Questões de Concurso
Comentadas sobre serviço social na educação em serviço social
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Com base nessas informações sobre a evasão escolar, assinale a afirmativa correta.
Com base no texto, é possível afirmar que esse documento:
Examine as assertivas a seguir que contemplam o conteúdo desse documento.
I- Na perspectiva do Projeto Ético-Político do Serviço Social, a atuação do Assistente Social na educação deve ser orientada pela concepção de educação emancipadora, que permita às pessoas desenvolverem suas potencialidades e capacidades como gênero humano.
II- A inserção de Assistentes Sociais na área da educação tem atendido, sobretudo, às demandas socioinstitucionais voltadas à ampliação das condições de acesso e à permanência da população na política de educação.
III- A ação do Assistente Social no campo da educação deve ser conduzida de maneira desvinculada das dimensões ética, política e teórica, ficando restrita, apenas, à dimensão técnica, que representa o aspecto mais importante da prática.
IV- O exercício profissional de assistentes sociais na defesa da gestão democrática das unidades escolares e da própria política de educação não pode estar desvinculado dos processos de luta e defesa da democracia.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A respeito da trajetória histórica de inserção do assistente social na política de educação, constata-se que:
I- O início das experiências de atuação profissional em unidades de ensino deu-se nos anos de 1940, fundamentada pela vertente conservadora, através de práticas de adequação e integração dos estudantes e de suas famílias ao meio escolar.
II- O avanço do exercício do Serviço Social na educação, com o abandono das práticas conservadoras, ocorre, apenas, após a criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1996.
III- O crescimento da inserção do profissional de Serviço Social no campo da educação ocorreu a partir dos anos 2000, impulsionado pelas discussões continuadas promovidas pelas entidades da categoria e suas produções teóricas acerca da temática.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Sobre o referido arsenal jurídico, é CORRETO afirmar que:
Fonte: ANTUNES, Ricardo. Crise capitalista contemporânea e as transformações no mundo do trabalho. In: Capacitação em Serviço social e política social: Módulo 1. Brasília: CEAD/ABEPSS/CFESS, 1999.
Considerando o contexto da ofensiva neoliberal, no que se refere à implicação desse processo para o campo das políticas sociais e, em específico, para a política de educação, marque a alternativa CORRETA.
I. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva restringe-se ao atendimento de alunos com deficiência e exclui estudantes com transtornos globais do desenvolvimento.
II. A política contempla o acesso ao ensino regular apenas até o ensino médio, deixando de prever a continuidade nos níveis mais elevados do ensino, como o ensino superior.
III. A participação da família e da comunidade é prevista apenas para etapas iniciais da educação, não se estendendo às demais fases do processo educativo.
IV. A política prevê articulação intersetorial para a implementação das políticas públicas.
Assinale a alternativa correta:
( ) As expressões da questão social que se manifestam no espaço escolar, como violência, evasão e uso prejudicial de drogas, exigem do assistente social intervenções articuladas com outros sujeitos e políticas públicas, visando à garantia de direitos sociais.
( ) A principal função do assistente social nas escolas é elaborar relatórios e pareceres sociais, pois esses instrumentos são suficientes para enfrentar as desigualdades sociais refletidas no cotidiano escolar.
( ) A atuação do assistente social deve ir além do atendimento pontual de demandas individuais, incorporando ações coletivas e intersetoriais que enfrentem as determinações estruturais das expressões da questão social
( ) Ao lidar com dificuldades escolares, é papel do assistente social orientar os estudantes para que se adaptem ao modelo institucional, sem questionar suas limitações ou contradições.
( ) A atuação do assistente social na educação deve estar fundamentada no projeto ético-político da profissão, o que implica o compromisso com a justiça social, os direitos humanos e a transformação das condições que produzem desigualdades no ambiente escolar.