Questões de Concurso Público SEE-PE 2022 para Professor - Educação Física
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Julgue o próximo item, a respeito das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente de educação física nos ensinos fundamental e médio e para a área de linguagens e suas tecnologias no ensino médio.
Na unidade práticas corporais de aventura, o foco
encontra-se na experimentação de movimentos corporais
realizados exclusivamente em contato com a natureza,
destacando-se, nesse contato, a interação do ser humano, que
se movimenta eminentemente espontâneo e frugal.
Julgue o próximo item, a respeito das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente de educação física nos ensinos fundamental e médio e para a área de linguagens e suas tecnologias no ensino médio.
Diferentemente das outras unidades das práticas corporais,
na unidade esportes, o foco do aprendizado é voltado para a
competição de alto rendimento, ensino e aperfeiçoamento da
técnica, e desempenho máximo.
Julgue o próximo item, a respeito das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente de educação física nos ensinos fundamental e médio e para a área de linguagens e suas tecnologias no ensino médio.
Na unidade danças, o foco é voltado à dimensão expressiva
das práticas de movimento corporal, que, prioritariamente
marcadas pelos movimentos rítmicos, enfatizam o viés
estético e simbólico de suas manifestações.
Julgue o próximo item, a respeito das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente de educação física nos ensinos fundamental e médio e para a área de linguagens e suas tecnologias no ensino médio.
Na unidade lutas, os objetos de conhecimento são
exclusivamente as lutas presentes no contexto comunitário e
regional e outras lutas brasileiras, pois o foco é a valorização
da cultura local na formação da identidade dos alunos.
A partir do texto precedente, julgue o item a seguir.
Com a promulgação da Lei n.º 9394/1996, a educação física
passou a atender a educação básica do país, com o objetivo
de enfocar, na educação infantil, o desenvolvimento
psicomotor do estudante e, nas séries inicias do ensino
fundamental, a promoção dos esportes de alto rendimento.