Questões de Concurso
Comentadas sobre história, modelos, métodos e práticas da terapia ocupacional em terapia ocupacional
Foram encontradas 2.162 questões
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |
Q4158139
Terapia Ocupacional
A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade
e Saúde (CIF) é um modelo para a organização e
documentação de informações sobre funcionalidade e
incapacidade, criada em 2001 pela Organização Mundial da
Saúde (OMS). A CIF oferece uma linguagem padronizada e
uma base conceitual para a definição de funcionalidade e
incapacidade. Sobre a CIF, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |
Q4158132
Terapia Ocupacional
No Brasil, convencionou-se denominar de Reforma
Psiquiátrica o movimento de crítica às instituições asilares e
de busca de alternativas de transformação que emergiu no
final da década de 1970. Nesse contexto, sob o referencial da
desinstitucionalização italiana, a Terapia Ocupacional passou
a desenvolver novas formas de compreensão e intervenção
com o processo de adoecimento e exclusão social dos sujeitos.
Assinale a alternativa correta a respeito das proposições
teóricas e práticas da Terapia Ocupacional, no campo da
Saúde Mental, conforme apresentadas por Mângia e Nicácio
(2001).
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |
Q4158129
Terapia Ocupacional
Segundo Coelho e Rezende (2007), o desenvolvimento da criança é um importante determinante de saúde. A dificuldade na realização de tarefas compatíveis com a idade cronológica pode ser um indicativo para atraso no desenvolvimento. Há uma série de protocolos que podem ser utilizados para observar e avaliar o comportamento e as habilidades da criança no desempenho de tarefas diárias típicas a sua idade. Um dos protocolos existentes “descreve o perfil funcional de crianças entre 6 meses e 7 anos e 6 meses. Trata-se de uma entrevista com os pais ou pessoas que podem informar sobre o desempenho típico da criança em casa. O protocolo avalia as habilidades, ou seja, a capacidade ou potencial para desempenho; a independência, ou seja, o desempenho real, o que a criança usa no desempenho de atividades diárias; e as modificações do ambiente. Considera-se as áreas de desempenho de autocuidado, mobilidade e função social.”
A descrição apresentada diz respeito a qual protocolo utilizado por terapeutas ocupacionais?
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |
Q4158126
Terapia Ocupacional
Segundo De Carlo, Bartalotti e Palm (2004), a atuação da
Terapia Ocupacional nos contextos hospitalares esteve
presente desde os primórdios da institucionalização da
profissão, em 1917, em Chicago, nos Estados Unidos. Assim
como a história da humanidade, o desenvolvimento do campo
da Terapia Ocupacional não se deu de forma linear e
progressiva, pelo contrário, passou por avanços e
transformações, acompanhando os contextos sociopolíticos,
econômicos e culturais dos países. Sobre a história da
profissão e os contextos hospitalares, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |
Q4158125
Terapia Ocupacional
Segundo Bastos, Mancini e Pyló (2010), a Medida Canadense
de Desempenho Ocupacional (COPM) é uma medida de
resultados contemporânea baseada no Modelo Canadense de
Desempenho Ocupacional que incorpora princípios da Prática
Centrada no Cliente. Como instrumento capaz de mensurar o
impacto de uma intervenção para um indivíduo, tornou-se
relevante na sistematização da prática profissional e na
demonstração de resultados de procedimentos. Sobre a
COPM, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Terapia Ocupacional |
Q4158122
Terapia Ocupacional
Segundo Almeida e Oliver (2001, p. 88), “para construir ação sobre a comunidade ou o território é essencial adotar-se definição para o termo. Algumas práticas de Terapia Ocupacional têm dado preferência à utilização do conceito de território, à medida que este se apresenta de forma mais delimitada e articulada a noções que sustentam o estofo prático das ações”.
Sobre o conceito de território e as ações territoriais na Terapia Ocupacional, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUMSSAR - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |
Q4108202
Terapia Ocupacional
Historicamente, a Terapia Ocupacional adentrou a educação por meio da:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUMSSAR - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |
Q4108194
Terapia Ocupacional
De acordo com Castro, Lima e Brunello (In: De Carlo & Bartolotti, 2001), “As
atividades humanas são constituídas por um conjunto de ações que apresentam ____________,
demandam __________, materialidade e estabelecem mecanismos ____________ para sua
realização”. Pode-se dizer que a atividade humana é um modo de conhecer a si mesmo, ao outro, o
mundo e o tempo porque ela se manifesta pela _____________ da ação.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUMSSAR - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |
Q4108193
Terapia Ocupacional
Pensando em um breve histórico da Terapia Ocupacional, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUMSSAR - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |
Q4108192
Terapia Ocupacional
Sobre a história da Terapia Ocupacional, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUMSSAR - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |
Q4108189
Terapia Ocupacional
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os modelos de Terapia Ocupacional
segundo Hagedorn (1992), às suas respectivas características.
Coluna 1
1. Modelo das habilidades de adaptação.
2. Adaptação com o modelo ocupacional.
3. Modelo de ocupação do ser humano.
Coluna 2
( ) O processo terapêutico estruturado baseia-se nos modelos educacionais e do desenvolvimento, sua perspectiva é humanista, embora também aproveite elementos da escola behaviorista.
( ) O sistema obedece a uma hierarquia e se compõe de vários subsistemas: volição, habituação e desempenho.
( ) Define as áreas de desempenho que precisam ser focalizadas pelo terapeuta ocupacional e especifica as bases teóricas do exercício da profissão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Modelo das habilidades de adaptação.
2. Adaptação com o modelo ocupacional.
3. Modelo de ocupação do ser humano.
Coluna 2
( ) O processo terapêutico estruturado baseia-se nos modelos educacionais e do desenvolvimento, sua perspectiva é humanista, embora também aproveite elementos da escola behaviorista.
( ) O sistema obedece a uma hierarquia e se compõe de vários subsistemas: volição, habituação e desempenho.
( ) Define as áreas de desempenho que precisam ser focalizadas pelo terapeuta ocupacional e especifica as bases teóricas do exercício da profissão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUMSSAR - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |
Q4108188
Terapia Ocupacional
Na década de 1960 e 1970, um momento de crise desencadeou um processo para a
construção de um novo paradigma na Terapia Ocupacional. Buscou-se um objeto próprio da profissão
que contivesse não só a necessidade de distinção da Medicina e Psicologia vigentes, mas também de
poder ter um constructo científico no nível da elaboração de sua teoria e prática. Para isso, foi
fundamental a atualização de um conceito, chamado:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUMSSAR - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Terapeuta Ocupacional Geral |
Q4108187
Terapia Ocupacional
Sobre a origem da Terapia Ocupacional, analise as assertivas abaixo:
I. Segundo Medeiros (2000), a presença da atividade na questão da saúde remonta a 3.400 a.C., mas não diz respeito à Terapia Ocupacional, já que os feitos humanos devem ser interpretados com a compreensão de sua época.
II. A Terapia Ocupacional não está alheia aos acontecimentos e ao processo de produção dos pensamentos e ações das ciências e sofre influência da prática médica.
III. A Terapia Ocupacional como profissão é resultado histórico da divisão de classes sociais, especialização do trabalho humano na sociedade capitalista e tendência à descompartimentalização do conhecimento.
IV. A Terapia Ocupacional não nasceu de terapeutas ocupacionais. Não surgiu de um objeto de estudo determinado. É originalmente uma aplicação, um recurso, um instrumento ou um ato médico.
Quais estão corretas?
I. Segundo Medeiros (2000), a presença da atividade na questão da saúde remonta a 3.400 a.C., mas não diz respeito à Terapia Ocupacional, já que os feitos humanos devem ser interpretados com a compreensão de sua época.
II. A Terapia Ocupacional não está alheia aos acontecimentos e ao processo de produção dos pensamentos e ações das ciências e sofre influência da prática médica.
III. A Terapia Ocupacional como profissão é resultado histórico da divisão de classes sociais, especialização do trabalho humano na sociedade capitalista e tendência à descompartimentalização do conhecimento.
IV. A Terapia Ocupacional não nasceu de terapeutas ocupacionais. Não surgiu de um objeto de estudo determinado. É originalmente uma aplicação, um recurso, um instrumento ou um ato médico.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3989085
Terapia Ocupacional
O ano de 2017 marcou o centenário da terapia ocupacional no mundo com fatos históricos da
humanidade, evolução da profissão, novos saberes e desafios. Assinale a sequência correta de
cima para baixo julgando verdadeiro e falso, os itens abaixo:
I. A terapia ocupacional surgiu na idade contemporânea a partir de dois marcos históricos, a revolução francesa (1789) e a primeira guerra mundial (1914);
II. O médico francês Philippe Pinel em 1786 iniciou reforma com implicações profundas no tratamento de doentes mentais colocados em asilos, prescrevendo exercícios físicos e ocupações manuais como forma de tratamento;
III. A inauguração da primeira instituição para alienados mentais foi o hospício Dom Pedro II, em São Paulo, em 1854 com oficinas de marcenaria, alfaiataria, sapataria e desfiação de estopa;
IV. A transição da terapia pelo trabalho para a terapia ocupacional ocorreu nos Estados Unidos a partir da primeira guerra mundial, devido a pressões sociais de veteranos da guerra por dependência financeira e não valorização social, além de absorção de incapacitados.
I. A terapia ocupacional surgiu na idade contemporânea a partir de dois marcos históricos, a revolução francesa (1789) e a primeira guerra mundial (1914);
II. O médico francês Philippe Pinel em 1786 iniciou reforma com implicações profundas no tratamento de doentes mentais colocados em asilos, prescrevendo exercícios físicos e ocupações manuais como forma de tratamento;
III. A inauguração da primeira instituição para alienados mentais foi o hospício Dom Pedro II, em São Paulo, em 1854 com oficinas de marcenaria, alfaiataria, sapataria e desfiação de estopa;
IV. A transição da terapia pelo trabalho para a terapia ocupacional ocorreu nos Estados Unidos a partir da primeira guerra mundial, devido a pressões sociais de veteranos da guerra por dependência financeira e não valorização social, além de absorção de incapacitados.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3989078
Terapia Ocupacional
Segundo o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), a terapia
ocupacional é uma profissão voltada aos estudos, prevenção e tratamento de indivíduos com
alterações motoras, cognitivas, afetivas e perceptivas, decorrentes ou não de distúrbios genéticos,
traumáticos e/ou de doenças adquiridas. Deste modo, pode-se afirmar as seguintes atribuições na
equipe interdisciplinar, exceto:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3989077
Terapia Ocupacional
Considerando que é de exclusiva competência do terapeuta ocupacional no âmbito de sua atuação,
avaliar as habilidades funcionais do indivíduo, elaborar a programação terapêutico-ocupacional e
executar o treinamento de funções para o desenvolvimento das capacidades de desempenho das
atividades de vida diária (AVD´s) e atividades instrumentais de vida diária (AIVD´s), assinale a opção
CORRETA que apresenta apenas AIVD´s.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3989071
Terapia Ocupacional
O brincar é a principal ocupação infantil, o que caracteriza o reconhecimento dos terapeutas
ocupacionais de quanto esta ocupação assume função relevante à infância. Nesse sentido, assinale
a alternativa que NÃO condiz com esse entendimento.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3989069
Terapia Ocupacional
Leia o fragmento abaixo e em seguida julgue as proposições, assinalando a(s) alternativa (s)
INCORRETA (S):
“Para a reabilitação psicossocial e mais especificamente para a terapia ocupacional, o desafio da inserção social de pessoas vulneráveis e o desenvolvimento de formas de convívio com a diferença exigem transformações profundas nos modos de conceber o cuidado e organizar os serviços em confronto com as concepções e estratégias tradicionais o que implica na definição de novos perfis profissionais”
(Mângia, Muramoto, 2006, p.116).
I. A terapia ocupacional em saúde mental tem se respaldado no discurso da reabilitação psicossocial para consolidar sua ação e inserção nos novos equipamentos da rede de serviços substitutivos, mudando paradigmas, ressignificando atividades, ampliando setting terapêutico e desenvolvendo ações no próprio espaço de vida dos sujeitos;
II. Historicamente, a assistência psiquiátrica no Brasil se organizou por meio de um modelo de atenção caracterizado por práticas assistenciais que enfatizavam a sintomatologia e se efetivavam por intermédio de longas internações em hospitais psiquiátricos, negligência e maus-tratos. Entretanto, essa realidade vem sendo transformada gradativamente, sendo a mudança iniciada com o movimento de reforma psiquiátrica, no final da década de 1980;
III. O processo de trabalho, o raciocínio clínico e o ato terapêutico ocupacional se realizam no sentido da produção de seu objeto de trabalho, o que, no âmbito mais geral, corresponde à promoção, tratamento e recuperação da saúde humana e, num âmbito mais específico e disciplinar, do fazer humano relativo ao trabalho, lazer e atividades domésticas.
“Para a reabilitação psicossocial e mais especificamente para a terapia ocupacional, o desafio da inserção social de pessoas vulneráveis e o desenvolvimento de formas de convívio com a diferença exigem transformações profundas nos modos de conceber o cuidado e organizar os serviços em confronto com as concepções e estratégias tradicionais o que implica na definição de novos perfis profissionais”
(Mângia, Muramoto, 2006, p.116).
I. A terapia ocupacional em saúde mental tem se respaldado no discurso da reabilitação psicossocial para consolidar sua ação e inserção nos novos equipamentos da rede de serviços substitutivos, mudando paradigmas, ressignificando atividades, ampliando setting terapêutico e desenvolvendo ações no próprio espaço de vida dos sujeitos;
II. Historicamente, a assistência psiquiátrica no Brasil se organizou por meio de um modelo de atenção caracterizado por práticas assistenciais que enfatizavam a sintomatologia e se efetivavam por intermédio de longas internações em hospitais psiquiátricos, negligência e maus-tratos. Entretanto, essa realidade vem sendo transformada gradativamente, sendo a mudança iniciada com o movimento de reforma psiquiátrica, no final da década de 1980;
III. O processo de trabalho, o raciocínio clínico e o ato terapêutico ocupacional se realizam no sentido da produção de seu objeto de trabalho, o que, no âmbito mais geral, corresponde à promoção, tratamento e recuperação da saúde humana e, num âmbito mais específico e disciplinar, do fazer humano relativo ao trabalho, lazer e atividades domésticas.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3989067
Terapia Ocupacional
Acerca de modelos teóricos utilizados pelo Terapeuta Ocupacional durante sua intervenção
terapêutica, correlacione a sequência CORRETA entre as colunas, de cima para baixo, com os
modelos correspondentes, conforme sua descrição.
I. Descreve os domínios de preocupação da Terapia Ocupacional e do seu conteúdo, baseado em três áreas (atividades de vida diária, trabalho e atividades produtivas e atividades recreativas e de lazer) e componentes de desempenho (sensórios-motores, cognitivos, psicológicos e psicossociais) e dois contextos de desempenho (temporal e ambiental);
II. Utiliza em seu tratamento dispositivos adaptados para marcha, órteses para o membro superior, modificações ambientais e na cadeira de rodas; procedimentos adaptados e educação de segurança, treino de AVD's;
III. No tratamento recorre-se quando se prescrevem, desenham, fabricam e se procede ao treino de órteses, na análise biomecânica, quando se modificam tarefas para atingir um fim terapêutico, nas adaptações efetuadas com a finalidade de compensar funções perdidas ou diminuídas;
IV. Tem por base teórica as neurociências baseando-se em princípios neurofisiológicos e nos princípios do desenvolvimento, visando a normalização e integração dos processos biológicos;
V. Tem como base teórica a psicologia e as ciências neuropsiquiátricas. Segundo este modelo, a aprendizagem ocorre através da interação de um contexto segurizante e reforçante;
VI. As atividades desenvolvidas podem ser colagem, desenho livre, da figura humana, da árvore, do animal com história. Estas atividades são importantes, pois dão espaço à projeção de sentimentos, emoções e medos que se sente e que seriam muito difíceis de expressar falando;
VII. Considera o indivíduo como um sistema aberto que evolui e sofre diferentes formas de crescimento, desenvolvimento e mudança através da interação progressiva com o ambiente externo.
( ) Modelo de Ocupação Humana ( ) Modelo Psicodinâmico ( ) Modelo Cognitivo Comportamental ( ) Modelo de Neurodesenvolvimento ( ) Modelo Biomecânico ( ) Modelo de Reabilitação ( ) Modelo de Desempenho Ocupacional
I. Descreve os domínios de preocupação da Terapia Ocupacional e do seu conteúdo, baseado em três áreas (atividades de vida diária, trabalho e atividades produtivas e atividades recreativas e de lazer) e componentes de desempenho (sensórios-motores, cognitivos, psicológicos e psicossociais) e dois contextos de desempenho (temporal e ambiental);
II. Utiliza em seu tratamento dispositivos adaptados para marcha, órteses para o membro superior, modificações ambientais e na cadeira de rodas; procedimentos adaptados e educação de segurança, treino de AVD's;
III. No tratamento recorre-se quando se prescrevem, desenham, fabricam e se procede ao treino de órteses, na análise biomecânica, quando se modificam tarefas para atingir um fim terapêutico, nas adaptações efetuadas com a finalidade de compensar funções perdidas ou diminuídas;
IV. Tem por base teórica as neurociências baseando-se em princípios neurofisiológicos e nos princípios do desenvolvimento, visando a normalização e integração dos processos biológicos;
V. Tem como base teórica a psicologia e as ciências neuropsiquiátricas. Segundo este modelo, a aprendizagem ocorre através da interação de um contexto segurizante e reforçante;
VI. As atividades desenvolvidas podem ser colagem, desenho livre, da figura humana, da árvore, do animal com história. Estas atividades são importantes, pois dão espaço à projeção de sentimentos, emoções e medos que se sente e que seriam muito difíceis de expressar falando;
VII. Considera o indivíduo como um sistema aberto que evolui e sofre diferentes formas de crescimento, desenvolvimento e mudança através da interação progressiva com o ambiente externo.
( ) Modelo de Ocupação Humana ( ) Modelo Psicodinâmico ( ) Modelo Cognitivo Comportamental ( ) Modelo de Neurodesenvolvimento ( ) Modelo Biomecânico ( ) Modelo de Reabilitação ( ) Modelo de Desempenho Ocupacional
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3985684
Terapia Ocupacional
Em toda atuação profissional, a avaliação é um
instrumento primordial na identificação do
problema e no planejamento da intervenção
para resultados eficazes. Com base no
processo avaliativo em Terapia Ocupacional,
marque a alternativa CORRETA.
I. Para alcançar sucesso nos procedimentos clínicos e de reabilitação, o terapeuta ocupacional necessita inicialmente coletar dados significativos e confiáveis através de um processo avaliativo fundamentado e consistente.
II. As avaliações e reavaliações realizadas pelo Terapeuta Ocupacional devem considerar os aspectos socioculturais, os dados clínicos e de desempenho ocupacional do público envolvido, bem como, os aspectos da vida cotidiana, grau de satisfação, motivação, qualidade de vida dentre outras questões.
III. Inseridas ao processo de avaliação realizado pelo terapeuta ocupacional estão a análise da realização de atividades significativas de desempenho e as condições ambientais que o cliente/paciente vive.
I. Para alcançar sucesso nos procedimentos clínicos e de reabilitação, o terapeuta ocupacional necessita inicialmente coletar dados significativos e confiáveis através de um processo avaliativo fundamentado e consistente.
II. As avaliações e reavaliações realizadas pelo Terapeuta Ocupacional devem considerar os aspectos socioculturais, os dados clínicos e de desempenho ocupacional do público envolvido, bem como, os aspectos da vida cotidiana, grau de satisfação, motivação, qualidade de vida dentre outras questões.
III. Inseridas ao processo de avaliação realizado pelo terapeuta ocupacional estão a análise da realização de atividades significativas de desempenho e as condições ambientais que o cliente/paciente vive.
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