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Questões de Concurso Público Prefeitura de Bandeirante - SC 2026 para Assistente Social - Edital nº 8

Questões Discursivas

Foram encontradas 20 questões

Q4247678 Serviço Social
O Código de ética do assistente social não se limita a um receituário de condutas: expressa uma direção social e um conjunto de valores que orientam a intervenção profissional e a relação com os usuários, em contraposição às práticas de matriz conservadora e assistencialista que marcaram a história da profissão.

Considerando esse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente um princípio fundamental desse Código:
Alternativas
Q4247679 Serviço Social
A Lei nº 8.742/1993 ou Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) materializou o comando constitucional que inseriu a assistência social no campo da seguridade social, definindo-a como direito do cidadão e dever do Estado, de caráter não contributivo, e instituindo benefícios e serviços voltados a quem dela necessita.

Nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre a LOAS:
Alternativas
Q4247680 Serviço Social
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I.O enfrentamento das desigualdades de gênero, raça, etnia e orientação sexual integra o compromisso ético-político do Serviço Social com a justiça social.
PORQUE
II.O Código de Ética do assistente social posiciona-se contra a discriminação e pelo empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, com incentivo ao respeito à diversidade.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta
Alternativas
Q4247681 Serviço Social
Leia o estudo de caso a seguir:

Ao analisar dados de seu território, uma equipe de assistência social constata a coexistência de evasão escolar infantil, insegurança alimentar e precariedade habitacional em um conjunto de famílias. Pressionada pela gestão a apresentar resultados rápidos, parte da equipe defende iniciar de imediato as ações, enquanto outra parte sustenta ser necessário, antes, compreender as demandas e definir objetivos e indicadores.

Com base no ciclo de planejamento de programas e projetos sociais, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4247682 Serviço Social
A Lei nº 8.662/1993 distingue as competências do assistente social, que também podem ser exercidas por outros profissionais, das atribuições privativas, reservadas a quem detém a formação e a inscrição no Conselho. Essa diferença é fonte frequente de equívocos na interpretação da lei.

Considerando a referida lei, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4247683 Serviço Social
O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) organiza a proteção social por níveis de complexidade, distinguindo as ações de caráter preventivo daquelas voltadas a situações de risco e de violação de direitos, com ou sem preservação dos vínculos familiares.

Considerando essa organização, associe os níveis de proteção social do SUAS, na Coluna 1, às respectivas características, na Coluna 2.

Coluna 1:
1.Proteção social básica.
2.Proteção social especial de média complexidade.
3.Proteção social especial de alta complexidade.

Coluna 2:
(__)Serviços de acolhimento a indivíduos e famílias com vínculos familiares rompidos ou fragilizados, como abrigos e casas-lar.
(__)Ações de caráter preventivo, voltadas ao fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, ofertadas prioritariamente no CRAS.
(__)Atendimento a famílias e indivíduos em situação de risco pessoal e social, com direitos violados, mas com vínculos preservados, ofertado no CREAS.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4247684 Direito Constitucional
A Constituição Federal de 1988 instituiu a seguridade social como um sistema, rompendo com a lógica predominantemente contributiva da proteção social brasileira e inserindo a assistência social entre suas políticas. À luz dos dispositivos constitucionais sobre a seguridade e a assistência social, julgue as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

(__)A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos poderes públicos e da sociedade, relativas à saúde, à previdência e à assistência social.
(__)A assistência social é prestada a quem dela necessitar, independentemente de contribuição à seguridade social.
(__)O acesso aos benefícios da assistência social condiciona-se à contribuição prévia do beneficiário ao sistema.
(__)As ações governamentais de assistência social organizam-se com base na descentralização político-administrativa e na participação da população.

A sequência correta, de cima para baixo, 
Alternativas
Q4247685 Serviço Social
O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é uma unidade pública estatal integrante do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), responsável pela organização e oferta de serviços, programas, projetos e benefícios da Proteção Social Básica. Sua atuação ocorre prioritariamente em territórios com presença de situações de vulnerabilidade e risco social, visando à prevenção de agravos, ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários e à promoção do acesso aos direitos socioassistenciais.

Fonte: https://www.gov.br/pt-br/servicos/acessar-o-cras-cent ro-de-referencia-da-assistencia-social 

Com relação ao Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), analise as afirmativas abaixo: 

I.Entre os serviços disponibilizados pelo CRAS estão o acesso a programas, projetos e benefícios da assistência social, a realização do Cadastro Único, orientações sobre benefícios sociais e encaminhamentos para outros serviços públicos.
II.O CRAS é um serviço gratuito, mantido pelo poder público, que atende famílias e indivíduos em situação de vulnerabilidade social, como aqueles com dificuldades de acesso a serviços públicos, ausência de renda ou situação de insegurança social.
III.O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é uma unidade pública da Proteção Social Básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), que tem como objetivo prevenir situações de vulnerabilidade e risco social por meio do fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários e da ampliação do acesso aos direitos de cidadania.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4247686 Serviço Social
A trajetória do Serviço Social brasileiro costuma ser descrita como um movimento que parte de uma matriz vinculada ao ideário da Igreja e do bloco católico, atravessa a modernização conservadora de influência funcionalista e chega à ruptura crítica que fundamenta o atual projeto ético-político da profissão.

A respeito desse percurso histórico-teórico do Serviço Social, julgue as afirmações como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)O Serviço Social nasceu como profissão de natureza crítica e de fundamentação marxista, mantendo essa orientação desde a sua origem.
(__)O Movimento de Reconceituação consolidou o caráter caritativo e confessional da profissão, afastando-a das ciências sociais.
(__)O projeto ético-político contemporâneo funda-se na neutralidade técnica e no distanciamento em relação às lutas sociais.

A sequência correta, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4247687 Saúde Pública
A inserção do assistente social na saúde é orientada por parâmetros profissionais que definem sua atuação nos diferentes níveis de complexidade e em articulação com a equipe multiprofissional e a rede intersetorial, na direção da integralidade e da garantia de direitos, e não como executor de procedimentos clínicos nem como profissional restrito a um único nível de atenção.

Assinale a alternativa correta sobre a atuação do assistente social na saúde:
Alternativas
Q4247688 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Leia o estudo de caso a seguir:

Uma escola comunica ao Conselho Tutelar que uma criança de 8 anos apresenta faltas reiteradas, sinais de desnutrição e hematomas, e relatou, à professora, agressões praticadas por um familiar. O conselheiro precisa definir a conduta a ser adotada diante da situação.

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4247689 Serviço Social
A entrevista constitui um dos principais instrumentos técnico-operativos utilizados pelo assistente social, integrando a dimensão investigativa da profissão e possibilitando a aproximação com a realidade dos sujeitos atendidos. Considerando os fundamentos ético-políticos e teórico-metodológicos da entrevista profissional em Serviço Social, analise as afirmativas a seguir:

I.A entrevista profissional deve ser compreendida como um processo de diálogo entre assistente social e usuário, no qual a escuta qualificada, o respeito à privacidade e a garantia de informações sobre os objetivos da intervenção são elementos fundamentais para a construção da relação profissional.
II.A entrevista realizada pelo assistente social possui como finalidade principal a coleta objetiva de informações para preenchimento de cadastros e prontuários, sendo a análise da realidade social uma etapa posterior e independente do contato com o usuário.
III.A entrevista com crianças e adolescentes deve considerar o direito à participação e à expressão de suas opiniões, respeitando sua capacidade de compreensão e comunicação, sendo necessário que o profissional esclareça os objetivos da entrevista e o uso das informações coletadas.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4247690 Serviço Social
Leia o estudo de caso a seguir:

Em atendimento no serviço social, uma mulher relata que o companheiro a submete a humilhações e xingamentos frequentes, monitora e retém o seu salário, destrói documentos pessoais e a impede de trabalhar fora de casa; ela nega, contudo, ter sofrido agressões físicas e demonstra temor de represálias.

À luz da Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340/2006), assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4247691 Direitos Humanos
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I.Os direitos humanos possuem como características fundamentais a universalidade, a indivisibilidade e a interdependência, compreendendo os direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais como dimensões integradas da proteção da dignidade humana.
PORQUE
II.A Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, reconhecendo a dignidade da pessoa humana como fundamento para a construção da liberdade, da justiça e da paz.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4247692 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Humanização e diálogo: antídoto pedagógico contra a violência nas escolas


Diante da escalada de ataques e episódios de violência em instituições de ensino, como os recentes casos registrados no Ceará e no Rio de Janeiro, especialistas e educadores defendem uma mudança radical na estratégia de enfrentamento.

Em vez de focar exclusivamente em medidas de segurança física, como detectores de metais e vigilância armada, o caminho para pacificar o ambiente escolar passa pela reconstrução do sentimento de pertencimento e pela humanização das relações pedagógicas.

A resposta institucional imediata costuma ser o controle. No entanto, o diagnóstico pedagógico é claro: a escola excessivamente burocratizada e centrada no desempenho ignora o sofrimento e a invisibilidade dos jovens. Muitos dos que produzem violência carregam marcas de exclusão social e ressentimento. 

A violência escolar não se resolve com controle, vigilância ou punição. Essas medidas podem até conter episódios imediatos, mas dificilmente transformam as causas profundas e estruturais que atravessam os sujeitos", aponta a especialista Maria Amélia Santoro, que é doutora em educação, pós-doutora em pedagogia e organizadora do livro "Pedagogias Emergentes: princípios e práticas".

Para transformar o clima escolar, a especialista enfatiza que é necessário que o aluno deixe de ser um número ou um objeto de disciplina para se tornar um sujeito legítimo. "Isso exige a implementação de assembleias de classe, práticas restaurativas e um currículo que dialogue com as angústias reais do estudante", afirma Maria Amélia.

De acordo com ela, a prevenção ocorre quando o jovem encontra vínculos significativos. Em outras palavras, um adolescente agressivo é, muitas vezes, um jovem desamparado. "Quando ele se sente parte de um projeto coletivo, a escola deixa de ser um 'território hostil' e passa a ser um espaço de proteção", avalia.


https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/humanizacao-e-dialogo-antidoto-pedagogico-contra-a-violencia-nas-escolas/fragmento
"Diante da escalada de ataques e episódios de violência em instituições de ensino, como os recentes casos registrados no Ceará e no Rio de Janeiro, especialistas e educadores defendem uma mudança radical na estratégia de enfrentamento."

Considerando a regência do verbo 'defender', no trecho, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4247693 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Humanização e diálogo: antídoto pedagógico contra a violência nas escolas


Diante da escalada de ataques e episódios de violência em instituições de ensino, como os recentes casos registrados no Ceará e no Rio de Janeiro, especialistas e educadores defendem uma mudança radical na estratégia de enfrentamento.

Em vez de focar exclusivamente em medidas de segurança física, como detectores de metais e vigilância armada, o caminho para pacificar o ambiente escolar passa pela reconstrução do sentimento de pertencimento e pela humanização das relações pedagógicas.

A resposta institucional imediata costuma ser o controle. No entanto, o diagnóstico pedagógico é claro: a escola excessivamente burocratizada e centrada no desempenho ignora o sofrimento e a invisibilidade dos jovens. Muitos dos que produzem violência carregam marcas de exclusão social e ressentimento. 

A violência escolar não se resolve com controle, vigilância ou punição. Essas medidas podem até conter episódios imediatos, mas dificilmente transformam as causas profundas e estruturais que atravessam os sujeitos", aponta a especialista Maria Amélia Santoro, que é doutora em educação, pós-doutora em pedagogia e organizadora do livro "Pedagogias Emergentes: princípios e práticas".

Para transformar o clima escolar, a especialista enfatiza que é necessário que o aluno deixe de ser um número ou um objeto de disciplina para se tornar um sujeito legítimo. "Isso exige a implementação de assembleias de classe, práticas restaurativas e um currículo que dialogue com as angústias reais do estudante", afirma Maria Amélia.

De acordo com ela, a prevenção ocorre quando o jovem encontra vínculos significativos. Em outras palavras, um adolescente agressivo é, muitas vezes, um jovem desamparado. "Quando ele se sente parte de um projeto coletivo, a escola deixa de ser um 'território hostil' e passa a ser um espaço de proteção", avalia.


https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/humanizacao-e-dialogo-antidoto-pedagogico-contra-a-violencia-nas-escolas/fragmento
Considerando a concordância verbal e nominal empregada no texto, julgue as proposições a seguir:

I.Em "Essas medidas podem até conter episódios imediatos, mas dificilmente transformam as causas profundas e estruturais", os verbos 'poder' e 'transformar' compartilham o mesmo sujeito, o que justifica a flexão correta no plural.
II.Em "Muitos dos que produzem violência carregam marcas de exclusão social", o verbo 'carregar' concorda com o pronome relativo 'que', núcleo do sujeito.
III.Na frase 'é necessário que o aluno deixe de ser um número', a expressão 'é necessário' mantém-se invariável por preceder oração subordinada, regra que se estende, de igual modo, aos casos em que 'necessário' antecede um substantivo determinado por artigo, como em 'é necessário a proposta do aluno'."
IV.Em "especialistas e educadores defendem uma mudança radical", há sujeito composto, e o verbo 'defender' está corretamente flexionado no plural para concordar com os dois núcleos coordenados.

Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
Alternativas
Q4247694 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Humanização e diálogo: antídoto pedagógico contra a violência nas escolas


Diante da escalada de ataques e episódios de violência em instituições de ensino, como os recentes casos registrados no Ceará e no Rio de Janeiro, especialistas e educadores defendem uma mudança radical na estratégia de enfrentamento.

Em vez de focar exclusivamente em medidas de segurança física, como detectores de metais e vigilância armada, o caminho para pacificar o ambiente escolar passa pela reconstrução do sentimento de pertencimento e pela humanização das relações pedagógicas.

A resposta institucional imediata costuma ser o controle. No entanto, o diagnóstico pedagógico é claro: a escola excessivamente burocratizada e centrada no desempenho ignora o sofrimento e a invisibilidade dos jovens. Muitos dos que produzem violência carregam marcas de exclusão social e ressentimento. 

A violência escolar não se resolve com controle, vigilância ou punição. Essas medidas podem até conter episódios imediatos, mas dificilmente transformam as causas profundas e estruturais que atravessam os sujeitos", aponta a especialista Maria Amélia Santoro, que é doutora em educação, pós-doutora em pedagogia e organizadora do livro "Pedagogias Emergentes: princípios e práticas".

Para transformar o clima escolar, a especialista enfatiza que é necessário que o aluno deixe de ser um número ou um objeto de disciplina para se tornar um sujeito legítimo. "Isso exige a implementação de assembleias de classe, práticas restaurativas e um currículo que dialogue com as angústias reais do estudante", afirma Maria Amélia.

De acordo com ela, a prevenção ocorre quando o jovem encontra vínculos significativos. Em outras palavras, um adolescente agressivo é, muitas vezes, um jovem desamparado. "Quando ele se sente parte de um projeto coletivo, a escola deixa de ser um 'território hostil' e passa a ser um espaço de proteção", avalia.


https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/humanizacao-e-dialogo-antidoto-pedagogico-contra-a-violencia-nas-escolas/fragmento
"No entanto, o diagnóstico pedagógico é claro: a escola excessivamente burocratizada e centrada no desempenho ignora o sofrimento e a invisibilidade dos jovens. Muitos dos que produzem violência carregam marcas de exclusão social e ressentimento."

Com base no uso da expressão 'no entanto' no trecho, analise as asserções a seguir.

I.A expressão 'No entanto' estabelece relação de oposição entre a ideia apresentada e a informação imediatamente anterior do texto.
PORQUE
II.A expressão 'no entanto' é uma locução conjuntiva coordenativa adversativa, semanticamente equivalente a 'contudo' e 'todavia', empregada, no trecho, para contrapor ideias entre períodos distintos.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4247695 Meio Ambiente
No contexto da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas (COP30), realizada em Belém, foram debatidos mecanismos de financiamento climático, adaptação e redução de emissões. Considerando os princípios do desenvolvimento sustentável e da justiça climática, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4247696 História e Geografia de Estados e Municípios
O processo que levou Bandeirante à condição de município próprio esteve relacionado a transformações políticas e administrativas ocorridas ao longo de sua trajetória. Com base nesse contexto, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F): 

(__)A consulta popular integrou o processo de emancipação municipal.
(__)A emancipação ocorreu sem qualquer manifestação formal dos moradores.
(__)Antes de se tornar município, a localidade já havia alcançado outra categoria administrativa.
(__)A manifestação favorável da comunidade, registrada em plebiscito, produziu por si só a criação jurídica do Município.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4247697 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
O Art. 93 da Lei Orgânica do Município de Bandeirante (SC) estabelece regras aplicáveis ao servidor público municipal que exerce mandato eletivo, disciplinando aspectos relacionados ao afastamento do cargo, à remuneração e à contagem do tempo de serviço. Com base nas disposições deste artigo, analise as afirmações a seguir:

I.O servidor público investido em mandato eletivo federal ou estadual deverá ser afastado de seu cargo, emprego ou função.
II.O servidor investido no mandato de Prefeito será afastado do cargo, emprego ou função, podendo optar entre a remuneração do cargo de origem e a do mandato eletivo.

III.O servidor investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, deverá optar entre a remuneração do cargo efetivo e a remuneração do cargo eletivo.
IV.Nos casos em que o afastamento for exigido para o exercício de mandato eletivo, o tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento.

Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: C
4: D
5: D
6: A
7: A
8: C
9: A
10: C
11: B
12: D
13: D
14: C
15: D
16: B
17: B
18: D
19: A
20: B