Questões de Concurso
Sobre lógicas de programação em algoritmos e estrutura de dados
Foram encontradas 314 questões
Ano: 2026
Banca:
SEED-PR
Órgão:
SEED-PR
Prova:
SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Ambiente e Saúde / Informação e Comunicação |
Q4408858
Algoritmos e Estrutura de Dados
Considerando o pseudocódigo apresentado, qual é o valor final impresso na tela pela
variável “soma”?
Ano: 2026
Banca:
SEED-PR
Órgão:
SEED-PR
Prova:
SEED-PR - 2026 - SEED-PR - Arte / Educação Digital e Computação/Programação |
Q4407734
Algoritmos e Estrutura de Dados
Considere o seguinte algoritmo escrito em pseudocódigo, que recebe a idade de uma pessoa (lida do teclado, por exemplo) e exibe uma mensagem na tela:
leia idade
se idade >= 18 então
escreva "Acesso permitido"
se não
escreva "Acesso negado"
fim-se
Considerando que o valor informado para a variável idade nesse código seja 15, qual será a mensagem exibida na tela ao final da execução?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Oficina de Informática/Tecnologias - Edital nº 6 |
Q4396352
Algoritmos e Estrutura de Dados
Ao propor que a turma planeje um jogo digital
simples, o professor solicita que os estudantes descrevam o problema em etapas, identifiquem o que se
repete nas fases, selecionem apenas as informações
necessárias e registrem em cartazes a sequência de
comandos a ser programada.
Analise as afirmativas abaixo sobre os pilares do pensamento computacional.
1. O pensamento algorítmico organiza a solução em uma sequência finita e ordenada de passos, que pode ser executada, testada e ajustada.
2. A decomposição consiste em dividir um problema complexo em partes menores e mais administráveis, que podem ser resolvidas e testadas separadamente.
3. A abstração permite focalizar os aspectos essenciais de um problema e desconsiderar os detalhes que não interferem na construção da solução.
4. O reconhecimento de padrões consiste em eliminar os detalhes irrelevantes de um problema e reter apenas os elementos essenciais à sua resolução.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre os pilares do pensamento computacional.
1. O pensamento algorítmico organiza a solução em uma sequência finita e ordenada de passos, que pode ser executada, testada e ajustada.
2. A decomposição consiste em dividir um problema complexo em partes menores e mais administráveis, que podem ser resolvidas e testadas separadamente.
3. A abstração permite focalizar os aspectos essenciais de um problema e desconsiderar os detalhes que não interferem na construção da solução.
4. O reconhecimento de padrões consiste em eliminar os detalhes irrelevantes de um problema e reter apenas os elementos essenciais à sua resolução.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor II (Informática) |
Q4394531
Algoritmos e Estrutura de Dados
Durante a preparação de uma atividade para uma turma
de Educação Básica, um professor decidiu utilizar
situações relacionadas à organização de registros
escolares para trabalhar conceitos de programação. A
proposta envolvia a criação de variáveis para armazenar
informações, decisões condicionais para classificar
registros, repetições para percorrer conjuntos de dados e
estruturas de armazenamento para organizar os
resultados. Em uma etapa posterior, os estudantes
deveriam representar parte da solução em um ambiente
de programação em blocos e, depois, discutir como
conceitos semelhantes aparecem em linguagens como
Python, Java e C/C++. Considerando os conceitos de
lógica de programação, programação em blocos,
programação estruturada e orientada a objetos e
estruturas de dados, analise as afirmativas a seguir e
marque V (verdadeira) ou F (falso).
(__)Em uma linguagem como Python, uma variável pode receber valores de tipos diferentes ao longo da execução, pois a associação entre o nome e o objeto pode ser alterada durante o programa. Essa característica não elimina a necessidade de considerar os tipos envolvidos nas operações realizadas.
(__)Em Python, o operador lógico “and” produz necessariamente um valor do tipo booleano, independentemente dos operandos utilizados na expressão.
(__)Em ambientes de programação em blocos, como o Scratch, uma estrutura de repetição do tipo “repita até” mantém a execução dos comandos enquanto a condição de parada não for satisfeita, realizando nova verificação após cada ciclo.
(__)Na programação orientada a objetos, a herança ocorre quando uma classe derivada incorpora características de uma classe-base, enquanto o polimorfismo corresponde à criação de várias classes dentro de uma mesma hierarquia, sem relação necessária com o comportamento das operações.
(__)Uma pilha organiza operações segundo a lógica LIFO, enquanto uma fila utiliza a lógica FIFO; por isso, a remoção de um elemento em uma pilha e a retirada de um elemento em uma fila seguem posições distintas dentro de suas respectivas estruturas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de V (verdadeiro) e F (falso) de cima para baixo.
(__)Em uma linguagem como Python, uma variável pode receber valores de tipos diferentes ao longo da execução, pois a associação entre o nome e o objeto pode ser alterada durante o programa. Essa característica não elimina a necessidade de considerar os tipos envolvidos nas operações realizadas.
(__)Em Python, o operador lógico “and” produz necessariamente um valor do tipo booleano, independentemente dos operandos utilizados na expressão.
(__)Em ambientes de programação em blocos, como o Scratch, uma estrutura de repetição do tipo “repita até” mantém a execução dos comandos enquanto a condição de parada não for satisfeita, realizando nova verificação após cada ciclo.
(__)Na programação orientada a objetos, a herança ocorre quando uma classe derivada incorpora características de uma classe-base, enquanto o polimorfismo corresponde à criação de várias classes dentro de uma mesma hierarquia, sem relação necessária com o comportamento das operações.
(__)Uma pilha organiza operações segundo a lógica LIFO, enquanto uma fila utiliza a lógica FIFO; por isso, a remoção de um elemento em uma pilha e a retirada de um elemento em uma fila seguem posições distintas dentro de suas respectivas estruturas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de V (verdadeiro) e F (falso) de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor -Educação Digital - Edital nº 5 |
Q4389402
Algoritmos e Estrutura de Dados
As Normas sobre Computação na Educação
Básica (Complemento à BNCC) estruturam o ensino da
Computação nos eixos de Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital.
Analise as afirmativas abaixo em relação aos pilares fundamentais do Pensamento Computacional e sua aplicação pedagógica.
1. A decomposição consiste em dividir um problema complexo em partes menores e mais gerenciáveis para facilitar a sua resolução.
2. A abstração envolve filtrar e ignorar características irrelevantes de um problema para focar apenas nos elementos essenciais.
3. O reconhecimento de padrões permite identificar similaridades ou tendências entre diferentes problemas para aplicar soluções anteriores.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo em relação aos pilares fundamentais do Pensamento Computacional e sua aplicação pedagógica.
1. A decomposição consiste em dividir um problema complexo em partes menores e mais gerenciáveis para facilitar a sua resolução.
2. A abstração envolve filtrar e ignorar características irrelevantes de um problema para focar apenas nos elementos essenciais.
3. O reconhecimento de padrões permite identificar similaridades ou tendências entre diferentes problemas para aplicar soluções anteriores.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
UENP
Prova:
VUNESP - 2026 - UENP - Analista de Informática (Infraestrutura e Redes) |
Q4385982
Algoritmos e Estrutura de Dados
Um programa foi elaborado por meio de uma pseudolinguagem (português estruturado) e é apresentado a seguir:
Ao final da execução do algoritmo, o valor atribuído para a variável c é igual a:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapera - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental - Professor de Computação |
Q4384045
Algoritmos e Estrutura de Dados
Analise o algoritmo abaixo, escrito em pseudocódigo (Portugol):
algoritmo "laço"
var
cont, soma: inteiro
início
soma ← 0
para cont de 1 até 3 faça
soma ←soma + cont
fim_para
escreva (soma)
fim
Assinale a alternativa que apresenta o valor da variável “soma” ao final da execução do algoritmo.
