Questões de Concurso
Comentadas sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional
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Uma criança de três anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral, chegou ao ambulatório carregada pela mãe. A criança usava óculos, apresentava pouco controle de tronco e polegares aduzidos. Para proceder à avaliação do caso, o terapeuta realizou coleta da informações iniciais.
Considerando esse caso clínico, julgue o próximo item.
Uma criança de três anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral, chegou ao ambulatório carregada pela mãe. A criança usava óculos, apresentava pouco controle de tronco e polegares aduzidos. Para proceder à avaliação do caso, o terapeuta realizou coleta da informações iniciais.
Considerando esse caso clínico, julgue o próximo item.
A respeito da terapia ocupacional no cuidado da população idosa, julgue o item subsequente.
Distúrbio de visão e iluminação insuficiente do ambiente são
respectivamente fatores de risco intrínseco e extrínseco de
queda em idosos.
A respeito da terapia ocupacional no cuidado da população idosa, julgue o item subsequente.
O caráter progressivo de processos demenciais identificados
em alguns idosos justificaria a escolha para esses pacientes de
intervenções de otimização de habilidades residuais em
detrimento de restauração de habilidades funcionais.
A respeito da terapia ocupacional no cuidado da população idosa, julgue o item subsequente.
Na velhice, devido à proximidade do processo de morte, o uso
de ações da terapia ocupacional deve ser pautado nos cuidados
paliativos
A respeito da terapia ocupacional no cuidado da população idosa, julgue o item subsequente.
O aumento das doenças crônico-degenerativas é diretamente
proporcional ao envelhecimento da população.
A respeito da terapia ocupacional no cuidado da população idosa, julgue o item subsequente.
O êxito da atuação do terapeuta ocupacional com um paciente com diagnóstico de Alzheimer é influenciado pelo indivíduo que exerce o papel de cuidador desse tipo de paciente.
A respeito da terapia ocupacional no cuidado da população idosa, julgue o item subsequente.
A medida de independência funcional é uma avaliação apropriada para a população idosa uma vez que determina a deficiência relacionada a um diagnóstico
Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.
Por meio da classificação internacional de funcionalidade,
incapacidade e saúde, o terapeuta ocupacional pode realizar a
análise tanto das restrições de participação das crianças em
algumas tarefas como de suas dificuldades em desempenhá-las.
Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.
O diagnóstico de transtornos globais do desenvolvimento em uma criança é suficiente para que o terapeuta ocupacional ofereça-lhe uma predição do modo de vida, sem a necessidade de considerar os aspectos sociais e ambientais particulares da criança
Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.
Os transtornos globais do desenvolvimento compreendem uma
definição recente para os distúrbios que, antigamente, eram
classificados dentro do conceito de esquizofrenia infantil
Com relação à atuação do terapeuta ocupacional em casos de crianças com transtornos globais do desenvolvimento, julgue o item subsequente.
As principais queixas recebidas pelos terapeutas ocupacionais que atuam na área de transtornos globais do desenvolvimento correspondem às inadequações no contexto social.
Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchene (DMD), os seguintes dados foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetar o corpo para frente.
A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue.
Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchene (DMD), os seguintes dados foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetar o corpo para frente.
A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue.
Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchene (DMD), os seguintes dados foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetar o corpo para frente.
A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue.
Durante a anamnese de uma criança com diagnóstico de distrofia muscular de Duchene (DMD), os seguintes dados foram coletados: a criança nasceu bem, sem anormalidades no desenvolvimento, à exceção do atraso em começar a andar. Aos dezoito meses de idade, os pais observaram que a criança andava na ponta dos pés, apresentava quedas frequentes e, para se levantar, utilizava as mãos apoiadas nos joelhos, aparentemente em uma escalada pelo próprio corpo. Aos cinco anos de idade, a criança apresentou dificuldade para subir degraus e, aos seis anos, a criança passou a projetar o corpo para frente.
A partir das informações apresentadas nesse caso clínico, julgue o item que se segue.
No que se refere ao brincar, atividade primordialmente utilizada pelo terapeuta ocupacional como recurso terapêutico para crianças, julgue o seguinte item.
No contexto tecnicista da Segunda Guerra Mundial, o brincar
adquiriu relevância como atividade terapêutica com fins
próprios.
No que se refere ao brincar, atividade primordialmente utilizada pelo terapeuta ocupacional como recurso terapêutico para crianças, julgue o seguinte item.
A brincadeira espontânea e livre constitui importante
terapêutica, pois permite à criança perceber-se no mundo, falar
de si mesma e, consequentemente, se desenvolver.
No que se refere ao brincar, atividade primordialmente utilizada pelo terapeuta ocupacional como recurso terapêutico para crianças, julgue o seguinte item.
Mesmo em diferentes faixas etárias, a forma e o conteúdo do brincar das crianças são semelhantes e independem das vivências pessoais delas, já que a atividade lúdica é intrínseca ao ser humano.
O secretário de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, Alberto Beltrame, atendeu a imprensa dia 12/01/2016, às dez horas, e apresentou as diretrizes de estimulação precoce de crianças com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor decorrente de microcefalia. O documento foi disponibilizado para profissionais de saúde.
Internet:<http://portalsaude.saude.gov.br>