Questões de Concurso
Sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social
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O Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária – PNCFC (2006) apresenta como objetivo central a valorização da família, reordenamento dos abrigos, implementação de programas de famílias acolhedoras e a adoção centrada no interesse da criança e do adolescente em situação de vulnerabilidade. O PNCFC dialoga com o Programa Criança Feliz, e fortalece as “competências familiares”, assim definidas no Manual do Visitador (2019):
Julgue o item a seguir.
O planejamento social pode ser compreendido como um
procedimento no qual uma instituição planeja ações
concretas de enfrentamento das questões sociais.
Marque a sequência correta.
I. As ações de assistência estudantil serão executadas por instituições federais de ensino superior, abrangendo os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, considerando suas especificidades, as áreas estratégicas de ensino, pesquisa e extensão e aquelas que atendam às necessidades identificadas por seu corpo discente.
II. As despesas do PNAES correrão à conta das dotações orçamentárias anualmente consignadas ao Ministério da Educação ou às instituições federais de ensino superior, devendo o Poder Executivo compatibilizar a quantidade de beneficiários com as dotações orçamentárias existentes, observados os limites estipulados na forma da legislação orçamentária e financeira vigente.
III. Serão atendidos no âmbito do PNAES os estudantes oriundos da rede pública de educação básica com renda familiar de até um salário-mínimo, sem prejuízo de demais requisitos fixados pelas instituições federais de ensino superior.
Alternativas:
Marque a alternativa correta:
Julgue o item que se segue.
O planejamento em serviço social se restringe apenas a
ações de intervenção individual.
Julgue o item que se segue.
A elaboração de um plano de atendimento individualizado
é fundamental no planejamento em serviço social.
Julgue o item subsequente.
O planejamento em serviço social se restringe apenas a ações de intervenção individual.
Julgue o item subsequente.
No SUAS, serviços, programas, projetos e benefícios são organizados tendo como referência o território onde as pessoas moram, considerando suas demandas e necessidades. Desenvolvidos nos territórios mais vulneráveis, essas atividades têm a família como foco principal de atenção.
Julgue o item subsequente.
O programa Criança Feliz tem como objetivo fortalecer os vínculos familiares e comunitários.
Julgue o item subsequente.
A elaboração de um plano de atendimento individualizado é fundamental no planejamento em serviço social.
Julgue o item subsequente.
O IDH, sigla para Índice de Desenvolvimento Humano, é uma medida de desenvolvimento de um país, que avalia não só os aspectos econômicos, mas também sociais, considerando que não é apenas a economia que mede o avanço de uma população. O IDH é um indicador composto que mede o desenvolvimento social, econômico e educacional de um país.
Julgue o item subsequente.
A formulação de projetos que concretizarão o trabalho a
ser desenvolvido representa um desafio significativo para
os assistentes sociais na atualidade. É cada vez mais
imperativo que esses profissionais identifiquem as áreas
que demandam intervenção profissional e compreendam
de que maneira essa intervenção atenderá às
necessidades sociais, que, ao se transformarem em
demandas, tornam-se centrais nos processos de trabalho
em que a profissão é requisitada. O referencial dialético-crítico, ao ser escolhido, indica que o profissional está
fundamentando sua prática em uma visão de mundo que
percebe as manifestações da questão social como
resultantes das dinâmicas do capitalismo.
Julgue o item subsequente.
O uso de ferramentas e técnicas específicas, como
entrevistas, avaliação social e planejamento de
intervenções não desempenha um papel importante na
prática do assistente social, e sua aplicação não
influencia a eficácia da intervenção profissional em
situações do cotidiano.
Julgue o item subsequente.
A avaliação formativa busca analisar tanto o
funcionamento do programa quanto a eficácia das
estratégias empregadas para alcançar os resultados
desejados.
Julgue o item subsequente.
A abordagem de Jannuzzi na avaliação de projetos e
programas enfatiza que a avaliação é uma etapa
opcional, que pode ser ignorada, pois não contribui
significativamente para o aprimoramento das políticas
públicas.
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