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Aracati - CE
Prova:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Informática |
Q4352251
Algoritmos e Estrutura de Dados
Ao ensinar decomposição de problemas, o professor apresenta a tarefa “organizar uma feira de
ciências” e pede aos alunos que dividam essa tarefa em partes menores. Qual exemplo representa
corretamente a decomposição?
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Prova:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Sistema de Energia |
Q4348970
Algoritmos e Estrutura de Dados
Um engenheiro deseja identificar, entre os ensaios
realizados em diferentes transformadores, aquele que
apresentou o maior rendimento, a partir dos dados de
potência de entrada e de saída. Para isso, desenvolveu
o seguinte algoritmo em pseudocódigo.
Sobre o pseudocódigo, são realizadas as seguintes afirmações.
I - Em uma iteração são informados Pentrada = 120 e Psaida = -10. Ao término dessa iteração, o vetor rendimentoTransformador não será atualizado, e o algoritmo prosseguirá para a próxima iteração.
II - Na iteração em que contador = 6, foi informado o valor Pentrada = 0. O algoritmo interromperá definitivamente a execução do laço de repetição, mesmo que haja iterações restantes.
III - Em uma iteração são informados Pentrada = 200 e Psaida = 210. A função RENDIMENTO será chamada, entretanto o rendimento resultante não será armazenado no vetor rendimentoTransformador.
IV - Em uma iteração são informados Pentrada = 100 e Psaida = 80, sendo melhorRendimento = 75 até então. Ao final dessa iteração, melhorRendimento passará a valer 80.
V - Caso todos os ensaios sejam considerados inválidos, o valor final de melhorIndice será 0.
Quais estão corretas?
Sobre o pseudocódigo, são realizadas as seguintes afirmações.
I - Em uma iteração são informados Pentrada = 120 e Psaida = -10. Ao término dessa iteração, o vetor rendimentoTransformador não será atualizado, e o algoritmo prosseguirá para a próxima iteração.
II - Na iteração em que contador = 6, foi informado o valor Pentrada = 0. O algoritmo interromperá definitivamente a execução do laço de repetição, mesmo que haja iterações restantes.
III - Em uma iteração são informados Pentrada = 200 e Psaida = 210. A função RENDIMENTO será chamada, entretanto o rendimento resultante não será armazenado no vetor rendimentoTransformador.
IV - Em uma iteração são informados Pentrada = 100 e Psaida = 80, sendo melhorRendimento = 75 até então. Ao final dessa iteração, melhorRendimento passará a valer 80.
V - Caso todos os ensaios sejam considerados inválidos, o valor final de melhorIndice será 0.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor de Educação Digital - Edital nº 10 |
Q4341361
Algoritmos e Estrutura de Dados
Durante uma oficina de Educação Digital, uma turma
recebeu o desafio de programar um personagem para
percorrer uma trilha formada por 18 casas. O professor
orientou os estudantes a construir a solução, testar o
procedimento e analisar os resultados obtidos. Um dos
grupos elaborou a seguinte regra: "avance 2 casas, vire
à direita, avance 3 casas; repita essa sequência até
alcançar a casa de chegada". Nos primeiros testes, o
personagem não chegou ao destino esperado. Ao revisar
o percurso, os estudantes perceberam que parte do
trajeto exigia uma mudança na quantidade de casas
percorridas. Em vez de fornecer a solução pronta, o
professor solicitou que o grupo comparasse o resultado
obtido com o resultado esperado, localizasse o ponto de
divergência e reformulasse o procedimento.
Considerando a situação apresentada e o papel da
depuração no desenvolvimento do raciocínio lógico e da
resolução de problemas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor de Educação Digital - Edital nº 10 |
Q4341357
Algoritmos e Estrutura de Dados
Em uma turma dos Anos Iniciais, o Professor de
Educação Digital propôs uma atividade em que os
estudantes, organizados em pequenos grupos, deveriam
conduzir um colega por um percurso demarcado no
chão. As orientações eram construídas com cartões de
comandos, e algumas regras do percurso foram
modificadas durante a dinâmica. Em outro momento, os
alunos observaram figuras, identificaram elementos que
se repetiam e reorganizaram instruções para chegar a
uma solução. Ao analisar a atividade, o professor
relacionou as experiências corporais e manipuláveis aos
fundamentos do Pensamento Computacional.
