Questões de Concurso
Sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social
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Associe, com base no Caderno de Diretrizes, Objetivos, Metas e Indicadores: 2013-2015, as diretrizes com suas respectivas metas:

No último século, a expansão de modelos e métodos de avaliação no Brasil e na América Latina se deu a partir dos anos 70, com maior ênfase nas décadas de 80 e de 90, sob a hegemonia de uma ótica gerencial-tecnicista.
No Brasil, a ótica estruturalista classificou, fragmentou e tipificou os processos avaliativos e os colocou a serviço das contrarreformas do Estado com o objetivo de sustentar sua redução e transformação sob a alegação de busca de maior eficiência e eficácia.
O modelo de avaliação de políticas sociais pautado em uma grande quantidade de métodos e técnicas, com o objetivo de produzir dispositivos operacionais de aferição de políticas públicas, emergiu, originalmente, na Europa, na última década de 90.
A relação custo-benefício se aplica às políticas sociais públicas com o mesmo rigor e intencionalidade que se aplica ao mercado, visto que o seu objetivo é atender o maior número de pessoas com a menor quantidade de recursos.
Na elaboração do projeto profissional, é desnecessário que o assistente social aponte os recursos financeiros: esse item não integra o arcabouço teórico-metodológico e técnico-operativo da profissão.
O projeto profissional no serviço social deve atender a diversos requisitos; entre eles, o de explicitar à instituição empregadora, às demais categorias profissionais e ao público demandatário aquilo que o assistente social reconhece como sua competência profissional naquele espaço sócio-ocupacional.
A estratégia incorporada pelo planejamento estratégico relaciona-se à noção de mobilização, de negociação, de movimento, de manejo de técnicas e recursos e dos meios necessários para se enfrentar uma situação complexa.
No processo de planejamento, o programa consiste em um documento mais abrangente e geral, que contém estudos, análises situacionais ou diagnósticos necessários à identificação dos pontos a serem atacados.
A análise de políticas sociais sob o ponto de vista do método dialético deve priorizar a relação da política social com as questões estruturais da economia em detrimento das posições assumidas pelas forças políticas.
1. Implementação 2. Implantação 3. Controle 4. Avaliação 5. Retomada do processo
( ) Momento em que as decisões, o desempenho e os resultados da ação são colocados em questão e examinados a partir de critérios determinados, visando à formulação de juízos. ( ) Momento do processo de planejamento no qual a ideia antecipada no pensamento e explicitada na planificação transforma-se em ação efetiva. ( ) Caracteriza-se pelo momento em que são delineadas novas políticas e novas estratégias para a ação. ( ) Tomada de providências concretas para a realização de algo planejado; é a fase de busca, formalização e incorporação de recursos humanos, físicos, financeiros e institucionais que viabilizam o projeto. ( ) É a fase em que se processam o acompanhamento sistemático, a mensuração e o registro das atividades executadas, dos recursos utilizados, do tempo deprendido em cada fase, dos resultados alcançados.
Assinale alternativa que contém a ordem correta, de cima para baixo:
( ) Avaliação da eficácia: incide diretamente sobre a ação desenvolvida. Deve estabelecer juízos de valor sobre o desempenho e os resultados que propicia. ( ) Avaliação da efetividade: estudo do impacto do planejado sobre a situação, à adequação dos objetivos definidos. ( ) Avaliação da eficiência: se dá a partir do estudo da adequação da ação para o alcance dos objetivos e das metas previstos no planejamento. ( ) Avaliação está presente dialeticamente em todo o processo do planejamento desde o início da ação planejada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: