Questões de Concurso Público Prefeitura de Terra Roxa - PR 2021 para Assistente Social
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I - Constituem direitos do/a assistente social.
II - São deveres do/a assistente social.
III - É vedado ao/à assistente social.
( ) Substituir profissional que tenha sido exonerado/a por defender os princípios da ética profissional, enquanto perdurar o motivo da exoneração, demissão ou transferência.
( ) Inviolabilidade do local de trabalho e respectivos arquivos e documentação, garantindo o sigilo profissional.
( ) Liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos.
( ) Utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da Profissão.
( ) Abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes,
( ) Transgredir qualquer preceito deste Código, bem como da Lei de Regulamentação da Profissão.
( ) Livre exercício das atividades inerentes à Profissão.
( ) Ampla autonomia no exercício da Profissão, não sendo obrigado a prestar serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções.
( ) Decidir ou não pela educação formal.
( ) Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais.
( ) Opinião e expressão.
( ) Crença e culto religioso.
( ) Brincar, praticar esportes e divertir-se.
( ) Participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.
( ) Participar da família natural e da comunidade sem discriminação.
( ) Participar da vida política, na forma da lei.
( ) Buscar refúgio, auxílio e orientação.
( ) Garantir trabalho e renda às crianças e aos adolescentes.
Assinale a alternativa que NÃO configura como um desses objetivos:
“A prática da pesquisa no Serviço Social se põe como construção _______________ que se processa na medida em que a profissão enfrenta _______________________ decorrentes do agravamento da _____________________ em suas múltiplas manifestações, tendo como referência perspectiva _______________________ que sustenta a produção de conhecimento ______________ na profissão” (BOURGUIGNON, 2008, p.109)
( ) Os movimentos sociais representam forças sociais organizadas que aglutinam as pessoas não como força-tarefa, de ordem numérica, mas como campo de atividades e de experimentação social, e essas atividades são fontes geradoras de criatividade e inovações socioculturais.
( ) Tanto os movimentos sociais dos anos 80 como os atuais têm construído representações simbólicas afirmativas por meio de discursos e práticas.
( ) Os movimentos sociais são ações sociais coletivas de caráter sócio-político e cultural que viabilizam distintas formas da população se organizar e expressar suas demandas.
( ) Os movimentos sociais progressistas atuam segundo uma agenda emancipatória, realizam diagnósticos sobre a realidade sociais e constroem propostas.
I - Acolher e garantir proteção integral.
II - Fortalecer a função protetiva da família, contribuindo na melhoria da sua qualidade de vida.
III - Promover ações para a reinserção familiar e/ou comunitária.
IV - Promover aquisições sociais e materiais às famílias, potencializando o protagonismo e a autonomia das famílias e comunidades.
V - Apoiar famílias que possuem, dentre seus membros, indivíduos que necessitam de cuidados, por meio da promoção de espaços coletivos de escuta e troca de vivências familiares.
VI - Prevenir a ruptura dos vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de fragilidade social vivenciadas.
I - Contribuir para romper com padrões violadores de direitos no interior da família.
II - Prevenir a reincidência de violações de direitos.
III - Processar a inclusão das famílias no sistema de proteção social e nos serviços públicos, conforme necessidades.
IV - Contribuir para a reparação de danos e da incidência de violação de direitos.
V - Contribuir para restaurar e preservar a integridade e as condições de autonomia dos usuários.
( ) Garantir a educação permanente dos trabalhadores.
( ) Realizar planejamento estratégico.
( ) Garantir a “desprecarização” dos vínculos dos trabalhadores do SUAS e o fim da terceirização.
( ) Garantir a gestão participativa com controle social.
( ) Integrar e alimentar o sistema de informação.
I - Equacionamento.
II - Decisão.
III - Operacionalização.
IV - Ação.
( ) Relaciona-se ao detalhamento das atividades necessárias a efetivação das decisões tomadas, cabendo aos técnicos sua consubstanciação em planos, programas e projetos, e, na ocasião oportuna, em sistematização das medidas para sua implementação.
( ) Refere-se às providencias que transformarão em realidade o que foi planejado. Cabe ao técnico o acompanhamento da implementação, o controle e avaliação que realimentarão o ciclo de planejamento, de acordo com as perspectivas da política definida.
( ) Corresponde ao conjunto de informações significas para a tomada de decisões, encaminhadas pelos técnicos de planejamento aos centros decisórios.
( ) Corresponde às diferentes escolhas necessárias no decorrer do processo.
I - Segurança de renda.
II - Segurança de acolhida.
III - Segurança do convívio ou vivência familiar, comunitária e social.
( ) Provida através de ofertas públicas de espaços e serviços para a realização das atenções de proteção social básica e especializada. As instalações físicas devem ter condições de recepção, escuta profissional qualificada, informação, referência, concessão de benefícios, de aquisições materiais, sociais e socioeducativos.
( ) Exige a oferta pública de rede continuada de serviços que garantam oportunidade para construção, restauração e fortalecimento de laços de pertencimento (de natureza geracional, intergeracional, familiar, de vizinhança e interesses comuns e societários); e exercício capacitador e qualificador de vínculos sociais e de projetos pessoais e sociais de vida em sociedade.
( ) Concessão de bolsas-auxílios financeiros sob determinadas condicionalidades presença (ou não) de contrato de compromissos; são de benefícios continuados nos termos da lei, para cidadãos não incluídos no sistema contributivo de proteção social.
( ) Atuação potencialização da orientação social, com vistas à ampliação do acesso dos indivíduos e da coletividade aos direitos sociais.
( ) Atuação socializadora de informações e saberes no campo dos direitos, da legislação social e das políticas públicas.
( ) Atuação coletiva junto a movimentos sociais, na perspectiva da socialização da informação, mobilização e organização popular.
( ) Atuação voltada para inserção nos espaços democráticos de controle social e construção de estratégias para fomentar a participação, reivindicação e defesa dos direitos.
( ) Atuação no gerenciamento, planejamento e execução direta de bens e serviços a indivíduos, famílias, grupos e coletividade, na perspectiva de fortalecimento da gestão democrática e participativa.