Questões de Concurso Sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social

“A Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora (PNSTT) define princípios, diretrizes e estratégias nas três esferas de gestão do SUS – Federal, Estadual e Municipal, para o desenvolvimento das ações de atenção integral à saúde do trabalhador. Com base na PNSTT, à direção estadual do SUS compete organizar as ações de promoção, vigilância e assistência à saúde do trabalhador nas regiões de saúde, considerando os diferentes níveis de complexidade, tendo como centro ordenador _________________________, definindo, em conjunto com os municípios, os mecanismos e os fluxos de referência, contrarreferência e de apoio matricial, além de outras medidas, para assegurar o desenvolvimento de ações de promoção, vigilância e assistência em saúde do trabalhador.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior. 

A complexidade e tamanho das organizações e instituições vão dimensionar os níveis de planejamento que podem ser desenvolvidos. Os níveis de planejamento se configuram como: plano, programa e projeto.
Tomando por base esse assunto, analise as afirmações abaixo:

I. O Plano é o documento geral, que contém estudos, análises situacionais ou diagnósticos necessários à identificação dos pontos a serem atacados por programas e projetos necessários.
II. O Programa é o documento que indica um conjunto de projetos, cujos resultados permitem alcançar o objetivo maior de uma política pública.
III. O Projeto é a menor unidade do processo de planejamento.
IV. O Projeto é um instrumento técnico-administrativo de execução de empreendimentos específicos direcionados para as mais variadas atividades interventivas e de pesquisa no espaço público e no espaço privado.

É correto o que se afirma em: 

Analise as informações a seguir:

I. O incentivo a projetos de enfrentamento da pobreza assentar-se-á em mecanismos de articulação e de participação de diferentes áreas governamentais e em sistema de cooperação entre organismos governamentais, não governamentais e da sociedade civil.
II. Os projetos de enfrentamento da pobreza compreendem a instituição de investimento econômico-social nos grupos populares, buscando subsidiar, financeira e tecnicamente, iniciativas que lhes garantam meios, capacidade produtiva e de gestão para melhoria das condições gerais de subsistência. 

Marque a alternativa CORRETA: 

A política social brasileira tem evoluído ao longo dos anos, com a implementação de programas sociais que visam reduzir as desigualdades sociais e promover o bem-estar da população. Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo:

Coluna I:
1. Bolsa Família. 2. Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego. 3. Programa de Erradicação do Trabalho Infantil. 4. Programa Minha Casa, Minha Vida.

Coluna II:
(   ) É um dos programas mais conhecidos e abrangentes. Ele oferece benefícios monetários às famílias em situação de pobreza ou extrema pobreza, desde que cumpram certos critérios de renda e tenham crianças e adolescentes de até 17 anos.

(   ) Busca facilitar o acesso à moradia digna por meio da construção e financiamento de habitações populares para famílias de baixa renda.

(   ) Voltado para a proteção de crianças e adolescentes, oferece atividades socioeducativas para retirá-los do trabalho infantil e promover seu desenvolvimento integral.

(   ) Visa expandir e democratizar o acesso à educação profissional e tecnológica, oferecendo cursos gratuitos para jovens e adultos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

Alguns autores diferenciam avaliação de políticas públicas de outras modalidades de avaliação, que eles designam como avaliação política e análise de políticas públicas. Segundo eles, a avaliação política se dedicaria a analisar o processo de tomada de decisão que resulta na adoção de determinado tipo de política pública. A partir dessa informação, assinale a opção correta a respeito da avaliação de programas e políticas sociais.

Acerca das propostas de intervenção na área social, como planejamento estratégico, planos, programas, projetos e atividades de trabalho, assinale a opção correta. 

No âmbito do Sistema de Proteção Social Brasileiro, diversos desafios precisam ser enfrentados para que o caráter protetivo do Estado Democrático se efetive e atenda às demandas dos(as) usuários(as). Nessa perspectiva, é indispensável o desenvolvimento de estratégias de gestão pública que fortaleçam abordagens intersetoriais, como uma possibilidade de suprir necessidades sociais complexas e multicausuais. No que diz respeito à intersetorialidade, analise as afirmativas abaixo.
I Supõe uma dimensão técnica e administrativa, vontade e decisão política, uma articulação entre políticas públicas por meio de ações conjuntas e integradas destinadas à proteção social e ao enfrentamento das desigualdades sociais.
II Necessita transpor o caráter específico de cada política e agregar diferentes setores sociais, organizações públicas e privadas, sujeitos que partilham compromissos e objetivos diversos para o desenvolvimento do trabalho em rede.
III Pressupõe o planejamento, o desenvolvimento de ações integradas, sujeitos que partilham compromissos e projetos políticos e a superação da fragmentação dos serviços destinados à proteção social e ao atendimento das necessidades sociais.
IV Necessita transpor o caráter específico de cada política ou programa e agregar diferentes sujeitos que partilham compromissos e objetivos diversos de um setor particular para o atendimento integral das demandas da população.
Dentre as afirmativas, estão corretas

O ciclo de gestão de políticas públicas envolve desde a formação da agenda, passando pelo planejamento, pela implantação e pelo monitoramento das ações, até chegar à avaliação. Os processos que compõem esse ciclo não são resultantes mecânicos da sobreposição de etapas referentes à constituição das políticas públicas, o que confere à avaliação o lugar de

O planejamento é um instrumento técnico e político que tem seus pressupostos e suas formatações metodológicas conectadas aos modelos de desenvolvimento, aos moldes de gestão e aos projetos político-profissionais. Para o Serviço Social, o ato de planejar é expressão de

De acordo com o disposto na Lei nº 8.662, de 7 de junho de 1993, planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais constitui:

A respeito do processo de elaborar projetos e programas, é correto afirmar:

O planejamento social realiza-se por meio de operações complexas e interligadas promovendo um processo dinâmico e continuo. Assinale a alternativa que indica estas operações.

No âmbito da assistência social, assinale a assertiva correta que trata sobre os Projetos de Enfrentamento da Pobreza.

O assistente social é frequentemente acionado a realizar estudo social a partir de objetivos postos pela instituição. Os documentos produzidos pelos assistentes sociais no campo sociojurídico podem e devem servir também como uma forma de garantir direitos à população. Tem um caráter dinâmico e flexível quando se consideram as finalidades da documentação: atendimento direto, assessoria, registros em conjunto com outros profissionais. Sua utilização também está vinculada ao arcabouço teórico e ético-político do Serviço Social e

Um dos eixos do trabalho do assistente social consiste na realização de investigações sobre as condições de vida dos indivíduos e famílias, utilizando-se de instrumentos e técnicas tais como as entrevistas, visitas domiciliares e estudos sociais. Já, o uso ampliado de instrumentos de investigação está voltado para a realização de diagnósticos da realidade social das famílias. Para além de um conhecimento produzido pelo assistente social sobre situações individuais, trata-se de buscar dados de realidade de conjuntos da população; daí a importância das

Na ação cotidiana do assistente social, os sistemas de avaliação e controle devem ser coerentes com os objetivos que se quer atingir. Nessa perspectiva, três focos podem ser identificados: a avaliação da instituição, dos serviços prestados aos seus usuários e a avaliação do desempenho desse profissional. Nessa linha, é fundamental manter um sistema mínimo de controle e avaliação construído a partir de indicadores de processo, de eficácia e de efetividade. Na avaliação, o indicador é a unidade que permite medir o alcance de um objetivo ou de uma

Os assistentes sociais são chamados a atuar na esfera do planejamento, gestão, monitoramento e avaliação de políticas, compondo equipes multiprofissionais. Em se tratando de políticas sociais, a perspectiva que entende que elas devem ser avaliadas como um conjunto de programas, projetos e ações que devem universalizar direitos, destaca a importância da processualidade da construção desses direitos. Nesse sentido, a avaliação de políticas sociais deve se sobrepor à mera utilização de métodos e técnicas e compreender o significado do papel do Estado e

O trabalho do assistente social requer uma postura investigativa sobre o dia a dia dos usuários, as particularidades de suas vidas, suas demandas, carências e necessidades. Nesse sentido, é preciso considerar as mudanças que se processam cotidianamente na sociedade e que alteram o contexto social produzindo, consequentemente, novas necessidades. Diante de tantas demandas postas no cotidiano, além da adoção de uma atitude interdisciplinar, a ação profissional só adquire alcance social mediante a incorporação de uma postura investigativa, equação esta que possibilita

A razão para ultrapassar o plano da imediaticidade e compreender o processo de apreensão da totalidade e de seus complexos dinâmicos tem que construir intelectivamente mediações, expressas pela dialética singular-universal-particular. Portanto, a mediação é uma categoria reflexiva, mas também é uma categoria objetiva; por estar presente em qualquer realidade, independentemente do sujeito, a mediação possui também uma dimensão

Os objetivos da prática profissional do Serviço Social no setor educacional são:

I. Contribuir para o ingresso, regresso, permanência e sucesso da criança e adolescente na escola;

II. Favorecer a relação família-escola-comunidade ampliando o espaço de participação destas na escola, incluindo a mesma no processo educativo;

III. Ampliar a visão social dos sujeitos envolvidos com a educação, decodificando as questões sociais;

IV. Proporcionar articulação entre educação e as demais políticas sociais e organizações do terceiro setor, estabelecendo parcerias, facilitando o acesso da comunidade escolar aos seus direitos.

Estão CORRETOS: