Questões de Concurso Público Prefeitura de Tunápolis - SC 2021 para Fonoaudiólogo
Foram encontradas 20 questões
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325967
Fonoaudiologia
Recepção Auditiva da Linguagem - O som, que
consiste de uma vibração ondulatória do ar e, produz
um deslocamento do tímpano que, por sua vez,
provoca a mobilização da cadeira de ossículos do
ouvido médio, transformando a informação aérea em
mecânica.
Sobre o enunciado, analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso.
(__)No ouvido interno, o movimento da endolinfa ocasiona um deslocamento de diversas membranas, como os cílios das células ciliadas da cóclea. Neste estágio, a informação torna-se neuronal.
(__)Os movimentos ciliares provocam a liberação de um neurotransmissor, a acetilcolina, que induz um potencial de ação na primeira célula nervosa bipolar.
(__)O corpo celular encontra-se no Gânglio de Corti e seu axônio incorpora-se ao nervo coclear, que é o ramo auditivo do nervo auditivo ou VIII par craniano. Esse nervo craniano tem início nos núcleos ventral e dorsal posicionados sobre a face ântero - lateral do pedúnculo cerebelar inferior.
(__)A partir do núcleo do VIII par, a maioria, embora nem todas, das mensagens acústicas cruzam a linha média e através da oliva protuberencial dirigem-se, pelo lemnisco central, ao tubérculo quadrigêmeo anterior.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Sobre o enunciado, analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso.
(__)No ouvido interno, o movimento da endolinfa ocasiona um deslocamento de diversas membranas, como os cílios das células ciliadas da cóclea. Neste estágio, a informação torna-se neuronal.
(__)Os movimentos ciliares provocam a liberação de um neurotransmissor, a acetilcolina, que induz um potencial de ação na primeira célula nervosa bipolar.
(__)O corpo celular encontra-se no Gânglio de Corti e seu axônio incorpora-se ao nervo coclear, que é o ramo auditivo do nervo auditivo ou VIII par craniano. Esse nervo craniano tem início nos núcleos ventral e dorsal posicionados sobre a face ântero - lateral do pedúnculo cerebelar inferior.
(__)A partir do núcleo do VIII par, a maioria, embora nem todas, das mensagens acústicas cruzam a linha média e através da oliva protuberencial dirigem-se, pelo lemnisco central, ao tubérculo quadrigêmeo anterior.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325968
Fonoaudiologia
O sistema auditivo central envolve as grandes vias
auditivas subcorticais que, através de impulsos
eletro-nervosos, transmitem a informação vinda do
sistema auditivo periférico (orelhas externa, média e
interna) primeiramente para os centros corticais
auditivos no lobo temporal e depois para outras
partes do cérebro. É somente quando o som chega
no cérebro que ele é interpretado e entendido. O
Transtorno do Processamento Auditivo Central - TPAC pode ser descrito como uma dificuldade que o
sujeito tem em lidar com as informações que chegam
através da audição. É um transtorno funcional da
audição, no qual o indivíduo detecta os sons
normalmente, mas tem dificuldades em interpretá-los.
Durante este trajeto que o som percorre por estas
vias auditivas, o indivíduo detecta, discrimina,
localiza, identifica, reconhece o estímulo e por fim
interpreta o que ouviu, ocorrendo então o
Processamento Auditivo Central. Então
resumidamente, segundo Musiek (1996), o
Processamento Auditivo Central vai ocorrer "[...]
quando as orelhas comunicam-se com o cérebro, ou
seja, seria o resultado da conversa que as orelhas
têm com o cérebro".
Analise a lista dos itens seguintes:
I.Déficit de Decodificação Auditiva.
II.Déficit de Prosódia ou não - verbal.
III.Déficit de Integração Auditiva.
IV.Déficit de Associação Auditivo - Linguístico.
V.Déficit de Organização de Saída/Resposta.
Marque a alternativa cujos itens identificam o "Subperfil primários do TPAC".
Analise a lista dos itens seguintes:
I.Déficit de Decodificação Auditiva.
II.Déficit de Prosódia ou não - verbal.
III.Déficit de Integração Auditiva.
IV.Déficit de Associação Auditivo - Linguístico.
V.Déficit de Organização de Saída/Resposta.
Marque a alternativa cujos itens identificam o "Subperfil primários do TPAC".
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325969
Linguística
Sobre "Estudo Fonético e Fonológico do Português",
marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325970
Fonoaudiologia
Analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso.
(__)Afasias são distúrbios adquiridos da linguagem devido à lesão cerebral. Salvo exceções apresentam-se com alterações da leitura e da escrita. Afasia congênita trata da falta do surgimento da linguagem em crianças que aparentemente não apresentam manifestações de outras síndromes que poderiam explicar sua ausência (surdez, autismo, oligofrenia profunda, entre outras), pode afetar predominantemente a expressão, a compreensão ou ambas.
(__)Disartria é um distúrbio da articulação da linguagem devido a alterações do controle muscular dos mecanismos da fala provocadas por lesões do sistema nervoso central e/ou do periférico. Nas disartrias a alteração de expressão é permanente e uniforme. Não existe dissociação automático-voluntária, em geral, o paciente está consciente de sua alteração.
(__)Dislalia é um distúrbio na produção fonológica, geralmente pela dificuldade no aprendizado dos traços distintivos dos fonemas. Há casos em que os erros não acontecem sistematicamente, mas dependem do contexto da série fonêmica que constitui a palavra.
(__)Disfemia é um distúrbio da fluência da fala que se manifesta por uma interrupção do ritmo de expressão verbal de forma mais ou menos brusca. Este fato provoca uma alteração do discurso, que é acompanhada de outras manifestações que alteram a coordenação fono - respiratória.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Afasias são distúrbios adquiridos da linguagem devido à lesão cerebral. Salvo exceções apresentam-se com alterações da leitura e da escrita. Afasia congênita trata da falta do surgimento da linguagem em crianças que aparentemente não apresentam manifestações de outras síndromes que poderiam explicar sua ausência (surdez, autismo, oligofrenia profunda, entre outras), pode afetar predominantemente a expressão, a compreensão ou ambas.
(__)Disartria é um distúrbio da articulação da linguagem devido a alterações do controle muscular dos mecanismos da fala provocadas por lesões do sistema nervoso central e/ou do periférico. Nas disartrias a alteração de expressão é permanente e uniforme. Não existe dissociação automático-voluntária, em geral, o paciente está consciente de sua alteração.
(__)Dislalia é um distúrbio na produção fonológica, geralmente pela dificuldade no aprendizado dos traços distintivos dos fonemas. Há casos em que os erros não acontecem sistematicamente, mas dependem do contexto da série fonêmica que constitui a palavra.
(__)Disfemia é um distúrbio da fluência da fala que se manifesta por uma interrupção do ritmo de expressão verbal de forma mais ou menos brusca. Este fato provoca uma alteração do discurso, que é acompanhada de outras manifestações que alteram a coordenação fono - respiratória.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325971
Fonoaudiologia
Sobre os estudos do "Desenvolvimento da
capacidade linguística" no período "Dos quatro aos
sete anos", analise as assertivas com (V) verdadeiro
ou (F) falso.
(__)A diversificação dos contextos da fala aumento as exigências de clareza e compreensibilidade das produções verbais.
(__)Até os sete anos já se pode esperar o domínio completo de todos os sons simples da língua e suas combinações.
(__)Aumenta o vocabulário, bem como a experiência direta ou indireta e o significado das palavras se enriquece.
(__)A compreensão da sintaxe torna-se menos complexa devido à clareza dos sons simples da língua aliado às respectivas combinações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A diversificação dos contextos da fala aumento as exigências de clareza e compreensibilidade das produções verbais.
(__)Até os sete anos já se pode esperar o domínio completo de todos os sons simples da língua e suas combinações.
(__)Aumenta o vocabulário, bem como a experiência direta ou indireta e o significado das palavras se enriquece.
(__)A compreensão da sintaxe torna-se menos complexa devido à clareza dos sons simples da língua aliado às respectivas combinações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325972
Fonoaudiologia
A deglutição é um ato fisiológico de vital importância
para a vida e com múltiplos repercussões para a
saúde do corpo. A deglutição atípica apresenta uma
etiologia multifatorial: maus hábitos como chupar o
dedo ou uma caneta, fatores ambientais e
hereditários, doenças bucais e alergias estão
envolvidas no início desta doença. A persistência
desta condição anormal é um problema que não deve
ser subestimado, mas abordado prontamente, pois
pode afetar o desenvolvimento ósseo da mandíbula e
causar maloclusões com consequentes aberrações
estéticas e funcionais. (...)
Sobre "Terapia da Deglutição Atípica", analise as assertivas:
I.Recomenda-se imediata intervenção profissional do fonoaudiólogo, para avaliação do estado do paciente, seguido de planejamento para iniciar uma terapia específica e personalizada, nos fatores etiológicos da deglutição atípica.
II.Em primeiro lugar, é necessário fazer uma análise e um diagnóstico adequados do desordem e das suas causas, eliminar os hábitos orais viciosos e tratar todas as patologias básicas (anomalias estruturais, patologias alérgicas. ...).
III.A intervenção do fonoaudiólogo deve apresentar a elaboração de um plano de exercícios para reprogramar a função muscular e se necessário intervir com aparelhos ortodônticos.
IV.De acordo com o desenvolvimento terapêutico do fonoaudiólogo, ele mesmo pode sugerir e solicitar o auxílio de equipe multidisciplinar composta por especialistas que tratam da deglutição atípica, entre os quais: dentista, terapeuta da fala, posturólogo, médico otorrinolaringologista.
Marque as assertivas condizentes com a "Terapia da Deglutição Atípica":
Sobre "Terapia da Deglutição Atípica", analise as assertivas:
I.Recomenda-se imediata intervenção profissional do fonoaudiólogo, para avaliação do estado do paciente, seguido de planejamento para iniciar uma terapia específica e personalizada, nos fatores etiológicos da deglutição atípica.
II.Em primeiro lugar, é necessário fazer uma análise e um diagnóstico adequados do desordem e das suas causas, eliminar os hábitos orais viciosos e tratar todas as patologias básicas (anomalias estruturais, patologias alérgicas. ...).
III.A intervenção do fonoaudiólogo deve apresentar a elaboração de um plano de exercícios para reprogramar a função muscular e se necessário intervir com aparelhos ortodônticos.
IV.De acordo com o desenvolvimento terapêutico do fonoaudiólogo, ele mesmo pode sugerir e solicitar o auxílio de equipe multidisciplinar composta por especialistas que tratam da deglutição atípica, entre os quais: dentista, terapeuta da fala, posturólogo, médico otorrinolaringologista.
Marque as assertivas condizentes com a "Terapia da Deglutição Atípica":
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325973
Fonoaudiologia
Em 1975, M. A. K Holiday descreveu as funções
comunicativas da criança a partir da significação
desta pelo adulto e propôs as fases seguintes: Fase I
(10 a 18 meses), Fase II (18 a 24 meses), Fase III
(após 24 meses). (BRITTO, Ana Teresa Brandão de
Oliveira e. Livro de Fonoaudiologia. Pulso Editorial.
São Paulo. p.195.)
Marque a função que faz parte da "Fase II".
Marque a função que faz parte da "Fase II".
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325974
Fonoaudiologia
Um consenso de vários autores é a existência de
duas regiões no córtex cerebral envolvidas com a
contextualização da linguagem. A primeira, mais
anterior, é denominada área de Broca. A segunda, de
localização posterior, é denominada área de
Wernicke. O fascículo arqueado (fascículo
longitudinal superior) é responsável pela transmissão
da mensagem da área de Wernicke para a área de
Broca. (...)
(BRITTO, Ana Teresa Brandão de Oliveira e. Livro de Fonoaudiologia. Pulso Editorial. São Paulo. p.191 a 198) Assinale as assertivas abaixo com (V) verdadeiro ou (F) falso.
(__)A linguagem oral começa a se manifestar por volta do segundo ano de vida.
(__)A maioria das crianças começa a produzir os primeiros vocábulos dotados de significado aos três anos e nove meses de vida.
(__)Inicialmente, as emissões da criança são associadas ao momento presente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(BRITTO, Ana Teresa Brandão de Oliveira e. Livro de Fonoaudiologia. Pulso Editorial. São Paulo. p.191 a 198) Assinale as assertivas abaixo com (V) verdadeiro ou (F) falso.
(__)A linguagem oral começa a se manifestar por volta do segundo ano de vida.
(__)A maioria das crianças começa a produzir os primeiros vocábulos dotados de significado aos três anos e nove meses de vida.
(__)Inicialmente, as emissões da criança são associadas ao momento presente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325975
Fonoaudiologia
A comunicação aumentativa e alternativa (CAA) é
uma área disciplinar que engloba um extenso
conjunto de elaborações teóricas, sistemas de sinais,
auxílios técnicos e estratégias de intervenção que
têm por objetivo substituir e/ou incrementar a fala.
Por extensão, também engloba todas as técnicas
cuja finalidade é permitir um acesso alternativo a
todas as funções do ser humano, para as pessoas
que não possam realizá-las da mesma forma que os
demais seres, devido a algum tipo de deficiência. (...)
Desse modo, pode-se falar de acesso aumentativo e alternativo:
I.À escrita.
II.Ao controle do ambiente.
III.Ao deslocamento ao jogo.
IV.Ao currículo escolar ou à formação e à ocupação profissional.
Estão CORRETAS, as assertivas:
Desse modo, pode-se falar de acesso aumentativo e alternativo:
I.À escrita.
II.Ao controle do ambiente.
III.Ao deslocamento ao jogo.
IV.Ao currículo escolar ou à formação e à ocupação profissional.
Estão CORRETAS, as assertivas:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325976
Linguística
A comunicação humana pode ser diferenciada da
comunicação das outras espécies animais de
maneiras diferentes. Assim sendo, temos como a
primeira e a mais importante identificada como:
_____________________.
(Por: Renata Mousinho. Fonoaudióloga, Dra. em Linguística, Professora Adjunta da UFRJ.)
Marque a alternativa com dados CORRETOS para completar a lacuna no texto acima.
(Por: Renata Mousinho. Fonoaudióloga, Dra. em Linguística, Professora Adjunta da UFRJ.)
Marque a alternativa com dados CORRETOS para completar a lacuna no texto acima.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325977
Pedagogia
Desenvolvimento da capacidade linguística - O ser
humano é um aprendiz da língua praticamente desde
os primeiros dias de vida até a sua entrada na idade
adulta (estendendo-se por toda a vida). O domínio
progressivo das habilidades de uso da linguagem é
um fator decisivo psicológico geral, ao tempo em que
é difícil explicar a evolução da linguagem sem
relacioná-la ao meio social e à capacidade intelectual.
Esta mútua e estreita interdependência justifica que
falemos da experiência social e também do
desenvolvimento cognitivo em nossa descrição geral
da aquisição e desenvolvimento da linguagem. (...)
Sobre os "Dois primeiros anos de vida do ser humano", marque os dados correspondentes à aquisição e desenvolvimento da linguagem:
Sobre os "Dois primeiros anos de vida do ser humano", marque os dados correspondentes à aquisição e desenvolvimento da linguagem:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325978
Fonoaudiologia
Atraso de linguagem é a falta de desenvolvimento da
linguagem em que normalmente ocorre. Essa falta de
desenvolvimento também define a permanência de
padrões linguísticos próprios da criança de idade
menor do que a real. (...)
Sobre o tema enunciado, marque a alternativa INCORRETA.
Sobre o tema enunciado, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325979
Fonoaudiologia
Fonoaudiologia hospitalar é a área da fonoaudiologia
que atua com o paciente ainda no leito, de forma
precoce, preventiva, intensiva, pré e pós-cirúrgica,
dando respaldo técnico e prático à equipe
interdisciplinar em que atua, esclarecendo que:
I.O objetivo maior é impedir ou diminuir as sequelas nas formas de comunicação que a patologia-base possa deixar.
II.A intervenção fonoaudiológica inicia-se tão logo os sinais vitais do paciente estejam restabelecidos pela equipe médica que o assiste, sendo realizada sem horário estipulado e com a maior frequência possível.
III.Tão necessária quanto a atuação dos diversos profissionais é a vontade de melhora vinda por parte dos pacientes, a qual deve ser reafirmada a cada instante, para êxito por parte de quem trata e de quem é tratado.
Estão coerentes com a "Atuação fonoaudiológica hospitalar":
I.O objetivo maior é impedir ou diminuir as sequelas nas formas de comunicação que a patologia-base possa deixar.
II.A intervenção fonoaudiológica inicia-se tão logo os sinais vitais do paciente estejam restabelecidos pela equipe médica que o assiste, sendo realizada sem horário estipulado e com a maior frequência possível.
III.Tão necessária quanto a atuação dos diversos profissionais é a vontade de melhora vinda por parte dos pacientes, a qual deve ser reafirmada a cada instante, para êxito por parte de quem trata e de quem é tratado.
Estão coerentes com a "Atuação fonoaudiológica hospitalar":
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325980
Fonoaudiologia
A laringe é um órgão responsável por importantes
atividades fisiológicas e muito bem adaptado para
cumprir tais tarefas. Uma complexa atividade
neuromuscular integrada com diversos sistemas
sensoriais permite uma regulação refinada da
atividade laríngea em suas diversas funções. (...) A
força de abertura é representada pela pressão
subglótica, enquanto a elasticidade das pregas vocais
e o efeito de Bernoulli constituem as principais forças
de fechamento. O quanto o fenômeno de Bernoulli
contribui para o fechamento da glote depende da
mobilidade da mucosa da prega vocal. (...) (Por: Dr.
Domingos H. Tsuji. Professor de Fisiologia da
Vocalização e Disfonias.)
Em relação ao tema acima, marque a alternativa INCORRETA.
Em relação ao tema acima, marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325981
Legislação Federal
A Lei nº 11.645 torna obrigatório nos
estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino
médio, públicos e privados:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325982
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional - LDB, os sistemas municipais de
ensino compreendem:
I.As instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal.
II.As instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
III.Os órgãos municipais de educação. IV.As associações de pais e mestres das escolas públicas municipais.
Analisando os itens acima é possível concluir que:
I.As instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal.
II.As instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
III.Os órgãos municipais de educação. IV.As associações de pais e mestres das escolas públicas municipais.
Analisando os itens acima é possível concluir que:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325983
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Sobre a aposentadoria dos servidores municipais, a
Lei Orgânica de Tunápolis-SC não estabelece um
regramento específico, declarando apenas que:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325984
Geografia
A economia do município de Tunápolis está focada
na exploração agropecuária feita, em sua maioria, por
pequenos produtores. Por não haver uma área de
produção que se destaque de forma expressiva das
outras, dizemos que a base da economia local é a:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325985
Geografia
Os problemas hídricos que o Brasil vem enfrentando
têm tornado cada vez mais difícil a produção de
energia por meio das hidrelétricas e, com isso, o país
está sucumbindo à ativação das termelétricas. Por
que a utilização desse recurso energético não é
recomendável?
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Fonoaudiólogo |
Q4325986
Meio Ambiente
"Na Semana que marca o Dia Mundial do Meio
Ambiente, comemorado em 5 de junho, e no ano em
que completa seu cinquentenário, a Casan firma mais
um compromisso com o Desenvolvimento
Sustentável. A Companhia se integrou ao Movimento
ODS Santa Catarina, da Organização das Nações
Unidas (ONU).
O programa é formado por instituições comprometidas com a melhoria da qualidade de vida da sociedade catarinense, impulsionando os compromissos da Agenda 2030 da ONU para o Desenvolvimento Sustentável." (www.sc.gov.br)
A Agenda 2030 é um plano de ação mundial que estabelece 17 objetivos de desenvolvimento sustentável, entre outras coisas.
Qual das alternativas abaixo NÃO cita um ponto de contato entre o trabalho desenvolvido pela Companhia Catarinense de Água e Saneamento e a Agenda 2030?
O programa é formado por instituições comprometidas com a melhoria da qualidade de vida da sociedade catarinense, impulsionando os compromissos da Agenda 2030 da ONU para o Desenvolvimento Sustentável." (www.sc.gov.br)
A Agenda 2030 é um plano de ação mundial que estabelece 17 objetivos de desenvolvimento sustentável, entre outras coisas.
Qual das alternativas abaixo NÃO cita um ponto de contato entre o trabalho desenvolvido pela Companhia Catarinense de Água e Saneamento e a Agenda 2030?
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