Questões de Concurso
Comentadas sobre serviço social e minorias: grupos étnicos/raciais, movimentos sociais, questão agrária e ambiental, questão habitacional, questão de gênero e população de rua em serviço social
Foram encontradas 1.205 questões
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Serviço Social |
Q3727218
Serviço Social
Eurico é autora da Nota Técnica sobre o trabalho de
assistentes sociais e a coleta do quesito Raça/Cor/Etnia
(BRASIL, 2022). Ressalta, no processo metodológico da
coleta, que: ”Ao indagar uma pessoa sobre o seu perfil étnico-racial, à luz dos critérios do IBGE, nos deparamos com cinco
alternativas: branca, preta, parda, amarela ou indígena. O
primeiro passo é naturalizar a pergunta, assim como ocorre
com outros dados pessoais. É preciso estar convicta/o de que
a coleta desta informação é parte fundamental do processo de
identificação das pessoas com as quais nos deparamos,
enquanto assistentes sociais (...)” (p.51). A autora, portanto,
destaca que a coleta do quesito raça/cor/etnia oportuniza
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Serviço Social |
Q3727216
Serviço Social
Matos, Santos, Araújo (2024) discorrem sobre uma das causas
de mortalidade materna: o abortamento inseguro no país,
sendo as maiores vítimas mulheres negras e indígenas, e
ressaltam: “Não podemos perder de campo de análise a
necessidade de consolidar o direito constitucional do Sistema
Único de Saúde (SUS), pois os direitos das mulheres, meninas
e demais pessoas que gestam têm sido constantemente
negados quando se diz respeito aos direitos reprodutivos (...)”
(p.17). Mencionam que esses direitos negados se expressam
por variadas questões, dentre elas
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Serviço Social |
Q3727209
Serviço Social
“Desse modo, o racismo e as condições de vida dessas
mulheres impossibilitavam que vivessem a maternidade, pois
o desespero por não ver seus filhos e filhas sob as mesmas
condições desumanas, por vezes, prevalecia, mesmo que
isso custasse também suas próprias vidas. As desigualdades
operadas pelo sistema do capital em nível internacional e as
apropriações que ele faz do patriarcado e do racismo são
expressas na vida sexual e reprodutiva das mulheres,
aprofundando a dimensão da opressão e da exploração sobre
elas. Assim, para nós, compreender as determinações
materiais e subjetivas das mulheres (e de diferentes mulheres,
em contextos diversos) é imprescindível para se pensar a
questão do aborto.” (Cisne, Cavalcante de Oliveira, Castro,
2018, p. 456).
Segundo as autoras, o aborto, por vezes, tem sido a única alternativa diante de gravidezes indesejadas, com as mulheres recorrendo a métodos inseguros que podem resultar em diversas complicações na sua vida e saúde reprodutiva. Além disso, a realidade do aborto inseguro no país e no mundo é um retrato das desigualdades de sexo, raça/etnia e classe, de modo que a criminalização do aborto atinge mais diretamente um grupo em específico, aumentando, assim, a discriminação social e aprofundando a “questão social”.
Ainda de acordo com as autoras, os abortos inseguros
Segundo as autoras, o aborto, por vezes, tem sido a única alternativa diante de gravidezes indesejadas, com as mulheres recorrendo a métodos inseguros que podem resultar em diversas complicações na sua vida e saúde reprodutiva. Além disso, a realidade do aborto inseguro no país e no mundo é um retrato das desigualdades de sexo, raça/etnia e classe, de modo que a criminalização do aborto atinge mais diretamente um grupo em específico, aumentando, assim, a discriminação social e aprofundando a “questão social”.
Ainda de acordo com as autoras, os abortos inseguros
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Serviço Social |
Q3727208
Serviço Social
O combate ao preconceito é uma prerrogativa no âmbito do
exercício profissional, seja porque o Código de Ética
Profissional é enfático a esse respeito, seja porque as
diretrizes teórico-metodológicas questionam a ideologia
dominante que, por sua vez, nega a razão crítica. Contudo, o
enfretamento ao preconceito também se faz necessário, pois
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Serviço Social |
Q3727207
Serviço Social
“A dinâmica da vida cotidiana favorece a reprodução do
senso comum, com suas analogias e estereótipos, dando
lugar aos preconceitos (...) o sistema social de preconceitos é
veiculado ideologicamente, tendo como espaços de
reprodução fundamentais a cultura e a moral dominantes. Por
meio da cultura, disseminam preconceitos que expressam o
modo dominante de pensar e de se comportar, de valorar os
objetos e as relações sociais.” (CFESS, 2021, p.13).
Com base nesse excerto, assinale a alternativa que apresenta aspectos e contextos que fomentam o preconceito.
Com base nesse excerto, assinale a alternativa que apresenta aspectos e contextos que fomentam o preconceito.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Assistente Social |
Q3724021
Serviço Social
O Código de Ética do/a Assistente Social preconiza o
empenho na eliminação de todas as formas de
preconceito e o respeito à diversidade. No atendimento a
uma mulher trans em um serviço público, analise as
afirmativas que descrevem posturas profissionais
alinhadas a este princípio ético:
I.Utilizar o nome social da usuária em todos os momentos do atendimento e nos registros e documentos produzidos, conforme o direito assegurado por normativas específicas.
II.Realizar uma escuta qualificada que considere as especificidades das violências e vulnerabilidades vivenciadas pela população trans, evitando uma abordagem patologizante ou moralista.
III.Condicionar o atendimento qualificado à apresentação de documentos de identidade já retificados com o nome social e o gênero correspondente.
Está correto o que se afirma em:
I.Utilizar o nome social da usuária em todos os momentos do atendimento e nos registros e documentos produzidos, conforme o direito assegurado por normativas específicas.
II.Realizar uma escuta qualificada que considere as especificidades das violências e vulnerabilidades vivenciadas pela população trans, evitando uma abordagem patologizante ou moralista.
III.Condicionar o atendimento qualificado à apresentação de documentos de identidade já retificados com o nome social e o gênero correspondente.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Cuidador Social |
Q3722289
Serviço Social
A Política Nacional para a População em Situação de Rua
considera população em situação de rua o grupo populacional
heterogêneo que possui em comum a pobreza extrema, os
vínculos familiares interrompidos ou fragilizados e a inexistência
de moradia convencional regular. Segundo os princípios, as
diretrizes e os objetivos dessa política, pode-se afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Ipira - SC - Assistente Social |
Q3720138
Serviço Social
O Centro POP é um serviço público destinado à população
em situação de rua. Entre suas funções principais, destaca-se
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Assistente Social |
Q3705364
Serviço Social
De acordo com o Estatuto Nacional da Igualdade Racial, incorre pena a quem, por motivo de discriminação de raça ou de cor ou práticas resultantes do preconceito de descendência ou
origem nacional ou étnica:
I. Deixar de conceder os equipamentos necessários ao empregado em igualdade de condições com os demais trabalhadores.
II. Impedir a ascensão funcional do empregado ou obstar outra forma de benefício profissional.
III. Proporcionar ao empregado tratamento diferenciado no ambiente de trabalho, especialmente quanto ao salário.
Quais estão corretas?
I. Deixar de conceder os equipamentos necessários ao empregado em igualdade de condições com os demais trabalhadores.
II. Impedir a ascensão funcional do empregado ou obstar outra forma de benefício profissional.
III. Proporcionar ao empregado tratamento diferenciado no ambiente de trabalho, especialmente quanto ao salário.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Assistente Social |
Q3705358
Serviço Social
Nos programas habitacionais, públicos ou subsidiados com recursos públicos, a
pessoa com deficiência ou o seu responsável goza de prioridade na aquisição de imóvel para moradia
própria, observando o seguinte:
I. Elaboração de especificações técnicas no projeto que permitam a instalação de elevadores.
II. Reserva de, no mínimo, 10% das unidades habitacionais para pessoa com deficiência.
III. Em caso de edificação multifamiliar, garantia de acessibilidade nas áreas de uso comum e nas unidades habitacionais no piso térreo e de acessibilidade ou de adaptação razoável nos demais pisos.
Quais estão corretas?
I. Elaboração de especificações técnicas no projeto que permitam a instalação de elevadores.
II. Reserva de, no mínimo, 10% das unidades habitacionais para pessoa com deficiência.
III. Em caso de edificação multifamiliar, garantia de acessibilidade nas áreas de uso comum e nas unidades habitacionais no piso térreo e de acessibilidade ou de adaptação razoável nos demais pisos.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Assistente Social |
Q3703988
Serviço Social
O trabalho em equipes interdisciplinares é uma realidade
crescente no setor público, exigindo dos profissionais a
capacidade de diálogo, respeito aos diferentes saberes e
construção conjunta de projetos de intervenção. Um
assistente social, integrando uma equipe
multiprofissional em um Centro de Atenção Psicossocial
(CAPS), participa da discussão de um caso complexo de
um usuário com transtorno mental grave e em situação
de rua. Sobre a contribuição específica do assistente
social para a construção do Projeto Terapêutico Singular
(PTS) deste usuário, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Analisar a dimensão social e territorial da situação, identificando as redes de apoio (ou a ausência delas), as condições de moradia, o acesso a benefícios e a outras políticas públicas, e os obstáculos sociais à reinserção.
