Questões de Concurso
Sobre pensamento social em serviço social
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O fundamento básico da discussão sobre a função pedagógica desempenhada pelos assistentes sociais encontra-se na premissa gramsciana de que “toda relação de hegemonia é eminentemente pedagógica”, mediante a qual fica afirmada a vinculação das práticas educativas à luta pela hegemonia na sociedade, como elemento estratégico na base dos processos formadores da cultura.
Adaptado de ABREU, M. M.; CARDOSO, F. G. “Mobilização social e práticas educativas”. In: Serviço Social: direitos sociais e competências Profissionais. Brasília: CFESS. 2009.
Assinale a opção que reflete corretamente a concepção de função pedagógica indicada no texto.
Isto significa que sua leitura das realidades privilegia a
(...) O conceito de pobreza e relativo, refletindo os hábitos, valores e costumes de uma sociedade; entretanto, com a globalização, essa noção passa a aproximar-se de uma medida comum. Os indicadores utilizados para estimar o grau de pobreza de uma sociedade partem de medidas quantitativas comparativas, demarcando os estratos sociais que enfrentam os mais baixos padrões de vida. Esse trecho é uma fala de qual autora:
Sobre as teorias pós-críticas, podemos afirmar que elas NÃO incluem estudos:
Considerando as contribuições de Mary Richmond, Jane Addams, Paulo Freire, Karl Marx e Max Weber, analise as afirmativas abaixo:
I. Mary Richmond, ao sistematizar o Serviço Social científico no início do século XX, enfatizou o diagnóstico social e a intervenção baseada em evidências, defendendo que a investigação das causas sociais dos problemas deveria articular fatores individuais, familiares e ambientais.
II. Jane Addams, vinculada à tradição reformista norte americana, rompeu com uma prática assistencialista ao propor uma abordagem comunitária e participativa no Settlement House Movement, ressaltando o protagonismo coletivo e a centralidade da experiência vivida como base para a transformação social.
III. Paulo Freire contribui para o Serviço Social com uma pedagogia dialógica que recusa a educação bancária, defendendo processos emancipatórios baseados na consciência crítica, na problematização da realidade e na participação político-organizativa dos sujeitos.
IV. Karl Marx fundamenta uma leitura estrutural da sociedade, oferecendo ao Serviço Social categorias como totalidade, contradição e luta de classes, possibilitando compreender as expressões da questão social como derivadas das relações desiguais de produção e da exploração capitalista.
V. Max Weber, ao diferenciar ação social, racionalidade e tipos ideais, fornece instrumentos analíticos que permitem ao Serviço Social interpretar o sentido subjetivo das ações dos indivíduos e compreender as instituições como construções sociais pautadas por valores, interesses e racionalidades específicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
I - a perspectiva decolonial se dedica a recuperar e produzir saberes a partir dos lugares, em comum, que os sujeitos ocupam em relação ao processo de subalternização/colonização vivenciado.
II - a teoria da diáspora africana possibilita recompor as dinâmicas de opressão dos países colonizados, extrapolando a questão geográfica.
Ill - a teoria do capitalismo dependente contribui para compreensão das particularidades da realidade social brasileira.
IV - para compreendermos a questão racial no Brasil, é necessário entender a dinâmica do capitalismo nos países subalternos.
V - o racismo é, meramente, uma expressão ou subproduto das desigualdades sociais capitalistas.
A partir da linha de pensamento do autor citado, estão corretas:
Uma das críticas às políticas públicas, no Brasil, parte da vertente
1. Positivista
2. Fenomenológica
3. Pós-Moderna
4. Weberiana
( ) Busca compreender a ação social com base nos sentidos atribuídos pelos indivíduos, valorizando a racionalidade e a burocracia.
( ) Questiona o sujeito autônomo, nega as totalidades e as grandes narrativas históricas, propondo a pluralidade das interpretações.
( ) Compreende a realidade a partir da experiência vivida pelo sujeito, enfatizando a intencionalidade da consciência e valorizando a escuta.
( ) Sustenta uma visão científica da sociedade baseada na objetividade, na neutralidade valorativa e na busca por leis gerais e regulares.
Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada.
Isso significa que o Serviço Social
Em síntese, a dinâmica da vida cotidiana caracteriza-se pelo pragmatismo e por atividades e ações realizadas de forma repetitiva e espontânea.
Essa forma de pensar generalista e imediata corresponde ao que conhecemos por senso comum que, segundo o texto, apresenta as seguintes características: