No processo de organização das instâncias de participação da rede municipal de ensino, a Secretaria de Educação promoveu uma reunião técnica com representantes das unidades educacionais para esclarecer a natureza, as finalidades e os princípios que orientam o Fórum dos Conselhos Escolares. Durante a atividade, foi ressaltado que a estrutura prevista na Lei Municipal nº 132/1996, com as alterações promovidas pela Lei nº 1.749/2025, busca fortalecer a atuação dos Conselhos Escolares e contribuir para a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias. A equipe responsável pela reunião apresentou algumas afirmações para que os participantes verificassem sua conformidade com o art. 10-A e seu § 1º.

Analise as assertivas a seguir.

I.O Fórum dos Conselhos Escolares possui caráter deliberativo e tem entre suas finalidades o fortalecimento dos Conselhos Escolares do sistema de ensino e a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias.
II.O Fórum dos Conselhos Escolares possui caráter consultivo e tem como finalidade concentrar suas deliberações na organização interna das unidades educacionais, sem alcançar outras instâncias decisórias do sistema de ensino.
III.A democratização da gestão, a democratização do acesso e permanência e a qualidade social da educação integram os princípios que norteiam a atuação do Fórum dos Conselhos Escolares.

É correto o que se afirma em:

Em uma formação destinada aos profissionais da rede municipal de ensino de Guapimirim, a equipe pedagógica apresentou diferentes formulações relacionadas a conceitos estabelecidos pela Política Municipal de Educação. Os participantes deveriam verificar se cada formulação preservava os elementos definidos pela Lei Municipal nº 1.833/2026, considerando que a substituição de um dos componentes de uma definição pode alterar seu sentido normativo.

Considerando exclusivamente os arts. 2º e 3º da Lei Municipal nº 1.833/2026, analise as afirmativas a seguir:

I.A Continuidade Pedagógica corresponde à diretriz de assegurar a transição suave e a articulação curricular entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental.
II.A fluência em leitura oral corresponde à capacidade de ler com precisão, velocidade e compreensão.
III.A numeracia compreende conhecimentos, habilidades e atitudes relacionadas com a matemática que trabalham, estimulam e estruturam o raciocínio lógico.

Considerando as definições estabelecidas pela legislação municipal, está correto o que se afirma em: 

 A Secretaria Municipal de Educação de Guapimirim iniciou a revisão de procedimentos destinados a assegurar o acesso, a permanência e a qualidade do ensino na rede municipal. Entre as medidas discutidas estavam a adoção de mecanismos para efetivar a igualdade de condições de acesso e permanência na escola, o acompanhamento periódico das práticas pedagógicas e o atendimento a estudantes com deficiência física. Durante a análise, uma unidade escolar informou que pretendia realizar avaliações anuais das práticas pedagógicas, enquanto outra questionou se o aluno portador de deficiência física poderia requerer matrícula em unidade pública próxima de sua residência. A equipe técnica decidiu confrontar essas propostas com as disposições da Lei Orgânica do Município, especialmente com os arts. 211 e 214, a fim de estabelecer procedimentos compatíveis com os princípios e garantias da política educacional municipal.

Assinale a alternativa que apresenta a orientação compatível com as disposições da Lei Orgânica do Município de Guapimirim.

Em uma formação destinada às equipes gestoras da rede municipal de ensino de Guapimirim, os participantes analisaram os fundamentos que orientam a Gestão Democrática da Educação Pública no Município. Durante a atividade, destacou-se que a legislação municipal estabelece uma concepção específica de Gestão Democrática, relacionada à organização das práticas educacionais e aos objetivos que orientam sua implementação.

Considerando a definição estabelecida no art. 2º da Lei Municipal nº 1.660/2024, alterada pela Lei Municipal nº 1.772/2025, a Gestão Democrática é considerada como conjunto de _____________________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Uma escola da rede municipal realiza, no mês de novembro, uma semana dedicada à diversidade cultural, com apresentações artísticas e workshops conduzidos por convidados da comunidade. Encerrado o evento, o trabalho pedagógico volta à rotina anterior, sem alteração no currículo, nas práticas avaliativas ou nas relações adversárias na escola. A equipe pedagógica passa então a discutir se a iniciativa é suficiente para caracterizar uma educação orientada pela interculturalidade. Considere uma perspectiva intercultural na educação, assinale a alternativa correta. 

A implementação de propostas educacionais comprometidas com os direitos humanos e com a inclusão requer ações que contemplem a diversidade presente no contexto escolar. Entre essas ações estão a formação dos profissionais, a organização curricular, o suporte aos estudantes e a participação da comunidade.

Considerando as estratégias estratégicas à promoção de uma educação inclusiva, correlacionando as colunas I e II.

Coluna I
1.Formação contínua.
2.Currículo flexível.
3.Apoio psicopedagógico.
4.Colaboração com a comunidade.

Coluna II
(__)Envolver pais e demais membros do contexto escolar no processo educacional, contribuindo para o fortalecimento de uma rede de apoio.
(__)Contempla a preparação permanente dos educadores para temas relacionados à inclusão, à multiculturalidade e à diversidade de práticas pedagógicas.
(__)Considera a diversidade cultural, social e econômica dos estudantes, favorecendo sua representação e valorização no processo educativo.
(__)Disponibiliza suporte especializado para atender às necessidades emocionais e educacionais dos estudantes.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa correta.

Um gestor educacional necessita ter amplo conhecimento sobre as legislações nacionais. Dentre elas, a Lei Federal nº 9.394/1996 (LDB) dispõe que o colegiado tenha como específico o fortalecimento dos conselhos de sua área de atuação e a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias (art. 14). Além disso, deverá ser norteado por princípios como a democratização da gestão, a democratização do acesso e permanência e a qualidade social da educação. Esse gestor deve identificar quais colegiados essas características se referem:

As pesquisas sobre a produção textual contribuíram para a compreensão dos processos envolvidos na escrita e para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas originais ao ensino de Língua Portuguesa (GERALDI, 1997).

Em relação ao planejamento, à revisão e à reescrita de textos, analise se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).

(__)O planejamento textual envolve a definição dos objetivos de comunicação, dos interlocutores e das estratégias de organização das ideias antes da elaboração do texto.
(__)A revisão textual consiste na correção de aspectos ortográficos e gramaticais, correspondendo à etapa final do processo de escrita.
(__)A reescrita permite reorganizar, ampliar, substituir ou eliminar informações, contribuindo para o aperfeiçoamento da qualidade textual.
(__)A revisão textual realizada após a elaboração integral do texto, destinando-se ao aperfeiçoamento da versão definitiva produzida.

Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

As discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa desenvolveram para a construção de práticas pedagógicas inovadoras ao desenvolvimento das competências de linguagem em diferentes contextos educacionais (ANTUNES, 2003).

Em relação à metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta. 

As discussões sobre análise linguística e semiótica ampliaram a compreensão das práticas de ensino de Língua Portuguesa, incorporando diferentes formas de produção de sentidos presentes nas interações sociais e nos textos contemporâneos (BRASIL, 2018).

Em relação à análise linguística e semiótica, analise as assertivas a seguir.

I.A análise linguística organiza o trabalho pedagógico por meio da sistematização dos conhecimentos linguísticos, orientando o desenvolvimento das habilidades relacionadas ao uso da língua.
II.A análise linguística favorece a reflexão sobre os recursos linguísticos empregados na construção dos sentidos, articulando-se às práticas de leitura, de produção de textos e de oralidade.
III.A abordagem semiótica dedica-se à interpretação dos elementos verbais presentes nos textos, tomando a organização linguística como referência para a construção dos sentidos.
IV.A análise semiótica amplia a compreensão dos processos de significação ao considerar diversas linguagens e modos de representação nas práticas comunicativas.

Assinale uma alternativa correta.

O ensino de Língua Portuguesa tem sido orientado por diferentes concepções teóricas que influenciam a organização do trabalho pedagógico e a compreensão dos objetivos da aprendizagem. Essas perspectivas repercutem na seleção dos conteúdos e das estratégias de ensino adotadas na Educação Básica (BRASIL, 2018). Em relação às práticas de linguagem na Educação Básica, assinale a alternativa correta.

Em relação às práticas de linguagem na Educação Básica, assinale a alternativa correta.