Nesse contexto, a sequência conceitual que melhor completa a descrição da proposta é:
A atividade começa pela __________ de uma tarefa complexa em partes menores; prossegue com o __________ presentes nas situações observadas; exige a seleção das informações relevantes por meio da __________; organiza uma sequência de instruções, caracterizando um __________; explora a ordenação das ações mediante o __________; e conduz os estudantes à busca de estratégias para a __________ apresentados.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as seis lacunas na ordem apresentada.
Nesse contexto, a sequência conceitual que melhor completa a descrição da proposta é:
A atividade começa pela __________ de uma tarefa complexa em partes menores; prossegue com o __________ presentes nas situações observadas; exige a seleção das informações relevantes por meio da __________; organiza uma sequência de instruções, caracterizando um __________; explora a ordenação das ações mediante o __________; e conduz os estudantes à busca de estratégias para a __________ apresentados.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as seis lacunas na ordem apresentada.
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |
Q4336996
Algoritmos e Estrutura de Dados
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I.As estruturas de repetição são recursos que evitam a reescrita de um mesmo bloco de comandos diversas vezes em um programa.
PORQUE
II.Uma estrutura de repetição permite executar um conjunto de instruções várias vezes enquanto uma condição definida permanecer verdadeira.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
I.As estruturas de repetição são recursos que evitam a reescrita de um mesmo bloco de comandos diversas vezes em um programa.
PORQUE
II.Uma estrutura de repetição permite executar um conjunto de instruções várias vezes enquanto uma condição definida permanecer verdadeira.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |
Q4336967
Algoritmos e Estrutura de Dados
Ao enfrentar um problema com o pensamento
computacional, o estudante mobiliza operações em uma
sequência que parte da compreensão do problema até a
proposta de uma solução automatizável. Considere as
operações listadas abaixo:
(1)Elaboração de uma sequência de passos que resolve o problema de forma executável.
(2)Divisão do problema maior em subproblemas menores e tratáveis.
(3)Concentração nos aspectos essenciais, com remoção dos detalhes dispensáveis.
(4)Identificação de semelhanças e regularidades entre os subproblemas.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas operações são realizadas:
(1)Elaboração de uma sequência de passos que resolve o problema de forma executável.
(2)Divisão do problema maior em subproblemas menores e tratáveis.
(3)Concentração nos aspectos essenciais, com remoção dos detalhes dispensáveis.
(4)Identificação de semelhanças e regularidades entre os subproblemas.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas operações são realizadas:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |
Q4336946
Algoritmos e Estrutura de Dados
Ao resolver um problema com o auxílio do pensamento
computacional, o estudante recorre a operações mentais
que organizam o raciocínio antes de qualquer
codificação. A respeito de uma dessas operações, a
abstração, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Belmonte - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Informática |
Q4299198
Algoritmos e Estrutura de Dados
Na construção de algoritmos, os comandos podem ser
organizados por diferentes estruturas de controle
estudadas na lógica de programação. A estrutura
_______ executa os comandos um após o outro, na
ordem em que são escritos. A estrutura _______ avalia
uma condição e decide qual caminho o algoritmo deve
seguir. A estrutura _______ permite repetir um conjunto
de comandos enquanto uma condição for satisfeita.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas, na ordem em que aparecem:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor para Educação Básica - Informática - Edital nº 8 |
Q4250840
Algoritmos e Estrutura de Dados
Durante uma formação sobre pensamento
computacional, professores foram convidados a
compreender conceitos básicos de algoritmos e lógica de
programação para analisar o funcionamento de recursos
presentes em plataformas educacionais. O formador
destacou que o objetivo da atividade não era ensinar
programação avançada, mas desenvolver a capacidade
de compreender sequências lógicas utilizadas em
diferentes soluções digitais adotadas pela escola. Com
base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I.Um algoritmo pode ser entendido como uma sequência organizada de instruções destinada à realização de uma tarefa ou à resolução de um problema.
