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FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Secretário de Escola
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Q4065061

Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ( assuntos)

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Secretário de Escola |

Q4065061 Pedagogia

No contexto da organização escolar e da atuação do secretário escolar, sobre a proposta curricular, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A sistematização documental da proposta curricular deve priorizar a preservação das diretrizes institucionais formalizadas, assegurando estabilidade organizacional e coerência entre os registros pedagógicos e administrativos da escola.

O acompanhamento da proposta curricular ocorre principalmente nos períodos formais de planejamento e avaliação institucional, momento em que as adequações necessárias podem ser incorporadas às ações escolares.

A proposta curricular demanda permanente articulação entre registros institucionais, planejamento pedagógico e necessidades da comunidade escolar, exigindo acompanhamento contínuo da organização escolar.

A consolidação da proposta curricular depende da manutenção de referenciais curriculares previamente estruturados, de modo a evitar alterações frequentes que possam comprometer a continuidade das práticas escolares.

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Q4065065

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Secretário de Escola |

Q4065065 Pedagogia

A respeito das atribuições do secretário escolar no contexto da organização do trabalho escolar, assinale a alternativa correta.

Alternativas

As atividades administrativas desenvolvidas pela secretaria escolar devem priorizar o rigor técnico e documental, cabendo aos demais setores da escola a responsabilidade exclusiva pela efetivação das finalidades pedagógicas institucionais.

As atividades administrativas da secretaria escolar possuem caráter instrumental, podendo contribuir para a efetivação das finalidades pedagógicas da escola.

A participação do secretário escolar nas dinâmicas pedagógicas da escola ocorre de maneira complementar e eventual, uma vez que sua função principal consiste no atendimento às exigências burocráticas e legais da instituição.

A diferenciação entre atividades administrativas e pedagógicas no espaço escolar pressupõe autonomia absoluta entre os setores, evitando que funções técnicas interfiram nos processos educativos desenvolvidos pela escola.

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Q4065067

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações , Políticas Educacionais ,

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Secretário de Escola |

Q4065067 Pedagogia

Um secretário escolar foi solicitado a restringir o acesso da comunidade a dados públicos relativos ao uso de recursos educacionais e aos índices institucionais da escola, sob o argumento de que tais informações deveriam permanecer exclusivamente sob domínio da direção. Com base na LDBEN, essa orientação é incompatível com qual princípio?

Alternativas

Garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação.

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

Liberdade de aprender, ensinar e pesquisar.

Valorização do profissional da educação escolar.

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Q4065069

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico , Tendências Pedagógicas , Currículo (Teoria e Prática) , Concepções de currículo , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ( assuntos)

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Secretário de Escola |

Q4065069 Pedagogia

Um secretário escolar, ao organizar documentos institucionais relacionados à identidade pedagógica da escola, observa divergências entre profissionais acerca da relação entre escola e transformação social. Assinale a alternativa que apresenta adequadamente a perspectiva da pedagogia crítico-social dos conteúdos.

Alternativas

A escola deve assegurar a sistematização dos conteúdos escolares, priorizando a transmissão do patrimônio cultural acumulado, sem subordinar o processo educativo às demandas sociais imediatas ou às experiências cotidianas dos estudantes.

A apropriação dos conteúdos escolares básicos, articulada ao contexto vivido pelos alunos e mediada pelo docente, pode contribuir para reduzir a seletividade social e favorecer a transformação social.

A escola deve organizar o ensino com base em procedimentos técnicos e operacionais capazes de desenvolver competências produtivas e comportamentos socialmente ajustados às exigências econômicas contemporâneas.

A valorização da participação dos estudantes nas práticas escolares exige que o currículo seja definido predominantemente pelos interesses do grupo, reduzindo a centralidade dos conteúdos sistematizados no processo educativo.

