Questões de Concurso Público Prefeitura de Morro Reuter - RS 2026 para Professor Anos Iniciais
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Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. Pensar a IA na educação tem como propósito viabilizar seus usos didáticos em sala de aula nas escolas, sendo esse o objetivo primordial das pesquisas e dos estudos nesse campo do conhecimento.
II. A possibilidade de vazamento de informações pessoais e de geração de dados tendenciosos pelas plataformas de IA são alguns dos problemas que marcam o cenário de expansão dessa tecnologia.
III. Quando se fala nas possibilidades de geração de conhecimento a partir do uso da IA, não se está transitando em um terreno pacificado, seja no campo legal, seja em relação às abordagens teóricas no que tange ao tema.
Quais estão corretas?
I. Reduzir continuamente as desigualdades nas condições de oferta de infraestrutura escolar, entre redes públicas de ensino e no âmbito de cada uma delas. II. Promover as condições mínimas de infraestrutura de funcionamento e salubridade de todas as escolas públicas de Educação Básica, tendo como prioridade as instituições de ensino das regiões Sudeste e Sul do país. III. Garantir, até o final do decênio, em todas as instituições públicas de Educação Básica, o atendimento de padrões nacionais de qualidade de infraestrutura escolar pactuados nacionalmente em regime de colaboração.
Quais estão corretos?
De acordo com Luckesi (2021), são passos integrantes do processo de ensino-aprendizagem que os professores devem adotar:
I. Auxiliar os estudantes a compreender um conteúdo, propor e acompanhar a execução de um ou vários exercícios.
II. Apresentar um tema ou conteúdo de forma clara e precisa para que os estudantes possam reproduzi-lo fielmente.
III. Avaliar a aprendizagem e, se necessário, reorientá-la até que se adquira o novo conhecimento ou a nova habilidade.
Quais estão corretos?
( ) O momento presencial é focado nas metodologias ativas, como resolução de problemas e debates, exigindo que os estudantes apliquem e aprofundem o conhecimento adquirido previamente no ambiente virtual. ( ) É uma premissa básica da Sala de Aula Invertida que os estudantes recebam feedback de forma imediata após a conclusão das dinâmicas realizadas presencialmente. ( ) O planejamento e a estruturação rigorosa das aulas são características indispensáveis tanto para os materiais disponibilizados on-line quanto para as atividades de aprendizagem presenciais. ( ) A participação dos alunos na etapa presencial deve ser estimulada, porém essa atividade não deve valer nota ou compor a avaliação formal da disciplina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. O professor não diretivo acredita que o estudante aprende por si mesmo, ele pode, no máximo, auxiliar a aprendizagem do aluno, despertando o conhecimento que já́ existe nele. II. O professor não diretivo deve interferir o mínimo possível. Qualquer ação que o aluno decida fazer é, a priori, instrutiva. É o regime do laissez-faire: “deixa fazer” que ele encontrará o seu caminho. III. O professor não diretivo considera o estudante uma tábula rasa não apenas ao nascer, mas também diante de cada novo conteúdo de sua grade curricular.
Quais estão corretas?
( ) O PPP caracteriza-se por ser uma ação processual, ou seja, está em constante fazer e refazer no cotidiano da instituição. ( ) A prática e a materialização do PPP exigem um exercício crítico contínuo e a realização de avaliações permanentes. ( ) A concretização do Projeto demanda uma articulação constante baseada no ciclo dialético de ação-reflexão-ação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Criatividade. II. Resolução de problemas. III. Tomada de decisão.
Quais estão corretos?
I. Nutrir: oferecer aos estudantes a melhor apresentação de novos conteúdos a serem aprendidos, seja verbalmente ou por meio de variados recursos de comunicação possíveis. II. Sustentar a experiência de aprendizagem: conduta pedagógica que significa acompanhar o estudante e “realimentá-lo” todas as vezes que isso se fizer necessário. III. Avaliar: observar a qualidade da aprendizagem dos estudantes e os consequentes resultados alcançados frente aos atos de ensino.
Quais estão corretas?
A alfabetização é um processo mecânico de codificação e decodificação, envolvendo aspectos cognitivos ou significativos da linguagem (1ª parte). A apropriação do sistema de escrita (alfabetização) e a inserção em práticas sociais de leitura e escrita (letramento) são processos interdependentes, simultâneos e reciprocamente constitutivos, devendo ocorrer de forma integrada desde os anos iniciais (2ª parte). A pedagogia da convergência integrativa proposta pela autora rejeita tanto os métodos fônicos puros quanto os métodos globais exclusivos, defendendo que a criança aprende o código justamente porque está imersa em situações que demandam seu uso significativo (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Trata-se de um sistema composto por avaliações externas em larga escala aplicadas periodicamente aos estudantes da Educação Básica. Tem como objetivo central diagnosticar o desempenho dos alunos em Língua Portuguesa (leitura) e Matemática, além de coletar informações contextuais por meio de questionários. Seus resultados, combinados com as taxas de aprovação, reprovação e abandono do Censo Escolar, compõem um importante índice de qualidade da educação nacional.
As características acima definem qual sistema de avaliação?