II.A lógica de programação contribui para estruturar o raciocínio necessário à elaboração de soluções, mesmo quando a atividade não envolve escrever código em uma linguagem de programação.
III.Estruturas de dados básicas, como listas, são utilizadas exclusivamente em programas de grande porte, não fazendo parte de aplicações simples ou educacionais.
IV.Ferramentas para desenvolvimento de softwares educacionais exigem, em qualquer situação, conhecimento aprofundado de programação para a criação de atividades digitais.
V.As linguagens de programação têm como finalidade principal substituir o sistema operacional durante a execução dos programas desenvolvidos.
Assinale a alternativa correta:
I.Um algoritmo pode ser entendido como uma sequência organizada de instruções destinada à realização de uma tarefa ou à resolução de um problema.
II.A lógica de programação contribui para estruturar o raciocínio necessário à elaboração de soluções, mesmo quando a atividade não envolve escrever código em uma linguagem de programação.
III.Estruturas de dados básicas, como listas, são utilizadas exclusivamente em programas de grande porte, não fazendo parte de aplicações simples ou educacionais.
IV.Ferramentas para desenvolvimento de softwares educacionais exigem, em qualquer situação, conhecimento aprofundado de programação para a criação de atividades digitais.
V.As linguagens de programação têm como finalidade principal substituir o sistema operacional durante a execução dos programas desenvolvidos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Técnico em Informática - Edital nº 3 PSS |
Q4237465
Algoritmos e Estrutura de Dados
Na construção de algoritmos, qual estrutura de controle de fluxo é utilizada para
tomar decisões e desviar a execução do código com base em uma condição (verdadeira ou falsa)?
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Filomena - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Santa Filomena - PE - Técnico em Informática |
Q4229290
Algoritmos e Estrutura de Dados
Considere o pseudocódigo abaixo.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UNIRIO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q4223934
Algoritmos e Estrutura de Dados
Durante o desenvolvimento de um módulo interno
para a UNIRIO, o técnico de tecnologia da
informação precisa implementar uma rotina que
solicita ao usuário a inserção de um código de
identificação até que um valor válido seja
informado. No entanto, por exigência do sistema, o
bloco de instruções deve ser executado pelo
menos uma vez, já que a verificação da condição
somente ocorre após a primeira execução do
bloco. Considerando o tipo de estrutura de
controle descrita, o comando que deve ser
utilizado é
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Aracruz - ES - Analista de Sistemas |
Q4193144
Algoritmos e Estrutura de Dados
A construção de expressões aritméticas e lógicas exige a
compreensão da ordem de precedência e da tipagem
dos dados envolvidos no cálculo. Acerca do assunto,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)As expressões que utilizam o operador de módulo resultam no resto da divisão inteira entre dois valores numéricos.
(__)A concatenação de strings em expressões algorítmicas altera o valor numérico dos caracteres de acordo com a tabela Unicode.
(__)O uso de parênteses em expressões complexas permite ao desenvolvedor alterar a ordem natural de execução das operações.
(__)Expressões aritméticas que envolvem números inteiros e reais resultam em um valor real devido à promoção implícita de tipos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)As expressões que utilizam o operador de módulo resultam no resto da divisão inteira entre dois valores numéricos.
(__)A concatenação de strings em expressões algorítmicas altera o valor numérico dos caracteres de acordo com a tabela Unicode.
(__)O uso de parênteses em expressões complexas permite ao desenvolvedor alterar a ordem natural de execução das operações.
(__)Expressões aritméticas que envolvem números inteiros e reais resultam em um valor real devido à promoção implícita de tipos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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