajuda de outra pessoa).
(__)O professor deve focar seu planejamento didático nas habilidades inatas e biológicas que a criança traz ao nascer, desconsiderando as influências do meio social.
(__)Na ZDP, a interação social é fundamental para a internalização do conhecimento e o avanço do desenvolvimento cognitivo.
(__)O conceito de ZDP é o nível de desenvolvimento que a criança pode atingir de forma completamente autônoma, sem necessidade de auxílio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752104
Pedagogia
A democratização da educação não se restringe ao
acesso (matrícula), mas também à permanência e à
qualidade social do ensino. A qualidade social da
educação se manifesta, principalmente, por meio de:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752105
Pedagogia
A inclusão e o atendimento às múltiplas diversidades na
escola exigem uma didática que considere a
heterogeneidade da sala de aula. A postura pedagógica
mais adequada diante dessa realidade, de acordo com
os princípios de uma Pedagogia Inclusiva, é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752106
Pedagogia
O campo do currículo está permeado por diferentes
abordagens teóricas e metodológicas. Associe a
segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando
as perspectivas teóricas do Currículo com suas
características e foco:
Primeira coluna: perspectivas
1.Tradicional
2.Crítica
3.Pós-Crítica
Segunda coluna: características e foco
(__)É compreendido como um campo de lutas, no qual o saber escolar é resultado de uma seleção ideológica que reflete e reproduz relações de poder e desigualdade social.
(__)Vê o Currículo como um artefato técnico, neutro e objetivo, que deve garantir a transmissão eficiente de conteúdos e saberes universais.
(__)Prioriza a análise das questões de identidade, diferença, gênero, raça e sexualidade, compreendendo o conhecimento como representação e buscando desconstruir narrativas hegemônicas.
Assinale a alternativa que indica a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: perspectivas
1.Tradicional
2.Crítica
3.Pós-Crítica
Segunda coluna: características e foco
(__)É compreendido como um campo de lutas, no qual o saber escolar é resultado de uma seleção ideológica que reflete e reproduz relações de poder e desigualdade social.
(__)Vê o Currículo como um artefato técnico, neutro e objetivo, que deve garantir a transmissão eficiente de conteúdos e saberes universais.
(__)Prioriza a análise das questões de identidade, diferença, gênero, raça e sexualidade, compreendendo o conhecimento como representação e buscando desconstruir narrativas hegemônicas.
Assinale a alternativa que indica a correta associação entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752107
Pedagogia
No que tange aos processos de ensino e de
aprendizagem, analise as sentenças a seguir sobre a
finalidade e as características da avaliação com função
formativa e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Seu foco principal é a classificação dos estudantes ao final de uma unidade ou período letivo, com atribuição de notas ou conceitos.
(__)Tem como objetivo orientar e redirecionar o processo de ensino e aprendizagem, fornecendo dados contínuos para o aprimoramento das estratégias pedagógicas.
(__)É um instrumento de diagnóstico que ocorre durante o processo, permitindo a intervenção do professor e a revisão do planejamento.
(__)Envolve a autoavaliação do estudante, estimulando a reflexão sobre o próprio percurso de aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Seu foco principal é a classificação dos estudantes ao final de uma unidade ou período letivo, com atribuição de notas ou conceitos.
(__)Tem como objetivo orientar e redirecionar o processo de ensino e aprendizagem, fornecendo dados contínuos para o aprimoramento das estratégias pedagógicas.
(__)É um instrumento de diagnóstico que ocorre durante o processo, permitindo a intervenção do professor e a revisão do planejamento.
(__)Envolve a autoavaliação do estudante, estimulando a reflexão sobre o próprio percurso de aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752108
Pedagogia
A Gestão Democrática da educação é um princípio
constitucional e legalmente estabelecido. No âmbito
escolar, o instrumento fundamental que materializa a
autonomia da unidade de ensino e reflete a participação
da comunidade, sendo o norteador da intencionalidade
educativa da instituição, é o:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752109
Pedagogia
Considerando a importância do desenvolvimento integral
do adolescente e a relevância das interações sociais no
processo formativo de Programas de Aprendizagem,
analise as afirmações a seguir:
I.A dimensão socioafetiva do desenvolvimento deve ser tratada pelo pedagogo como um fator que influencia a aprendizagem, sendo a interação social e o diálogo ferramentas essenciais para a construção da identidade e autonomia do adolescente.
II.De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a participação e a opinião do adolescente na vida escolar e na definição das regras são dispensáveis.
III.O papel do pedagogo está unicamente no desenvolvimento psicomotor, cabendo a ele apenas encaminhar os casos problemáticos para o atendimento especializado.
IV.Os Programas de Aprendizagem devem priorizar o diálogo e a escuta para mediarem conflitos e promoverem o desenvolvimento de competências socioemocionais, essenciais para a convivência e para o mundo do trabalho.
É correto o que se afirma em:
I.A dimensão socioafetiva do desenvolvimento deve ser tratada pelo pedagogo como um fator que influencia a aprendizagem, sendo a interação social e o diálogo ferramentas essenciais para a construção da identidade e autonomia do adolescente.
II.De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a participação e a opinião do adolescente na vida escolar e na definição das regras são dispensáveis.
III.O papel do pedagogo está unicamente no desenvolvimento psicomotor, cabendo a ele apenas encaminhar os casos problemáticos para o atendimento especializado.
IV.Os Programas de Aprendizagem devem priorizar o diálogo e a escuta para mediarem conflitos e promoverem o desenvolvimento de competências socioemocionais, essenciais para a convivência e para o mundo do trabalho.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752110
Pedagogia
"Quero falar de uma coisa
Adivinha onde ela anda
Deve estar dentro do peito
Ou caminha pelo ar
Pode estar aqui do lado
Bem mais perto que pensamos
A folha da juventude
É o nome certo desse amor
Já podaram seus momentos
Desviaram seu destino
Seu sorriso de menino
Quantas vezes se escondeu
Mas renova-se a esperança
Nova aurora a cada dia
E há que se cuidar do broto
Pra que a vida nos dê flor
Flor e fruto
[...]"
Coração de Estudante, Milton Nascimento.
A canção "Coração de Estudante" evoca o tema da esperança, do cuidado e da renovação da juventude. No contexto pedagógico, essa metáfora se alinha aos princípios da democratização da qualidade social da educação e da inclusão. Com base nessa perspectiva, assinale a ação a seguir que reflete o "cuidado do broto" e a garantia da qualidade social para todos os jovens aprendizes:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Pedagogia (Programa Adolescente Aprendiz) - Edital nº 2 |
Q3752111
Pedagogia
A avaliação dos processos de ensino e de aprendizagem
em Programas de Aprendizagem deve ter um caráter
contínuo, diagnóstico e formativo, visando à melhoria da
qualidade educacional, conforme orientado em
documentos oficiais e autores de referência. Analise as
afirmações a seguir, sobre a aplicação e o propósito da
Avaliação Formativa:
I.O principal objetivo é fornecer dados e feedback sobre o processo de ensino-aprendizagem para que o educador possa adaptar a didática e a mediação.
II.Deve ser utilizada para classificar e ranquear os aprendizes ao longo do curso, determinando, de forma somativa e irreversível, quais deles merecem a certificação final.
III.O acompanhamento contínuo do desempenho do aprendiz serve como um instrumento para garantir a permanência e o sucesso no programa, identificando precocemente fatores de risco de evasão ou dificuldades.
IV.A avaliação dos saberes do aprendiz deve valorizar a experiência prática adquirida na empresa, articulando-a com os conhecimentos teóricos ministrados, em um processo reflexivo e dialógico.
É correto o que se afirma em:
I.O principal objetivo é fornecer dados e feedback sobre o processo de ensino-aprendizagem para que o educador possa adaptar a didática e a mediação.
II.Deve ser utilizada para classificar e ranquear os aprendizes ao longo do curso, determinando, de forma somativa e irreversível, quais deles merecem a certificação final.
III.O acompanhamento contínuo do desempenho do aprendiz serve como um instrumento para garantir a permanência e o sucesso no programa, identificando precocemente fatores de risco de evasão ou dificuldades.
IV.A avaliação dos saberes do aprendiz deve valorizar a experiência prática adquirida na empresa, articulando-a com os conhecimentos teóricos ministrados, em um processo reflexivo e dialógico.
É correto o que se afirma em:
Conheça nossos planos