O brincar é a principal ocupação infantil, o que caracteriza...
Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Terapeuta Ocupacional |
Q3989071
Terapia Ocupacional
O brincar é a principal ocupação infantil, o que caracteriza o reconhecimento dos terapeutas
ocupacionais de quanto esta ocupação assume função relevante à infância. Nesse sentido, assinale
a alternativa que NÃO condiz com esse entendimento.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: D
Fundamento decisivo: A questão exigia comparar as alternativas com o núcleo do enunciado, que trata do brincar como principal ocupação infantil, ligado a participação, desenvolvimento e relação criança-ambiente-ocupação. Nesse cotejo, a D é a única que se afasta desse eixo ao trazer 'estratégias programáticas e financeiras' e uma negativa sobre afetividade, o que a torna incompatível com o tema.
Tema central: ocupações infantis e brincar
Análise das alternativas
A
Errada
Não é a opção a ser marcada porque está compatível com a compreensão de que domicílio e escola são contextos de vida infantil nos quais a criança participa de ocupações, sendo ambientes estruturantes para desenvolvimento e participação.
B
Errada
Não é a opção a ser marcada porque apresenta as ocupações infantis como ações intencionais realizadas ao longo do desenvolvimento e em interação com familiares, amigos ou outras pessoas, formulação compatível com o entendimento cobrado.
C
Errada
Não é a opção a ser marcada porque mantém a chave relacional entre criança, ambiente e ocupação, coerente com uma compreensão dinâmica do comportamento ocupacional infantil. A base registra que a redação pode ser imprecisa, mas ainda assim ela permanece mais compatível com o enunciado do que a D.
D
Certa
A alternativa D é a que deve ser assinalada porque não condiz com o entendimento pedido. O critério decisivo foi a incompatibilidade temática e conceitual com o enunciado: em vez de tratar de ocupação infantil, brincar, participação, desenvolvimento e relação criança-ambiente-ocupação, ela introduz uma formulação sobre estratégias programáticas e financeiras e ainda afirma que isso não estaria inserido no processo de afetividade. Essa construção não se alinha ao núcleo conceitual mobilizado pela questão.
Pegadinha da questão
A confusão real era lembrar que se pedia a alternativa que NÃO condiz e não se deixar levar pela aparência técnica da D, cuja redação está desalinhada do tema ocupação infantil/brincar.
Dica para questões semelhantes
- Em questões conceituais, compare cada alternativa com o núcleo temático do enunciado e elimine a que desloca o assunto para outro eixo.
- Quando o tema for ocupação infantil, procure elementos de participação, desenvolvimento, contextos de vida e relação criança-ambiente-ocupação.
- Não valide uma alternativa só por usar termos amplos ou técnicos; verifique se a estrutura global realmente responde ao conceito pedido.
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos