Questões Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB 2025 para Professor Básico II - História

Q3480941

Q3480941 Noções de Informática

Uma empresa de contabilidade realiza, ao final de cada mês, o cálculo das folhas de pagamento de todos os seus clientes. Os dados dos funcionários, como horas trabalhadas e descontos, são coletados ao longo do mês e, apenas em uma data específica, são processados todos de uma vez para a geração dos contracheques.

Com base nessa situação, assinale a alternativa CORRETA sobre a modalidade de processamento de dados utilizados:

A

Processamento em Tempo Real, pois os cálculos são feitos imediatamente após cada dado ser inserido.

B

Processamento Online/Interativo, já que os funcionários podem consultar seus salários durante o mês.

C

Processamento em Lote (Batch Processing), porque os dados são acumulados e processados todos juntos em um momento programado.

D

Processamento Distribuído, visto que a empresa atende clientes de diferentes localidades.

E

Processamento Paralelo, pois o cálculo envolve muitos registros sendo processados ao mesmo tempo.

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Q3480942

Q3480942 Noções de Informática

Durante a montagem de um laboratório de informática, um técnico precisou selecionar dispositivos que funcionassem tanto como entrada quanto como saída de dados.
Dentre as opções abaixo, assinale CORRETAMENTE o dispositivo que exerce essa dupla função:

A

Teclado.

B

Impressora a jato de tinta.

C

Monitor LED convencional.

D

Tela sensível ao toque (Touchscreen).

E

Scanner.

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Q3480943

Q3480943 Arquitetura de Computadores

As memórias de computador são componentes essenciais para o funcionamento de qualquer sistema computacional. Elas têm a função de armazenar dados e instruções, seja de forma temporária ou permanente.

Analise as afirmações abaixo sobre alguns dos tipos de memórias:

I. A memória RAM é volátil e perde os dados quando o computador é desligado.
II. A memória ROM é usada para armazenar instruções básicas de inicialização do sistema, como o BIOS.
III. A memória cache é externa ao processador e tem velocidade inferior à da RAM.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q3480944

Q3480944 Direito Digital

O Artigo 2º da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (Lei nº 13.709/2018) estabelece os fundamentos que sustentam toda a legislação sobre proteção de dados no Brasil. Esses fundamentos não são apenas orientações técnicas, mas representam princípios éticos, jurídicos e sociais que visam garantir os direitos fundamentais dos titulares de dados.
Considerando o disposto no Art. 2º da LGPD, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos fundamentos da proteção de dados pessoais:

A

O desenvolvimento econômico e tecnológico e a inovação.

B

A eficiência administrativa e a redução de custos operacionais nas organizações.

C

O sigilo absoluto das informações armazenadas, independentemente de autorização do titular.

D

A exclusividade estatal no tratamento de dados pessoais de cidadãos.

E

O direito das empresas ao livre uso comercial de informações pessoais sem consentimento prévio.

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Q3480945

Q3480945 Direito Digital

De acordo com a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (Lei nº 13.709/2018), assinale CORRETAMENTE:

A

O operador é a pessoa natural ou jurídica a quem os dados pessoais se referem.

B

O encarregado é a autoridade nacional responsável por fiscalizar o cumprimento da LGPD.

C

O controlador é quem decide sobre as finalidades e os meios do tratamento dos dados pessoais.

D

O tratamento de dados pessoais só pode ser realizado por órgãos públicos.

E

Dados sensíveis referem-se apenas a informações financeiras, como salário e número de cartão de crédito.

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Q3483280

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483280 Pedagogia

De acordo com o Art. 4º da Lei nº 9.394/96 – LDB, O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de, entre outros:
Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Educação básica obrigatória e gratuita de 06(seis) meses aos 16 (dezesseis) anos de idade.

B

Vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 4 (quatro) anos de idade.

C

Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

D

Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.

E

Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

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Q3483281

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483281 Pedagogia

De acordo com o Art. 5º, § 1º da Lei nº 9.394/96 – LDB, O poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá:

I. Recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.
II. Fazer-lhes a chamada pública.
III. Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.
IV. Divulgar a lista de espera por vagas nos estabelecimentos de educação básica de sua rede, inclusive creches, por ordem de colocação e, sempre que possível, por unidade escolar, bem como divulgar os critérios para a elaboração da lista.
V. Garantir aos pais, aos responsáveis e aos estudantes acesso aos resultados das avaliações de qualidade e de rendimento escolar nas instituições de ensino, diretamente realizadas por ele ou em parceria com organizações internacionais.

Estão CORRETOS:

A

I, II, III, IV, apenas.

B

III, IV, V, apenas.

C

I, II, III, V, apenas.

D

I, IV, V, apenas.

E

I, II, III, IV, V.

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Q3483282

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483282 Pedagogia

De acordo com o Art. 14. § 1º da Lei nº 9394/96 – LDB, o Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares nas seguintes categorias:

Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares.

B

Representantes do Ministério Público e Conselho Tutelar.

C

Estudantes.

D

Pais ou responsáveis.

E

Membros da comunidade local.

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Q3483283

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483283 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com art. 28 da Lei nº Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar, entre outros:
Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar.

B

Adoção de práticas pedagógicas inclusivas pelos programas de formação inicial e continuada de professores e oferta de formação continuada para o atendimento educacional especializado.

C

Atendimento preferencial à pessoa com deficiência nas dependências das Instituições de Ensino Superior (IES) e nos serviços.

D

Oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de tecnologia assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo sua autonomia e participação.

E

Acessibilidade para todos os estudantes, trabalhadores da educação e demais integrantes da comunidade escolar às edificações, aos ambientes e às atividades concernentes a todas as modalidades, etapas e níveis de ensino.

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Q3483284

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483284 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Art. 4º, Parágrafo Único da Lei nº 12.852/13 – (Estatuto da Juventude), Parágrafo único, entende-se por participação juvenil:

I. A inclusão do jovem nos espaços públicos e comunitários a partir da sua concepção como pessoa ativa, livre, responsável e digna de ocupar uma posição central nos processos políticos e sociais.
II. O envolvimento ativo dos jovens em ações de políticas públicas que tenham por objetivo o próprio benefício, o de suas comunidades, cidades e regiões e o do País.
III. A participação individual e coletiva do jovem em ações que contemplem a defesa dos direitos da juventude ou de temas afetos aos jovens.
IV. A efetiva inclusão dos jovens nos espaços públicos de decisão com direito a voz e voto.

Estão CORRETOS:

A

I, III, IV, apenas.

B

I, II, III, apenas.

C

II, III, IV, apenas.

D

II, III, apenas.

E

I, II, III, IV.

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Q3483285

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483285 Pedagogia

Ao longo das últimas décadas, o ensino de História tem incorporado contribuições da Teoria da História, da Didática da História e das Metodologias Ativas. Esse processo reflete uma mudança na forma como se compreende o papel do professor, do aluno e do próprio conhecimento histórico, que deixa de ser visto como algo fixo e passa a ser tratado como construção crítica, situada e plural.
Com base nessas discussões, relacione os conceitos da COLUNA “A” com suas respectivas características ou práticas pedagógicas na COLUNA “B”:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta a correspondência CORRETA:

A

1–B / 2–D / 3–A / 4–C / 5–E

B

1–A / 2–B / 3–C / 4–D / 5–E

C

1–D / 2–C / 3–E / 4–B / 5–A

D

1–E / 2–A / 3–B / 4–C / 5–D

E

1–C / 2–E / 3–D / 4–B / 5–A

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Q3483286

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483286 História

Leia o trecho a seguir, retirado de uma obra clássica da historiografia brasileira:

"A colonização do Brasil foi, desde o começo, um empreendimento de exploração econômica. Toda a sua estrutura social, política e administrativa gira em torno do sentido da empresa colonizadora: produzir gêneros apropriados ao comércio europeu em condições tais que permitissem o máximo de lucro."

(CAIO PRADO JÚNIOR. Formação do Brasil Contemporâneo. São Paulo: Brasiliense, 2000)

Com base no trecho acima e nos conhecimentos sobre a história do Brasil no período colonial, assinale a alternativa CORRETA:

A

A exploração aurífera e a expansão territorial foram impulsionadas por um projeto da Coroa voltado à integração interna da colônia, visando à constituição de um mercado nacional.

B

A economia colonial esteve centrada no abastecimento do mercado interno, o que garantiu a autonomia política das regiões mineradoras no século XVIII.

C

A estrutura econômica da colônia e as formas de trabalho escravistas limitavam o alcance prático das ideias liberais, ainda que essas tivessem influenciado setores letrados dos movimentos como a Inconfidência Mineira.

D

A Conjuração Baiana, apoiada pelas elites locais, defendia o fortalecimento da monarquia portuguesa e a manutenção do tráfico atlântico como base da economia colonial.

E

A difusão das ideias iluministas promoveu, no Brasil do século XVIII, uma ruptura imediata com o modelo colonial e o surgimento de instituições políticas republicanas.

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Q3483287

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483287 História

O início do século XIX na Europa foi marcado por grandes transformações, como as guerras revolucionárias e napoleônicas, que reconfiguraram as relações de poder entre as monarquias europeias. Tais eventos exerceram influência direta na decisão da Coroa portuguesa de transferir-se para o Brasil, desencadeando mudanças profundas na colônia.
Relacione os acontecimentos da COLUNA A com seus impactos ou significados descritos na COLUNA B.

COLUNA A – Contexto europeu e luso-brasileiro.

1. Bloqueio Continental decretado por Napoleão Bonaparte.
2. Aliança diplomática e militar entre Portugal e Inglaterra.
3. Invasão das tropas napoleônicas à Península Ibérica (1807).
4. Transferência da família real portuguesa para o Brasil.
5. Transformações políticas advindas da Revolução Francesa.

COLUNA B – Desdobramentos e significados históricos.

( ) Ameaça direta à soberania de Portugal, forçando a fuga da monarquia para sua principal colônia.
( ) Influência da ideologia liberal e dos direitos civis, que colocaram em xeque o absolutismo europeu.
( ) Medida que visava isolar economicamente a Inglaterra, afetando diretamente aliados comerciais como Portugal.
( ) Fortalecimento dos laços econômicos e militares entre dois reinos, com garantias britânicas à monarquia lusa.
( ) Alteração do status do Brasil na estrutura do império português e início de reformas institucionais na colônia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

3 – 5 – 1 – 2 – 4

B

1 – 2 – 3 – 4 – 5

C

2 – 1 – 4 – 5 – 3

D

5 – 3 – 2 – 1 – 4

E

3 – 1 – 2 – 5 – 4

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Q3483288

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483288 História

Sobre a colonização da América, os sistemas coloniais, o mercantilismo e os movimentos de independência, analise as sentenças e atribuis V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS:

( )Os sistemas coloniais implantados na América Ibérica foram pautados por uma rígida hierarquia administrativa e econômica, que visava garantir o controle das metrópoles sobre o território e os recursos coloniais, sendo o Brasil e o Vice-Reino do Peru exemplos dessa lógica centralizadora.
( )O mercantilismo, enquanto doutrina econômica dominante nos séculos XVI a XVIII, sustentava a intervenção estatal na economia, o metalismo e o exclusivo colonial como formas de fortalecimento das metrópoles.
( )A formação do espaço social brasileiro independente foi marcada por uma ruptura profunda com os padrões de dominação colonial, substituindo o modelo agrário-exportador por uma economia de base industrial voltada ao mercado interno.
( )Diferente de muitos países da América Espanhola, a independência do Brasil ocorreu sem guerra de longa duração, sendo viabilizada por um pacto entre as elites agrárias e a monarquia, o que garantiu certa continuidade da ordem social e econômica anterior.
( )Entre os fatores que influenciaram os movimentos de independência na América Latina estão as ideias iluministas, o impacto da Revolução Francesa, a independência dos Estados Unidos e a crise do sistema colonial provocada pelas invasões napoleônicas na Península Ibérica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

V – F – V – V – F

B

V – V – F – V – V

C

F – V – F – V – V

D

V – V – V – F – F

E

F – F – V – V – V

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Q3483289

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483289 História

Leia a charge a seguir e responda à questão:

Imagem associada para resolução da questão

Charge “Derrubado do trono”, do ítalo-brasileiro Ângelo Agostini, na Revista

Ilustrada (1882), uma crítica humorística ao monarca D. Pedro II. Disponível

em: https://historiamegamente.blogspot.com/2017/07/material-aulasegundoreinado.html

A charge de Angelo Agostini, publicada na década de 1870, mostra um imperador D. Pedro II sentado em um trono com expressão distante, enquanto figuras populares (soldados maltrapilhos, camponeses, indígenas, mulheres negras) protestam ou observam à distância. A expressão do imperador indica isolamento e impotência.

Com base na análise da charge e nos conhecimentos sobre o contexto político-social do Império brasileiro, assinale a alternativa CORRETA:

A

A charge reflete a centralização do poder imperial e a indiferença da Corte frente aos conflitos provinciais e às demandas populares, como se observou em revoltas como a Balaiada e a Cabanagem.

B

A presença do imperador na charge indica a sua atuação direta na mediação dos conflitos sociais regionais, resultado das reformas descentralizadoras promovidas ao longo do Segundo Reinado.

C

A imagem retrata o fortalecimento das instituições republicanas no período regencial, sobretudo a autonomia das províncias e o fim da repressão violenta a movimentos populares.

D

A referência às revoltas provinciais na charge aponta para a consolidação de um pacto federativo, onde as províncias obtiveram ampla autonomia política e administrativa frente à monarquia.

E

A indiferença do imperador retratada na charge simboliza a instabilidade do período republicano e as dificuldades de integração territorial sob a nova Constituição de 1891.

Q3483290

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483290 História

Com base nos acontecimentos políticos, sociais e econômicos do Brasil entre a Era Vargas e o governo de Juscelino Kubitschek, analise o texto, complete as lacunas e assinale a alternativa CORRETA:

Após a deposição de Getúlio Vargas em 1945, o Brasil vivenciou um período de redemocratização marcado pela promulgação da Constituição de ________, que restabeleceu as liberdades civis e políticas. No entanto, a volta de Vargas ao poder em 1951, agora pelo voto direto, foi acompanhada por crescentes tensões, sobretudo entre setores nacionalistas e liberais. A crise se agravou com o atentado contra ________, crime que precipitou o suicídio de Vargas em ________. Já o governo de Juscelino Kubitschek, iniciado em 1956, foi marcado pelo projeto desenvolvimentista expresso no plano ________, que buscava acelerar o crescimento econômico com base na industrialização, atração de capitais estrangeiros e construção de ________, símbolo da modernização e da interiorização do país.

A

1946 – Carlos Lacerda – 1954 – Brasil Novo – Brasília.

B

1946 – João Goulart – 1955 – Metas e Bases – Goiânia.

C

1947 – Café Filho – 1955 – Plano Nacional – Brasília.

D

1946 – Carlos Lacerda – 1954 – Plano de Metas – Brasília.

E

1947 – Carlos Lacerda – 1954 – Plano de Metas – Belo Horizonte.

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Q3483291

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483291 História

Leia o trecho a seguir e responda à questão.

Art. 4º - São passíveis de suspensão os direitos políticos de qualquer cidadão por até dez anos e, ainda, a cassação de mandatos legislativos federais, estaduais e municipais, bem como a aposentadoria, reforma ou colocação em disponibilidade de qualquer servidor público, inclusive magistrados, e militares, com ou sem vencimentos proporcionais. Trecho adaptado do Ato Institucional nº 5, de 13 de dezembro de 1968 (Brasil).

Com base na leitura do AI-5 e nos conhecimentos sobre os regimes militares e os processos de redemocratização na América Latina, julgue as afirmativas a seguir e atribuis V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS:

( )O AI-5 é um exemplo de como os regimes militares latino-americanos utilizaram instrumentos jurídicos autoritários para legalizar a repressão, como também ocorreu na Argentina com os Atos de Processo de Reorganização Nacional após o golpe de 1976.
( )A repressão no Brasil, assim como em outros países latino-americanos, foi marcada por censura, perseguição política, tortura e desaparecimentos, muitas vezes com apoio mútuo entre as ditaduras, como no caso da Operação Condor. ( )Ao contrário do Brasil, os regimes militares no Chile e na Argentina adotaram uma transição democrática pactuada e sem mobilização popular significativa, o que garantiu punição imediata aos militares envolvidos em crimes contra os direitos humanos.
( )A Constituição de 1988, no Brasil, e o julgamento das juntas militares na Argentina, em 1985, são marcos importantes e distintos da redemocratização na América do Sul.
( )O contexto da Guerra Fria foi fundamental para o apoio que os Estados Unidos ofereceram aos golpes militares latino-americanos, justificando a repressão como forma de conter o avanço do comunismo.

Assinale a sequência CORRETA:

A

V – V – F – V – V

B

F – V – V – F – V

C

V – F – V – V – F

D

V – V – V – F – F

E

V – V – F – V – F

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Q3483292

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483292 História

Leia o excerto e responda à questão.

“A expansão marítima europeia, iniciada no final da Idade Média, intensificou a acumulação de capital, ampliou o comércio e possibilitou a consolidação de impérios ultramarinos. Séculos depois, os efeitos dessa lógica de expansão seriam retomados com maior intensidade, sobretudo por potências industrializadas que transformaram a dominação colonial em instrumento estratégico do capitalismo monopolista.”
Com base na leitura do texto e nos conhecimentos sobre a transição do feudalismo para o capitalismo, a consolidação do capitalismo nos EUA e a crise mundial do liberalismo, assinale a alternativa CORRETA:

A

A formação dos Estados modernos e a ampliação da esfera comercial no final da Idade Média enfraqueceram as monarquias europeias, o que levou à descentralização do poder e à perda de interesse pela exploração de novos territórios.

B

O capitalismo monopolista, intensificado nos EUA a partir do século XIX, concentrou a produção nas mãos de pequenas manufaturas artesanais e rejeitou a intervenção do Estado como forma de controle do mercado.

C

A expansão marítima europeia está ligada ao processo de transição para o capitalismo, pois gerou riqueza para as metrópoles, impulsionou o tráfico atlântico e possibilitou a emergência do sistema colonial mercantil.

D

A crise de 1929 nos Estados Unidos fortaleceu o liberalismo econômico, confirmando que o mercado, sem interferência estatal, era o único capaz de garantir estabilidade e pleno emprego.

E

A dominação de regiões produtoras de matéria-prima pelas potências europeias no século XX se restringiu à Ásia e foi resultado exclusivo da competição entre Inglaterra e Rússia no contexto da Guerra Fria.

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Q3483293

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483293 História

Leia o trecho a seguir e responda à questão.

Na segunda metade do século XX, a América Latina passou por intensas transformações políticas, econômicas e culturais. Entre a redemocratização dos países, o avanço da globalização e a constituição de blocos econômicos como o Mercosul, as identidades latino-americanas também passaram a se afirmar por meio de movimentos culturais, lutas sociais e disputas pela soberania no cenário global.

Com base na leitura e nos conhecimentos sobre a história recente da América Latina, assinale a alternativa CORRETA:

A

A criação do Mercosul teve como principal objetivo romper com os laços comerciais regionais e integrar os países latino-americanos diretamente à economia da União Europeia e dos Estados Unidos.

B

A globalização econômica fortaleceu a autonomia cultural da América Latina, reduzindo desigualdades sociais e estimulando a valorização exclusiva de manifestações culturais locais em detrimento de produtos globais.

C

A cultura latino-americana contemporânea combina elementos tradicionais e globais, como o rap indígena, o cinema político e os festivais literários, que se articulam com lutas sociais por direitos e memória histórica.

D

A política externa brasileira no século XXI foi marcada por isolamento diplomático, com ênfase na neutralidade em relação a blocos regionais como o Mercosul e a União de Nações Sul-Americanas (Unasul).

E

Desde os anos 1990, o Brasil tem assumido posição periférica nas organizações internacionais, o que impossibilitou sua participação ativa em fóruns como o BRICS, o G20 e as missões de paz da ONU.

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Q3483294

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de São João do Rio do Peixe - PB - Professor Básico II - História |

Q3483294 História

Leia atentamente as colunas a seguir e relacione os acontecimentos históricos internacionais às suas repercussões no processo de consolidação do capitalismo monopolista no Brasil.

COLUNA A – Conflitos entre grandes potências.

1. Primeira Guerra Mundial (1914–1918). 2. Crise de 1929 e Grande Depressão. 3. Segunda Guerra Mundial (1939–1945). 4. Guerra Fria e polarização ideológica. 5. Neoliberalismo e reestruturação do capitalismo global (década de 1990).

COLUNA B – Impactos no Brasil.

( )Avanço da industrialização de base estatal, com forte nacionalismo econômico e criação de empresas como a Petrobras.
( )Adoção de políticas de contenção do Estado e privatizações de setores estratégicos, afetando a economia e o trabalho.
( )Estímulo à substituição de importações, devido à escassez de produtos europeus e norte-americanos.
( )Redução da exportação de café e aumento do desemprego urbano, com crise do modelo agroexportador.
( )Alinhamento diplomático com os EUA, fortalecimento do anticomunismo e repressão aos movimentos sociais.

Assinale a sequência CORRETA:

A

3 – 5 – 1 – 2 – 4

B

1 – 4 – 2 – 3 – 5

C

3 – 2 – 1 – 5 – 4

D

4 – 5 – 3 – 2 – 1

E

2 – 3 – 5 – 1 – 4

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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