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Q4065071

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Ética Profissional , Gestão Escolar ( assuntos)

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Secretário de Escola |

Q4065071 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica, professores solicitam ao secretário escolar informações detalhadas sobre o histórico disciplinar e familiar de um estudante envolvido em conflitos escolares. O secretário possui acesso a dados sigilosos constantes nos registros internos da escola. Nessa situação, a atuação mais adequada do secretário escolar é:

Alternativas

Disponibilizar apenas as informações necessárias ao encaminhamento pedagógico da situação, preservando o sigilo e a ética profissional quanto aos dados sensíveis do estudante.

Compartilhar com a equipe docente as informações registradas sobre o estudante, desde que estejam relacionadas às dificuldades de convivência escolar e possam auxiliar na tomada de decisões pedagógicas coletivas.

Encaminhar à coordenação pedagógica cópias integrais dos registros do estudante para que o acompanhamento seja realizado de forma mais abrangente e preventivamente documentada.

Priorizar a transparência institucional no atendimento aos profissionais da escola, fornecendo informações detalhadas sobre o contexto familiar e disciplinar do estudante sempre que houver interesse pedagógico envolvido.

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Q4065073

Pedagogia Políticas Educacionais ,

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Secretário de Escola |

Q4065073 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) possui natureza política e pedagógica de maneira indissociável. Para o trabalho do secretário escolar, essa compreensão implica reconhecer que:

Alternativas

A dimensão política do PPP relaciona-se à definição das finalidades sociais da escola, enquanto a dimensão pedagógica corresponde à operacionalização das ações educativas necessárias à concretização dessas finalidades.

A dimensão pedagógica do PPP deve ocupar posição central na organização escolar, enquanto a dimensão política deve limitar-se ao atendimento das diretrizes estabelecidas pelos sistemas de ensino.

O caráter político do PPP manifesta-se prioritariamente nos mecanismos administrativos e normativos da escola, enquanto a dimensão pedagógica se concentra na execução curricular.

O PPP articula intencionalidade educativa, compromisso social e organização do trabalho escolar em uma perspectiva coletiva e democrática.

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Q4065075

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Democrática , Gestão Escolar ,

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Secretário de Escola |

Q4065075 Pedagogia

Durante a atualização do Regimento Escolar, o secretário escolar foi encarregado de organizar as contribuições dos setores da escola. Parte da equipe sugeriu que somente alguns profissionais participassem diretamente da elaboração do documento, para tornar o processo mais objetivo. Nesse contexto, qual encaminhamento está mais adequado aos princípios do Regimento Escolar?

Alternativas

Priorizar a elaboração pelo núcleo gestor e pela secretaria escolar, permitindo posterior consulta aos demais segmentos para validação institucional.

Garantir a participação de diferentes segmentos institucionais, incluindo direção, coordenação, docentes, conselho de classe e secretaria escolar.

Delegar a redação principal do documento aos setores técnico-administrativos, considerando sua experiência com normas e organização institucional.

Centralizar inicialmente a elaboração na equipe pedagógica, incorporando posteriormente aspectos administrativos definidos pela secretaria escolar.

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Q4065077

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Ética Profissional , Gestão Escolar ,

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Secretário de Escola |

Q4065077 Pedagogia

O conceito de “relevância humana” associa a atuação da secretaria escolar à construção de práticas administrativas comprometidas com a dimensão ética e pedagógica do serviço educacional. Nessa perspectiva, o atendimento prestado pela secretaria pública escolar é adequado quando

Alternativas

busca equilibrar o cumprimento das normas administrativas com a necessidade de oferecer orientações acessíveis e adequadas às diferentes demandas da comunidade escolar.

prioriza procedimentos padronizados de atendimento para assegurar uniformidade institucional.

concentra a qualidade do serviço prestado principalmente na eficiência documental e na precisão dos registros administrativos realizados pela equipe.

valoriza a comunicação objetiva e o acolhimento da comunidade escolar, desde que preservadas as competências técnicas específicas de cada setor da instituição.

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Respostas

1: C

2: B

3: A

4: B

5: A

6: D

7: B

8: A