Questões de Concurso
Comentadas sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional
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( ) Os sintomas costumam se manifestar na infância, podendo apresentar mudanças ao longo do desenvolvimento, inclusive na adolescência e na vida adulta.
( ) A prática da Terapia Ocupacional com crianças com TDAH prioriza o manejo de sintomas comportamentais, com menor ênfase nas influências dos contextos familiar, escolar e social.
( ) Intervenções não farmacológicas podem promover benefícios relevantes ao funcionamento global de crianças com TDAH, contribuindo para o desempenho ocupacional, a autorregulação e a participação em diferentes contextos da vida cotidiana.
( ) O Treinamento Executivo de Ocupação Parental (Parent Occupational Executive Training - POET) consiste em uma técnica aplicada em crianças com TDAH em ambiente escolar, mediada por professores, com foco na inclusão escolar.
( ) O instrumento BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function) consiste em uma escala de autoavaliação de TDAH em adultos amplamente utilizada na prática de terapeutas ocupacionais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Na assistência domiciliar, é necessário considerar as limitações do usuário e as dinâmicas familiares, uma vez que esses fatores influenciam o plano terapêutico.
( ) A orientação e o treinamento de familiares, bem como adaptações ambientais, são intervenções próprias da terapia ocupacional no domicílio.
( ) A prática domiciliar inclui a avaliação do ambiente, prescrição de tecnologia assistiva e promoção da autonomia, conforme o contexto familiar.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
1. O Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) é um instrumento padronizado que avalia as habilidades funcionais nas áreas de autocuidado, mobilidade e função social, além de contemplar a necessidade de assistência do cuidador.
II. A Medida de Independência Funcional (MIF) avalia o nível de independência do indivíduo através de uma escala ordinal que varia de dependência total à independência completa, com domínios motores e cognitivos.
III. No Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI), os escores obtidos refletem o nível de independência da criança, avaliando prioritariamente os desempenhos cognitivo e ambiental.
Estão CORRETAS:
I. A intervenção deve contemplar a avaliação do desempenho ocupacional, prevenção de quedas, adaptação ambiental e estratégias compensatórias para AIVDs, visando à manutenção da autonomia e permanência segura no domicílio.
II. Deve realizar a reabilitação física das limitações musculoesqueléticas, uma vez que o declínio funcional é inerente ao envelhecimento e prescinde de cuidados preventivos.
III. Deve considerar os aspectos biopsicossociais, incluindo luto, risco de isolamento social e possível comprometimento cognitivo inicial, integrando ações de estimulação cognitiva e fortalecimento da rede de suporte.
Estão CORRETAS:
I. O Terapeuta Ocupacional no SUS desenvolve intervenções que consideram o cotidiano dos usuários e os contextos socioculturais, utilizando a ocupação como meio e fim do processo terapêutico.
II. A prática do Terapeuta Ocupacional inclui a articulação com outros setores, como educação e assistência social, visando à construção de projetos terapêuticos que ampliem a inclusão e a participação social dos usuários.
III. O profissional pode atuar na organização do cuidado em equipe multiprof issional, contribuindo para o planejamento, execução e avaliação de ações em saúde nos diferentes pontos da rede de atenção.
Estão CORRETAS.
( ) O profissional pode desenvolver intervenções voltadas à organização da rotina, ampliação da participação social e fortalecimento de vínculos, utilizando atividades significativas e estrategias grupais, em consonância com os princípios da atenção psicossocial.
( ) No contexto do CAPS, a atuação profissional organiza-se prioritariamente em intervenções terapêuticas individuais realizadas no próprio serviço, sendo as ações territoriais e articulações intersetoriais conduzidas de forma complementar por outros dispositivos da rede de atenção.
( ) O profissional pode atuar na construção do Projeto Terapêutico Singular (PTS), em conjunto com a equipe multiprofissional, considerando as necessidades, desejos e contexto de vida da paciente.
Qual alternativa preenche, CORRETAIVENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
(__) A promoção da saúde do idoso deve estar vinculada à garantia de direitos e à produção de autonomia na eleição de modos de vida mais saudáveis.
(__) A identificação de idosos frágeis deve gerar a exclusão imediata desses usuários de grupos de atividade física para evitar o risco de quedas.
(__) O profissional deve apoiar as equipes no mapeamento de idosos acamados, orientando cuidadores sobre acessibilidade e prevenção de úlceras por pressão.
(__) A atuação com a pessoa idosa dispensa o reconhecimento de determinantes sociais como o racismo ou desigualdades de gênero vividas ao longo da vida.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I. O apoio matricial visa superar a lógica fragmentada da saúde para a construção de redes de cuidado corresponsabilizadas entre as equipes.
II. A Clínica Ampliada propõe que o profissional abandone sua matriz disciplinar, adotando protocolos técnicos isolados que desconsiderem a subjetividade do trabalhador.
III. O Projeto Terapêutico Singular deve ser elaborado de forma coletiva, articulando as intervenções de diferentes profissionais com o protagonismo do usuário.
Está correto o que se afirma em:
(__) O profissional deve trabalhar com grupos participativos para a troca de experiências e fortalecimento de redes de apoio social e solidariedade para as famílias.
(__) A intervenção no autismo deve restringir-se ao plano biológico individual, sendo vedada a análise de riscos e vulnerabilidades sociais vinculados ao território.
(__) A articulação intersetorial, incluindo conselhos tutelares e associações de bairro, é fundamental para garantir a proteção e os direitos de crianças autistas.
(__) O terapeuta ocupacional deve prescrever medicamentos psicotrópicos de alta dosagem como intervenção prioritária e exclusiva para o manejo do comportamento no autismo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: