Questões de Concurso Sobre proteção social à criança, ao adolescente e à família em serviço social

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Q3339633 Serviço Social
Luiza tem 25 anos de idade, está gestante e mora na rua. Deu entrada em um hospital público em trabalho de parto. Após o nascimento de sua filha, preocupa-se com a assistência à recém-nascida. O assistente social é chamado a intervir.
Ele sabe que, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente:
Alternativas
Q3339629 Serviço Social
Júlio tem 13 anos de idade e se encontra em um programa de acolhimento institucional. Lá, ele conheceu Tamires, uma jovem senhora que se dispôs a proporcionar-lhe vínculos externos à instituição que viabilizassem convivência familiar e comunitária e colaboração com o seu desenvolvimento nos aspectos social, moral, físico, cognitivo, educacional e financeiro.
Esse conjunto de atitudes descreve:
Alternativas
Q3339622 Serviço Social
De acordo com o Sisnad, o tratamento do usuário ou dependente de drogas será:
Alternativas
Q3339621 Serviço Social
Ruth foi obrigada a mudar de cidade devido aos vários episódios de violência física e psicológica praticados por seu marido. Na nova cidade, procurou a rede pública de educação para matricular seus filhos menores de idade. Entretanto, foi informada de que, por não haver mais vagas disponíveis, ela deveria se dirigir a outro município.
Ao procurar o Serviço Social, ela foi informada de que, de acordo com a Lei Maria da Penha:
Alternativas
Q3339618 Serviço Social
A atual conjuntura brasileira apresenta um quadro francamente regressivo em termos do conjunto dos direitos sociais conquistados pela classe trabalhadora. Nesse contexto, de acordo com Duarte (2018), ganha relevância o trabalho social com famílias.
Entretanto, essa proeminência aporta também perspectivas conservadoras no interior da profissão, dentre as quais se pode citar:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: MPU Prova: FGV - 2025 - MPU - Analista do MPU - Psicologia |
Q3339537 Serviço Social
O enfrentamento ao trabalho infantil exige uma abordagem integral e articulada, considerando os três níveis de prevenção (primária, secundária e terciária) e o envolvimento de diferentes atores da rede de proteção à infância e juventude, incluindo Estado, família, sociedade e comunidade.
A alternativa que NÃO se alinha com o combate a essa forma de violência, que afeta o presente e compromete o futuro de crianças e adolescentes, é:
Alternativas
Q3328271 Serviço Social
A vulnerabilidade social é um fenômeno complexo e multifacetado. Em relação à vulnerabilidade, analisar os itens.

I. É uma condição dada, uma zona estável que toda família pobre atravessa ao longo de sua história.
II. Costuma gerar ciclos intergeracionais de reprodução das situações de vulnerabilidade vivenciadas.
III. É agravada pela pobreza vivenciada pelas famílias.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3328270 Serviço Social
Em relação ao trabalho infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Aguça a capacidade das crianças, possibilitando oportunidades diferenciadas de viver a infância de forma adequada.
( ) É um dos estágios necessários para uma vida bem-sucedida, sendo um importante mecanismo de promoção social.
( ) Priva crianças e adolescentes da vivência de experiências fundamentais para seu desenvolvimento e compromete seu bom desempenho escolar.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: CISAMVE - SC Prova: FURB - 2025 - CISAMVE - SC - Pedagogo |
Q3325520 Serviço Social
O acolhimento familiar e institucional representa um conjunto de estratégias e práticas que visam garantir a proteção integral de crianças e adolescentes em situação de risco ou vulnerabilidade social. Para que esse processo seja eficaz, ele deve seguir uma sequência de etapas organizadas de acordo com as diretrizes dos direitos da criança e do adolescente, as quais envolvem desde a avaliação da situação até a possível reintegração familiar ou a medida de adoção. Analise as etapas a seguir e a sequência em que elas devem acontecer:

1.Análise detalhada da situação de risco e vulnerabilidade, com ênfase na escuta ativa e na observação do contexto familiar e social.
2.Elaboração de um plano de intervenção, incluindo estratégias de acompanhamento, suporte psicológico, e definição de metas a curto, médio e longo prazo.
3.Execução do acolhimento, seja ele familiar ou institucional, com monitoramento contínuo e estratégias de fortalecimento de vínculos.
4.Decisão sobre a reintegração familiar ou encaminhamento para adoção, baseada em uma avaliação contínua da evolução do caso, sempre com foco no melhor interesse da criança.

A sequência correta em que ocorre o processo de acolhimento familiar e institucional é:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: CISAMVE - SC Prova: FURB - 2025 - CISAMVE - SC - Pedagogo |
Q3325508 Serviço Social
 O fortalecimento de vínculos e a reintegração social são processos fundamentais para a construção de relações interpessoais saudáveis e para a promoção da coesão social. Nesse sentido, a mediação e a orientação voltadas ao fortalecimento dos laços familiares e comunitários devem estar fundamentadas em princípios de ________, garantindo o desenvolvimento de pertencimento, apoio mútuo e resiliência social.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: CISAMVE - SC Prova: FURB - 2025 - CISAMVE - SC - Pedagogo |
Q3325507 Serviço Social
No contexto do Desenvolvimento e Monitoramento de Atividades Socioeducativas, a facilitação de oficinas voltadas à convivência, à cidadania e à inclusão social deve considerar diferentes estratégias e objetivos. Associe corretamente a primeira coluna com a segunda coluna, relacionando os princípios das oficinas socieducativas e seus objetivos e impactos: 

Primeira coluna: princípios das oficinas socioeducativas

1.Oficinas de convivência e fortalecimento de vínculos
2.Oficinas de cidadania e participação social
3.Oficinas de inclusão social e diversidade

Segunda coluna: objetivos e impactos

(__)Visam a valorização das diferenças, a promoção da equidade e a construção de um ambiente inclusivo para pessoas em situação de vulnerabilidade.
(__)Promovem espaços de interação entre os participantes, estimulando a empatia, o respeito e o fortalecimento das relações interpessoais.
(__)Buscam desenvolver a consciência crítica e o protagonismo social, incentivando a participação ativa em decisões coletivas e no exercício da cidadania.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 
Alternativas
Q3305239 Serviço Social
Uma adolescente relatou episódios de abuso sexual cometidos pelo padrasto, que mora na mesma residência. O risco de continuidade da violência é alto. A mãe se mantém omissa. O assistente social, integrante de equipe multiprofissional, avalia a ação necessária para proteger a vítima. Nesse sentido, A ação correta deve ser:
Alternativas
Q3305238 Serviço Social
Em uma grande capital, o número de crianças e adolescentes em situação de rua aumentou. O assistente social vinculado ao CREAS observa violações de direitos frequentes, como trabalho infantil e exploração sexual. Assinale a alternativa que contém a ação correta. 
Alternativas
Q3305235 Serviço Social
Uma mãe solo, com três filhos menores, vive em condições de extrema pobreza numa área metropolitana. Ela desconhece programas como Bolsa Família e Benefício de Prestação Continuada (BPC), embora preencha os critérios legais. O CRAS identificou que a família ainda enfrenta insegurança alimentar. Identifique a resposta profissional que visa consolidar seus direitos.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FCC Órgão: DPE-SP Prova: FCC - 2025 - DPE-SP - Analista de Defensoria |
Q3304086 Serviço Social
Uma família atendida peta Defensoria Pública encontra-se em situação de grande vulnerabilidade. Composta por mãe e dois filhos, sem rede de apoio, não dispõe de fonte de renda regular, o filho mais velho, de 13 anos está usando drogas e o filho mais novo, de 7 anos, que tem deficiência intelectual, nunca frequentou escola. Para (1) providenciar a inclusão da família em programas de transferência de renda, (2) garantir atendimento/tratamento para o filho mais velho e (3) viabilizar a escolarização do filho mais novo, é correto encaminhar a mãe, segundo a normativa e as políticas públicas vigentes, para, respectivamente,
Alternativas
Q3300339 Serviço Social
O Decreto n° 12.064, de 18 de junho de 2024, detalha aspectos operacionais do Programa Bolsa Família. No contexto das exigências estabelecidas, o Decreto impõe que
Alternativas
Q3296669 Serviço Social
Em disputas relacionadas à guarda ou guarda compartilhada, o orientador social contribui para a compreensão do contexto sociofamiliar, buscando o melhor interesse da criança ou adolescente. Que fator deve ser avaliado nesse processo?
Alternativas
Q3292629 Serviço Social
A formação profissional do entrevistador deve contemplar legislação específica, como o Decreto n.º 6.214/2007 (BPC), o Decreto n.º 5.209/2004 (Bolsa Família) e a Lei n.º 10.836/2004. De que forma o conhecimento dessas normas contribui para a efetividade do trabalho?
Alternativas
Q3292622 Serviço Social
A Lei Federal n.º 10.836/2004, que institui o Programa Bolsa Família, possui interfaces com a política de educação e saúde por meio de condicionalidades. Analise:

I. A condicionalidade educacional, em geral, exige presença mínima na escola, reforçando a continuidade dos estudos pelas crianças e adolescentes atendidos.
II. As condicionalidades são meramente simbólicas, inexistindo supervisão por parte do poder público.
III. A contrapartida na saúde engloba vacinação e acompanhamentos de gestantes, fortalecendo ações preventivas.
IV. O descumprimento repetido das condicionalidades pode ocasionar advertências, bloqueio ou até cancelamento do repasse financeiro. 

Estão CORRETAS as afirmativas:
Alternativas
Q3292619 Serviço Social
Em uma municipalidade com alta demanda por programas sociais, o entrevistador deve executar o atendimento ao público de modo a otimizar recursos e assegurar qualidade. De que forma esse equilíbrio pode ser alcançado?
Alternativas
Respostas
1: D
2: E
3: B
4: D
5: E
6: E
7: C
8: D
9: E
10: E
11: C
12: D
13: B
14: B
15: E
16: C
17: C
18: D
19: C
20: C