(__) Realizar o diagnóstico psicopatológico e prescrever a medicação adequada ao quadro clínico do usuário.
(__) Articular com a rede socioassistencial (Centro POP, CRAS, serviços de acolhimento) e com outras políticas (habitação, trabalho e renda) estratégias para a garantia dos direitos sociais e a reconstrução dos vínculos sociais e comunitários do usuário.
(__) Mediar a relação do usuário com sua família (quando existente e possível) e com a comunidade, buscando estratégias de inclusão social e superação do estigma associado ao transtorno mental e à situação de rua.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__) Analisar a dimensão social e territorial da situação, identificando as redes de apoio (ou a ausência delas), as condições de moradia, o acesso a benefícios e a outras políticas públicas, e os obstáculos sociais à reinserção.
(__) Realizar o diagnóstico psicopatológico e prescrever a medicação adequada ao quadro clínico do usuário.
(__) Articular com a rede socioassistencial (Centro POP, CRAS, serviços de acolhimento) e com outras políticas (habitação, trabalho e renda) estratégias para a garantia dos direitos sociais e a reconstrução dos vínculos sociais e comunitários do usuário.
(__) Mediar a relação do usuário com sua família (quando existente e possível) e com a comunidade, buscando estratégias de inclusão social e superação do estigma associado ao transtorno mental e à situação de rua.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Assistente Social |
Q3703986
Serviço Social
Um assistente social, em seu trabalho em um serviço
público, percebe que as normas e rotinas institucionais,
embora aparentemente neutras, acabam por dificultar o
acesso de determinados grupos, como pessoas com
deficiência (por falta de acessibilidade física e
comunicacional) ou pessoas negras (por abordagens
que desconsideram o racismo estrutural). Essa
percepção o leva a refletir sobre o conceito de racismo
institucional e sobre seu papel no combate a essa forma
de discriminação. Sobre o racismo institucional e a
prática antirracista no Serviço Social, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O racismo institucional se refere às normas, práticas e comportamentos discriminatórios, adotados no cotidiano de trabalho das organizações, que resultam em desvantagem para membros de grupos raciais específicos, mesmo que não haja intenção explícita de discriminar.
(__) A postura antirracista exige do/a assistente social não apenas a recusa em reproduzir preconceitos individuais, mas também a análise crítica e a proposição de mudanças nas rotinas e normas institucionais que geram desigualdade racial.
(__) Para combater o racismo institucional, o profissional deve adotar uma postura de "daltonismo racial", ignorando a raça/cor dos usuários para garantir um tratamento "igualitário".
(__) A coleta e análise de dados desagregados por raça/cor sobre o acesso e a qualidade do atendimento no serviço são ferramentas importantes para identificar e combater o racismo institucional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__) O racismo institucional se refere às normas, práticas e comportamentos discriminatórios, adotados no cotidiano de trabalho das organizações, que resultam em desvantagem para membros de grupos raciais específicos, mesmo que não haja intenção explícita de discriminar.
(__) A postura antirracista exige do/a assistente social não apenas a recusa em reproduzir preconceitos individuais, mas também a análise crítica e a proposição de mudanças nas rotinas e normas institucionais que geram desigualdade racial.
(__) Para combater o racismo institucional, o profissional deve adotar uma postura de "daltonismo racial", ignorando a raça/cor dos usuários para garantir um tratamento "igualitário".
(__) A coleta e análise de dados desagregados por raça/cor sobre o acesso e a qualidade do atendimento no serviço são ferramentas importantes para identificar e combater o racismo institucional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Entrevistador Social |
Q3703819
Serviço Social
O Cadastro Único é o principal instrumento de
identificação e caracterização da situação
socioeconômica das famílias de baixa renda no
Brasil. Além disso, permite reconhecer se a
família pertence a Grupos Populacionais
Tradicionais e Específicos (GPTEs), os quais
possuem formas próprias de organização social,
com aspectos culturais, sociais, religiosos ou de
ocupação territorial específicos.
Com base nessas informações, assinale a alternativa que corretamente exemplifica um Grupo Populacional Tradicional e Específico (GPTE):
Com base nessas informações, assinale a alternativa que corretamente exemplifica um Grupo Populacional Tradicional e Específico (GPTE):
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Orientardor Social |
Q3696403
Serviço Social
O trabalho socioeducativo do orientador social é
intrinsecamente ligado à promoção de valores
fundamentais para a vida em sociedade. A capacidade
de planejar e mediar atividades que estimulem a reflexão
sobre cidadania, que promovam a inclusão e que
valorizem a diversidade é essencial para a construção de
um ambiente mais justo e respeitoso. Acerca do assunto,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
(__)A cidadania, em seu sentido amplo, abrange o exercício de direitos civis (liberdade, propriedade), políticos (votar, ser votado) e sociais (saúde, educação, trabalho), implicando também o cumprimento de deveres para com a sociedade.
(__)A inclusão social de pessoas com deficiência se efetiva ao garantir sua matrícula em escolas especiais, separadas das escolas regulares, para que recebam um atendimento focado em suas necessidades, sem alterar a estrutura do ensino comum.
(__)O respeito à diversidade cultural pressupõe a valorização das diferentes identidades e manifestações culturais que formam a sociedade, combatendo ativamente o etnocentrismo, que é a visão de mundo na qual o próprio grupo é tomado como centro de tudo.
(__)A promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação, é um dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil, expressamente previsto na Constituição Federal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A cidadania, em seu sentido amplo, abrange o exercício de direitos civis (liberdade, propriedade), políticos (votar, ser votado) e sociais (saúde, educação, trabalho), implicando também o cumprimento de deveres para com a sociedade.
(__)A inclusão social de pessoas com deficiência se efetiva ao garantir sua matrícula em escolas especiais, separadas das escolas regulares, para que recebam um atendimento focado em suas necessidades, sem alterar a estrutura do ensino comum.
(__)O respeito à diversidade cultural pressupõe a valorização das diferentes identidades e manifestações culturais que formam a sociedade, combatendo ativamente o etnocentrismo, que é a visão de mundo na qual o próprio grupo é tomado como centro de tudo.
(__)A promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação, é um dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil, expressamente previsto na Constituição Federal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Assistente Social Escolar |
Q3686707
Serviço Social
Considerando o disposto no Estatuto da
Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010), analise as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Assistente Social |
Q3682464
Serviço Social
Considerando a Lei nº 12.288/2010, Estatuto da Igualdade Racial, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Pedagogo - Social |
Q3675450
Serviço Social
O Decreto nº 7.053/2009 institui a Política Nacional para
a População em Situação de Rua, que se orienta por
princípios como a igualdade, equidade e respeito à
dignidade da pessoa humana. Assinale a alternativa que
descreve uma ação estratégica que está em desacordo
com os princípios desta política.
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mataraca - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Assistente Social Educacional |
Q3659666
Serviço Social
A escola municipal da cidade FFDD, fica localizada em uma região do sertão nordestino com significativa população negra e
quilombola em seu território, mas apesar da sua diversidade, a escola enfrenta desafios como o racismo estrutural e baixa valorização
da história negra nos currículos escolares. Além disso, estudantes negros relatam situações frequentes de racismo, o que afeta a
autoestima e o rendimento escolar. Os professores relatam falta de formação adequada e materiais didáticos específicos para abordar
conteúdos sobre ensino da história da população negra e da história geral da África.
Considerando o que trata a Lei nº 12.288/2010 (Estatuto da Igualdade Racial) e o Código de Ética do Assistente Social (1993), analise as afirmações a seguir, em relação ao modo como um assistente social escolar pode colaborar para enfrentar os desafios postos diante do contexto apresentado.
I- O profissional de Serviço Social deve colaborar para priorizar a uniformização dos conteúdos curriculares, evitando dar ênfase às particularidades culturais das comunidades quilombolas para não segmentar o processo educativo.
II- Cabe ao profissional de Serviço Social implementar mecanismos de monitoramento e avaliação dos programas e políticas afirmativas, assegurando a perenidade e a eficácia das intervenções no âmbito educacional, com vistas à promoção da equidade étnico-racial.
III- O profissional de Serviço Social deve desenvolver campanhas educativas, que promovam a inclusão cultural e o combate ao racismo, através de parcerias institucionais com entidades representativas do movimento negro, respeitando a autonomia dos sujeitos envolvidos.
IV- É recomendável que o profissional de Serviço Social, à luz dos princípios éticos que regem a profissão, preserve uma postura de distanciamento crítico frente as questões políticas da população negra e quilombola em seu território escolar, com o propósito de resguardar a imparcialidade técnica e evitar um comprometimento político-ideológico de sua intervenção.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Considerando o que trata a Lei nº 12.288/2010 (Estatuto da Igualdade Racial) e o Código de Ética do Assistente Social (1993), analise as afirmações a seguir, em relação ao modo como um assistente social escolar pode colaborar para enfrentar os desafios postos diante do contexto apresentado.
I- O profissional de Serviço Social deve colaborar para priorizar a uniformização dos conteúdos curriculares, evitando dar ênfase às particularidades culturais das comunidades quilombolas para não segmentar o processo educativo.
II- Cabe ao profissional de Serviço Social implementar mecanismos de monitoramento e avaliação dos programas e políticas afirmativas, assegurando a perenidade e a eficácia das intervenções no âmbito educacional, com vistas à promoção da equidade étnico-racial.
III- O profissional de Serviço Social deve desenvolver campanhas educativas, que promovam a inclusão cultural e o combate ao racismo, através de parcerias institucionais com entidades representativas do movimento negro, respeitando a autonomia dos sujeitos envolvidos.
IV- É recomendável que o profissional de Serviço Social, à luz dos princípios éticos que regem a profissão, preserve uma postura de distanciamento crítico frente as questões políticas da população negra e quilombola em seu território escolar, com o propósito de resguardar a imparcialidade técnica e evitar um comprometimento político-ideológico de sua intervenção.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Q3657849
Serviço Social
A Política Nacional para a População em Situação de
Rua (PNPSR) estabelece um conjunto de princípios e
diretrizes para a atuação do poder público. Um desses
princípios é o respeito às singularidades de cada sujeito.
Acerca da aplicação deste princípio no atendimento,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) O atendimento deve considerar as diferentes motivações e processos que levaram cada indivíduo à situação de rua, evitando generalizações.
(__) A elaboração do Plano Individual de Atendimento (PIA) é um instrumento que materializa o respeito à singularidade, ao construir um projeto de vida em conjunto com o usuário.
(__) O princípio do respeito à singularidade implica em aceitar a recusa do usuário a um determinado serviço, como o acolhimento, buscando outras formas de vinculação e cuidado.
(__) As ações devem seguir um protocolo rígido e padronizado, aplicando-se as mesmas estratégias para todos os usuários, a fim de garantir a isonomia no tratamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
(__) O atendimento deve considerar as diferentes motivações e processos que levaram cada indivíduo à situação de rua, evitando generalizações.
(__) A elaboração do Plano Individual de Atendimento (PIA) é um instrumento que materializa o respeito à singularidade, ao construir um projeto de vida em conjunto com o usuário.
(__) O princípio do respeito à singularidade implica em aceitar a recusa do usuário a um determinado serviço, como o acolhimento, buscando outras formas de vinculação e cuidado.
(__) As ações devem seguir um protocolo rígido e padronizado, aplicando-se as mesmas estratégias para todos os usuários, a fim de garantir a isonomia no tratamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Mataraca - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Mataraca - PB - Assistente Social |
Q3655794
Serviço Social
A Política Nacional de Saúde Integral da População Negra tem como um de seus objetivos “melhorar a qualidade dos sistemas de
informação do SUS no que tange à coleta, processamento e análise dos dados desagregados por raça, cor e etnia”. O Fortalecimento
desse objetivo passa por uma coleta qualificada do quesito raça/cor e etnia nos Serviços de Saúde.
Nesse sentido, analise as assertivas, a seguir, à luz da Nota Técnica sobre o trabalho de assistentes sociais e a coleta do quesito Raça/Cor/Etnia do Conselho Federal de Serviço Social.
I- Raça e etnia dizem respeito ao mesmo processo de identificação, através do qual a população negra se autodeclara e é heteroidentificada pela sociedade.
II- Acoleta do quesito e o preenchimento, em instrumento apropriado, devem respeitar o critério de autodeclaração do(a) usuário(a), dentro dos padrões utilizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
III- A coleta do dado de raça/cor é um processo dinâmico e politicamente significativo. Ela não é neutra, pois torna visíveis as desigualdades raciais que o trabalho cotidiano evidencia de forma prática, refletindo, assim, os diferentes projetos de sociedade em disputa.
É CORRETO o que se afirma em:
Nesse sentido, analise as assertivas, a seguir, à luz da Nota Técnica sobre o trabalho de assistentes sociais e a coleta do quesito Raça/Cor/Etnia do Conselho Federal de Serviço Social.
I- Raça e etnia dizem respeito ao mesmo processo de identificação, através do qual a população negra se autodeclara e é heteroidentificada pela sociedade.
II- Acoleta do quesito e o preenchimento, em instrumento apropriado, devem respeitar o critério de autodeclaração do(a) usuário(a), dentro dos padrões utilizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
III- A coleta do dado de raça/cor é um processo dinâmico e politicamente significativo. Ela não é neutra, pois torna visíveis as desigualdades raciais que o trabalho cotidiano evidencia de forma prática, refletindo, assim, os diferentes projetos de sociedade em disputa.
É CORRETO o que se afirma em:
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